plakat Lamancie jezykowe logopedia.cdr

Łamańce językowe – konkurs logopedyczny
Celem konkursu jest upowszechnianie wiedzy o terapii logopedycznej wśród rodziców
i nauczycieli oraz usprawnianie kompetencji językowych dzieci. Konkurs adresowany jest
do logopedów oraz dzieci uczęszczających na zajęcia logopedyczne.
Zadania konkursu:
1. Gimnastyka buzi i języka. Ogólnoszkolny/ogólnoprzedszkolny konkurs recytatorki wybranego wiersza/ łamańca logopedycznego
(z podziałem na grupy wiekowe) .
2. Nagranie filmiku z zajęć grupowych usprawniających aparat artykulacyjny, ćwiczeń analizy i syntezy słuchu oraz kształtowania
słuchu fonematycznego i fonologicznego, a dla dzieci starszych zajęć frazeologicznych.
3. Zorganizowanie konkursu plastycznego. Prace plastyczne dzieci powinny ukazywać ułożenie języka przy artykulacji głosek
stwarzających trudności w wymowie.
4. Przygotowanie planszy/gry ze zdjęciami przedmiotów, zwierząt itp., których wymowa stwarza trudność.
5. „Krzyżówka tematyczna. Rozwiązanie przez uczniów krzyżówki przygotowanej przez opiekuna konkursu. Wyrazy ujęte
w krzyżówce powinny być trudne w wymowie, a hasło to – LOGOPEDIA.
6. Jedno słowo może mieć kilka znaczeń. Konkurs plastyczny.
7. Napisać wiersz lub piosenkę. Treść powinna zawierać dużo „trudnych” wyrazów.
8. Zgłaszanie swoich przedstawicieli do udziału w kursie (do wyboru: Logopedia w praktyce nauczycieli, Logopedia
w przedszkolu, Logorytmika w pracy nauczyciela), który przeprowadzi w formie e-learning Studium Prawa Europejskiego
w Warszawie.
Regulamin i szczegóły konkursu dostępne są na stronie internetowej:
www.konkurs-logopedyczny.pl
Oganizatorzy:
IB INSTYTUT BADAŃ
n D NAD DEMOKRACJĄ
Studium Prawa Europejskiego: 02-326 Warszawa, Al. Jerozolimskie 151, lok. 2222
tel./fax: 22 833 38 90; 22 833 39 90;
e-mail: [email protected]; www.spe.edu.pl
Sp. z o.o.