Święto Edukacji Narodowej,
Transkrypt
Święto Edukacji Narodowej,
Święto Edukacji Narodowej, to dzień, który w naszej szkole od dawna łączy uczniów i nauczycieli na wspólnej, twórczej zabawie. 14 października uczniowie klas I – III odbyli podróż w krainę bajek. Próbowali swoich sił, pisząc fantazyjne opowiadania, wcielali się w ulubionych bohaterów, przebierając się w specjalnie przygotowane na tę okazję stroje, wykonywali tematyczne prace plastyczne i wzięli udział w maratonie czytania bajek. Dla klas IV – VI po raz kolejny została przygotowana gra dydaktyczna. Jej motywem przewodnim stało się słowo autorytet. Nauczyciele klas starszych wybrali dziewięć postaci, wzorców godnych naśladowania i inspirując się ich zainteresowaniami, cechami charakteru, osiągnięciami, codzienną pracą stworzyli zadnia, które musiały rozwiązywać dzieci. Arkady Fidler – wytrwały, ciekawy świata, altruista Uczniowie w dalekich podróżach… Winnetou – lojalny, ceniący przyjaźń Apacze na tropie angielskiego słownictwa Ferdynand Magellan – konsekwentny marzyciel Śladami wyprawy Magellana Jan Paweł II – pokorny, odważny, tolerancyjny Ku świętości Leonardo da Vinci – człowiek wszechstronnego umysłu, wizjoner Kojarzyć i w szczegółach zobaczyć portret Leonarda. Walt Disney – kreatywny reżyser, filantrop Dobry pomysł to prosty pomysł, czyli jak zapakować jajko. Jasiek Mela - silny duchem, pełen wiary w drugiego człowieka Słowa zaklęte w kalamburach. Mikołaj Kopernik – sumienny, dociekliwy, pracowity W poszukiwaniu odpowiedzi – Czy Mikołaj lubił liczyć? Książkowi bohaterowie – …było ich aż dwunastu (literatura obfituje bowiem w przykłady postaci mogących być prawdziwymi autorytetami) Jednak symbolem ich wszystkich został Pan Kleks – mądry, sprawiedliwy, doceniający wartość każdego człowieka – dużego i małego. Radosny Dzień Edukacji Narodowej zakończyła akademia. W żartobliwych piosenkach i w spektaklu opartym na kanwie telewizyjnych Wiadomości uczniowie opisywali niełatwy los nauczyciela, służyli dobrą radą oraz wskazywali niekonwencjonalne rozwiązania, które mogłyby poprawić jakość pracy w szkole.