Rozkład materiału dla koła informatycznego

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KOŁA INFORMATYCZNEGO
W SZKOLE PODSTAWOWEJ
CELE:
−
−
−
−
−
−
−
−
Poszerzenie i utrwalenie wiadomości zdobywanych przez uczniów na lekcjach informatyki.
Nabycie umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów za pomocą komputera.
Wyrabianie prawidłowych nawyków w higienicznej i zgodnej z prawem pracy z komputerem.
Wykorzystanie komputera w nauce innych przedmiotów i w życiu codziennym.
Kształtowanie umiejętności pracy w grupie.
Rozwijanie zainteresowań informatycznych.
Dostęp do sieci Internet pod nadzorem nauczyciela.
Możliwość zindywidualizowania pracy z uczniem słabym i zdolnym.
ILOŚĆ GODZIN: 2 tygodniowo
Rozkład materiału na zajęcia dodatkowe został ułożony jako rozbudowanie programu „Informatyka
2000”.
Koło skierowane jest przede wszystkim do uczniów klas VI i oni mają pierwszeństwo w zapisie. W
przypadku wolnych miejsc przyjmowane będą osoby z klas IV-V.
Zajęcia mają również służyć do realizacji celów i zadań zawartych w podstawie programowej,
pomagając kształtować umiejętności:
− uczenia się,
− myślenia,
− działania,
− komunikowania się.
SEMESTR I
Lp.
Tematyka
Ilość
godzin
1.
Bezpieczna i higieniczna praca z komputerem. Prawa użytkownika. Szanowanie
pracy innych osób.
2
2.
Praca z komputerem:
− wyszukiwanie i uruchamianie programów;
− zapisywanie i odczytywanie wyników pracy z komputerem;
− tworzenie struktury danych na dysku;
− porządkowanie swoich prac na dysku.
Praktyczne zastosowanie komputera - edytor grafiki Paint:
− posługiwanie się paletą kolorów (kolor tła, kolor pisaka);
− znajomość narzędzi w przyborniku;
− tekst w obrazie;
− zaznaczanie, kopiowanie (przez schowek), wycinanie, wklejanie, przerzucanie i
obracanie, zmiana rozmiaru fragmentów obrazu;
− odwracanie kolorów;
− atrybuty obrazu;
− tworzenie kompozycji z gotowych obrazków zapisanych w różnych plikach.
3.
8
8
4.
5.
Komputer jako źródło wiedzy i rozrywki:
− multimedia - obsługa encyklopedii dla dzieci, prezentacji wykonanych przez
kolegów z gimnazjum;
− gry - indywidualne (na dyskach) i sieciowe (z Internetu) pod nadzorem
nauczyciela.
Godziny do dyspozycji nauczyciela
Łącznie semestr I
8
6
32
SEMESTR II
Ilość
godzin
Lp.
Tematyka
1.
Praktyczne zastosowanie komputera - edytor tekstu (WordPad i edytor z Open
Office):
− edycja i formatowanie tekstu gotowego;
− poprawne wpisywanie tekstu własnego i formatowanie go według zaleceń
nauczyciela;
− łączenie tekstu z grafiką - projekty w grupach dwuosobowych.
Komputer jako źródło wiedzy i rozrywki:
− podstawy pracy w Internecie:
• strony WWW (zasady poruszania się po stronach; kopiowanie tekstu;
zapisywanie obrazów; szukania interesujących ucznia informacji);
• poszukiwanie informacji na zadany temat w Internecie i opracowywanie
ich w edytorze tekstu - prace w grupach dwuosobowych;
• poczta elektroniczna (zakładanie skrzynek, wysyłanie wiadomość,
załączniki);
− gry (stacjonarne i sieciowe).
2.
10
20
6
3. Godziny do dyspozycji nauczyciela
Łącznie semestr II
36
OSIĄGNIĘCIA
Uczeń:
1. Zna różnorodne atrakcyjne przykłady zastosowania komputera.
2. Wybiera, łączy i celowo stosuje narzędzia informatyczne do rozwiązywania typowych
praktycznych i szkolnych problemów ucznia.
3. Korzysta z różnych, w tym multimedialnych i rozproszonych źródeł informacji dostępnych za
pomocą komputera.
4. Dostrzega korzyści i zagrożenia związane z rozwojem zastosowań komputerów.
Rozkład przygotowała:
mgr inż. Maria Tyc