Lista tematów na ustny egzamin maturalny języka polskiego

Lista tematów na ustny egzamin maturalny języka polskiego
w Liceum Ogólnokształcącym im. Kazimierza Wielkiego w Kole
w roku szkolnym 2011/2012
LITERATURA
1. Obraz przeżyć wewnętrznych poety- romantyka. Zaprezentuj problem w oparciu o wybrane
utwory.
2. Artysta jako bohater literacki. Omów zagadnienie, odwołując się do różnych gatunków
literackich.
3. Autotematyzm w liryce. Zanalizuj problem na przykładzie twórczości wybranych poetów.
4. Bohater-odmieniec i jego relacje z otoczeniem. Przedstaw zagadnienie w oparciu o utwory z XIX
i XX wieku.
5. Bohaterowie powieści fantasy. Omów różne kreacje bohaterów oraz ich funkcje w wybranych
utworach.
6. Bohaterowie w habitach. Przedstaw sposób kreowania postaci w wybranych utworach literackich.
7. Człowiek uwikłany w żywioł historii. Przedstaw, jak historia wpływa na dzieje bohaterów
literackich dwóch – trzech wybranych epok.
8. Dialog twórców literatury z filozofami. Przedstaw problem na wybranych przykładach dzieł
literatury dawnej i współczesnej.
9. Epistolografia dawna i współczesna. Omów tematykę i formę listów, analizując wybrane
przykłady z dwóch epok.
10. Etos inteligenta i jego demaskacja. Przedstaw problem na wybranych przykładach.
11. Franciszkanizm i jego reminiscencje w literaturze. Przedstaw zagadnienie w oparciu o wybrane
teksty literackie różnych epok.
12. Funkcje odwołań do antyku i Biblii w poezji Zbigniewa Herberta. Rozważ temat na wybranych
przykładach.
13. Heroizacja i deheroizacja bohaterów w literaturze polskiej. Rozważ na wybranych przykładach
(K.K.Baczyński, T.Różewicz, H. Krall, T.Borowski, G. Herling-Grudziński).
14. Literackie obrazy katastrofizmu. Porównaj wybrane utwory literackie ujmujące ten problem.
15. Literatura jako forma kontestacji. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
16. Mieszkańcy narodowej wyobraźni. Zaprezentuj postacie literackie, które Twoim zdaniem,
utrwaliły się w świadomości Polaków.
17. Mit Litwy w utworach Adama Mickiewicza i jego kontynuacje w twórczości Tadeusza
Konwickiego i Czesława Miłosza. Rozwiń temat na wybranych przykładach.
18. Motyw everymana w literaturze polskiej i obcej. Porównaj kreacje wybranych bohaterów.
19. Motywy średniowieczne w literaturze fantasy. Omów problem na wybranych przykładach.
20. Niepokoje ludzi schyłku wieków. Przedstaw analizę zjawiska na przykładzie twórczości
wybranych autorów.
21. Obywatel a państwo w piśmiennictwie XVI i XVII wieku. Rozważ problem na wybranych
przykładach.
22. Pamiętnikarz jako autor, narrator i bohater swego dzieła. Na wybranych przykładach przedstaw
różne sposoby realizacji tych ról.
23. Personifikacje zła w literaturze. Porównaj sposoby ich ukazania i funkcje, jakie pełnią
w wybranych utworach literackich.
24. Portrety zbrodniarzy w literaturze. Przedstaw na wybranych przykładach.
25. Przedstaw, analizując wybrane utwory, sposoby kreacji czarownic, czarodziejek i wiedźm
w literaturze.
26. Różne sposoby wykorzystania toposu powrotu do kraju lat dziecinnych w literaturze polskiej.
Omów na wybranych przykładach.
27. Rewizja mitów narodowych w wybranych utworach literackich. Omów zagadnienie, odwołując
się do wybranych przykładów.
1
28. Sapkowski – wielki twórca fantasy czy tylko naśladowca Tolkiena? Przedstaw problem,
analizując wybrane utwory.
29. Portrety władców w literaturze polskiej i obcej. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych
utworów.
30. Tchórzostwo i heroizm- postawy bohaterów literackich w sytuacji zagrożenia. Omów
na wybranych przykładach.
31. To się czyta dzisiaj- modni pisarze, modne książki. Omów na przykładzie twórców spoza
szkolnego kanonu przyczyny popularności niektórych autorów i ich książek.
32. Tradycja i obyczaje Polaków utrwalone na kartach literatury. Zaprezentuj ich uniwersalizm
lub zmienność na wybranych przykładach.
33. Trudny problem dziedzictwa sarmackiego w literaturze epok późniejszych. Przedstaw
na wybranych przykładach.
34. Wielcy twórcy wielbicielami małej ojczyzny. Omów na przykładzie twórczości wybranego
pisarza.
35. Wielkie karty naszej historii utrwalone w różnych formach zapisu literackiego (np. kronika, epos,
pieśń patriotyczna itp.). Zaprezentuj na wybranych przykładach.
36. Władca pierścieni J.R.R. Tolkiena – fenomen literatury czy zwykła baśń literacka? Omów
zagadnienie, dokonując analizy i interpretacji tekstu trylogii Tolkiena.
37. Zbrodnia to niesłychana, pani zabiła pana – sensacyjna fabuła jako element literatury niskiej
i wysokiej. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.
38. Przedstaw różne sposoby wyrażania miłości do ojczyzny w twórczości wybranych pisarzy
i poetów.
39. Dramat niespełnienia ludzkich marzeń przedstawiony w literaturze. Określ jego przyczyny
i konsekwencje, analizując wybrane utwory pozytywizmu.
40. Duchy, mary i upiory w utworach romantycznych. Omów problem na wybranych przykładach.
41. Mechanizmy działania instytucji władzy ukazane w literaturze. Określ je, odwołując
się do wybranych powieści współczesnych.
42. Sposoby kreowania portretów zdrajców ojczyzny w literaturze. Przedstaw je, odwołując
się do wybranych utworów.
43. Polemiki, spory, prowokacje – starcia pokoleń literackich. Omów na wybranych przykładach.
KORESPONDENCJA SZTUK
1. Obraz patologii w literaturze współczesnej i filmie. Omów na wybranych przykładach.
2. Sceny z życia świętych w literaturze i malarstwie. Porównaj wybrane teksty kultury europejskiej
i polskiej.
3. Świat widziany oczami dziecka. Omów sposoby kreowania świata i funkcje tego zabiegu
na wybranych przykładach z literatury i filmu.
4. Motyw biesiady w literaturze, filmie i piosence. Scharakteryzuj, interpretując i analizując wybrane
teksty kultury.
5. Ojciec, mąż, syn. Scharakteryzuj sposób kreowania bohaterów, analizując wybrane utwory
z literatury i innych dziedzin sztuki.
6. Ptak jako symbol. Przedstaw różnorodność znaczeń i funkcje tego symbolu w sztuce i literaturze.
7. Morze tematem malarskim i literackim. Scharakteryzuj, posługując się przykładami tekstów
kultury, różne ujęcia tego motywu.
8. Motyw błazna w literaturze i sztuce. Scharakteryzuj sposób przedstawienia postaci oraz
zinterpretuj jej funkcję w wybranych dziełach kultury polskiej.
9. Dawne i współczesne wzory rodziny. Omów zagadnienie na podstawie literatury, filmu i serialu
telewizyjnego.
10. Realizacje teatralne i filmowe dramatów Szekspira. Omów problem konkretyzacji literackich,
teatralnych i filmowych.
11. Holocaust jako temat literacki i filmowy. Omów problem, analizując wybrane przykłady.
12. Literackie i filmowe wizje Litwy. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł.
2
13. Literackie i filmowe wizje przyszłości. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
14. Napoleon jako bohater literatury i innych dziedzin sztuki. Przedstaw na wybranych przykładach.
15. Obraz PRL-u w literaturze i w innych tekstach kultury. Przedstaw na wybranych przykładach.
16. Opowiadania Jarosława Iwaszkiewicza w filmach Andrzeja Wajdy. Omów walory artystyczne
wybranych ekranizacji.
17. Powieść historyczna w obiektywie kamery. Omów walory artystyczne wybranych adaptacji
filmowych powieści historycznych.
18. Batalistyka w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach z różnych epok.
JĘZYK
1. Język współczesnych piosenek młodzieżowych. Dokonaj analizy zgromadzonego materiału,
scharakteryzuj zagadnienie w kontekście tendencji współczesnej polszczyzny na podstawie
zgromadzonego materiału.
2. Stylizacje modlitewne i ich funkcje. Scharakteryzuj, analizując i interpretując wybrane teksty
z literatury polskiej.
3. Błąd językowy jako źródło komizmu. Analiza wybranego materiału językowego, na przykład
tekstów zapożyczonych, zeszytów uczniowskich, tekstów kabaretowych itp.
4. Bogactwo środków artystycznego wyrazu w poezji barokowej nurtu dworskiego. Przedstaw ich
różnorodność i funkcje.
5. Cechy języka bestsellerów a normy językowe współczesnej polszczyzny. Omów zagadnienie
na wybranych przykładach.
6. Frazeologia dziennikarstwa sportowego. Omów na przykładach.
7. Hip-hop jako wyraz ekspresji współczesnego pokolenia nastolatków. Omów na wybranych
przykładach.
8. Język instrukcji. Analiza wybranych fragmentów tekstów instruktażowych z uwzględnieniem ich
poprawności, komunikatywności itp.
9. Manipulacja językowa w tekstach propagandowych lat pięćdziesiątych i czasów współczesnych.
10. Manipulacja językowa w wypowiedziach polityków. Scharakteryzuj problem, analizując wybrane
przykłady.
11. Omów, przywołując odpowiedni przykłady, pochodzenie nazw miejscowych Twojego regionu.
12. Staropolska frazeologia żywa do dziś. Dawna kultura zapisana w języku. Omów zagadnienie,
przywołując odpowiednie przykłady.
13. Tak mówią znani Polacy. Scharakteryzuj język dwóch lub trzech przedstawicieli świata polityki,
kultury, sportu na podstawie analizy zgromadzonego materiału.
14. Zanalizuj język piosenek jednego z zespołów współczesnych, wyjaśniając zasadność doboru
środków wyrazu.
15. Omów język wybranych postaci literackich ze szczególnym uwzględnieniem cech ujawniających
ich przynależność środowiskową.
16. Mowa ezopowa. Omów zjawisko, analizując celowo wybrane utwory XIX i XX wieku.
17. Przedstaw sposoby wyrażania uczuć do kobiety w twórczości wybranych poetów różnych epok.
3