HARMONOGRAM DZIAŁAŃ DO PROGRAMU PROFILAKTYKI NA

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ DO PROGRAMU PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015/2016
„Prawidłowe relacje z innymi podstawą sukcesu”
Cele:








Zbadanie poczucia bezpieczeństwa uczniów klasach pierwszych
Zdiagnozowanie jaki jest poziom zagrożenia stosowania używek przez uczniów ze szczególnym uwzględnieniem dopalaczy
Stwarzanie korzystnych warunków w szkole i środowisku rodzinnym do dokonywania prozdrowotnych wyborów
Zmiana nawyków żywieniowych oraz promowanie aktywności fizycznej
Przeciwdziałanie agresji, przemocy i uzależnieniom poprzez rozwijanie postaw prospołecznych
Budowanie pozytywnych relacji interpersonalnych w środowisku szkolnym
Kształtowanie aktywności, kreatywności i przedsiębiorczości wśród uczniów
Aktywizowanie rodziców do współpracy ze szkołą
ZADANIE
1. Zdiagnozowanie
 Poziomu poczucia bezpieczeństwa u uczniów klas
pierwszych
 Stopnia stosowania używek przez młodzież (kl.I – III)
ze szczególnym zwróceniem uwagi na dopalacze
2. Udzielanie pomocy psychologicznej uczniom w
pokonywaniu problemów osobistych
SPOSÓB REALIZACJI








OSOBY
ODPOWIEDZIALNE
TERMIN
Opracowanie i przeprowadzenie ankiety we wszystkich klasach
pierwszych
Opracowanie i przeprowadzenie ankiety w wybranych losowo klasach
(po 3 z każdego poziomu)
Dokonanie analizy wyników
Zespół ds.
profilaktyki
X/XI
Wnikliwa obserwacja uczniów
Zainteresowanie problemami dziecka
Wsparcie poprzez częste rozmowy i pomoc w rozwiązywaniu
problemów
Przeciwdziałanie negatywnym zjawiskom na terenie szkoły: ucieczki
z lekcji, przemoc, niewłaściwe zachowanie, uzależnienia itd
Tworzenie zespołów wychowawczych do rozwiązywania konkretnych
problemów
Wychowawcy klas,
nauczyciele,
pracownicy
administracji,
pedagog, psycholog
Cały rok
1
3. Przeciwdziałanie agresji i przemocy poprzez
rozwijanie postawy tolerancji wobec innych oraz
kulturalnego zachowania i poczucia
bezpieczeństwa

Włączenie się do Światowego Dnia Życzliwości i Pozdrowień oraz
Światowego Dnia Tolerancji – działania ogólnoszkolne: happening,
oraz międzyklasowy konkurs na plakat „Mistrz uprzejmości”

Spotkania z pracownikami policji na temat „Odpowiedzialność karna
nieletnich” – klasy I
Kontynuacja pracy w wolontariacie na rzecz Hospicjum im. J.P II
w Zgierzu, Fundacji „Dziewczynka z Zapałkami”, Miejskiego Przedszkola
nr 6, sekcji „Pomoc Koleżeńska w Szkole”
Włączenie się do akcji „tydzień wolontariatu”
Warsztaty edukacyjne – „Dlaczego ważna jest tolerancja” – kl.II
Zajęcia psychoedukacyjne nt komunikacji, kształtowania umiejętności
pracy w grupie, sposobów radzenia sobie ze stresem, poczucia własnej
wartości, itp.
Zajęcia integracyjne w klasach I zakończonych akcją plakatową „Nasza
klasa jako zespół”
Zasady udzielania pierwszej pomocy - edukacja dla bezpieczeństwa,
klasy III

Zespół ds. profilaktyki
Do
uzgodnienia
Cały rok
XII
I semestr
Obchody Światowego Dnia Praw Dziecka – akcja plakatowa
20.I

Dzień Ochrony Danych osobowych – akcja informacyjna
Zespół ds. profilaktyki
Zespół ds. profilaktyki

Działania ogólnoszkolne pod hasłem „Bezpieczne wakacje”
wychowawcy
Czerwiec

Przeprowadzanie próbnych alarmów przeciwpożarowych
dyrektor,
wicedyrektor
X, V
Zespół ds. profilaktyki,
Cały rok



Promowanie zdrowego stylu zycia
Nauczyciele
wychowawcy, SU
23. XI
pedagog, psycholog,
bibliotekarz
zes.ds. profilaktyki
pedagog, psycholog
pedagog, psycholog
pracownicy PPP
pedagog, psycholog
A.Wasiak,
D.Bartczak
Zespół ds. profilaktyki,
n-l WOS



4.
Zespół ds.
profilaktyki

Kontynuacja realizacji programu „Żyj smacznie i zdrowo” oraz
„Zdrowo zyć zdrowym być”
- realizacja działań dotyczących promowania zdrowego stylu zycia
w klasach pierwszych:
 Wyłonienie liderów klasowych
 Opracowanie i przekazanie materiałów dotyczących:
wychowawcy
Cały rok, wg
potrzeb
IX
Wg programu
Cały rok
20 XI
IX
X
zes.ds. profilaktyki
2
5. Profilaktyka uzależnień
piramidy zdrowego żywienia, znaczenia spożywania owoców
i warzyw, śniadanie najważniejszym posiłkiem dla ucznia, roli
aktywności fizycznej
 Konkurs międzyklasowy: Zdrowy jadłospis na jeden dzień
- Dzień ze zdrowym wspólnym śniadaniem - fotodokumentacja
- Festiwal sałatek i surówek – konkurs międzyklasowy
- funkcjonowanie kacika śniadaniowego w stołówce szkolnej
- uzupełnienie tablicy informacyjnej z materiałami edukacyjnymi –
prezentacje efektów działań

warsztaty dla kl.III – „Dbamy o higienę psychiczną – sposoby radzenia
sobie ze stresem”
 warsztaty dla kl.I „Co to znaczy zdrowy styl życia”
 dzień na sportowo z wychowawcą – kl I
 Współpraca z Politechniką Łódzką dla trzech wybranych klas pierwszych
i drugich
Udział w warsztatach:
 Upiecz dobry chleb – z biotechnologią to łatwo – kl. II
 Jak zostać detektywem od kuchni – kl. I
 Przygotowanie stoisk ze zdrową żywnościa na Dni Otwarte Szkoły przez
uczniów klas pierwszych biorących udział w warsztatach prowadzonych
przez PŁ
 Realizacja zagadnień dotyczących żywienia na lekcjach biologii w klasach
II: piramida żywienia, zdrowe i niezdrowe produkty, obliczanie
wskaźnika BMI, uzależnienia
 Realizacja programu – „Wpływ hałasu na zdrowie i funkcjonowanie
człowieka”, „Znaczenie czystości wody i powietrza dla naszego
zdrowia”
 Realizacja programu „Twój piękny uśmiech”
 Przeprowadzenie zajęć na lekcjach biologii o tematyce „Znaczenie picia
wody dla organizmu” kl.I-III
 Dzień Profilaktyki i Sportu – zawody sportowe
 Kontynuacja programu „Dopalaczom mówimy stop, wybieramy
zdrowie”- kl.II
 Kontynuacja programu „Trzymaj formę” – kl.I-III
zes.ds. profilaktyki
zes.ds. profilaktyki
wychowawcy
I semestr
zes.ds. profilaktyki
pedagog, psycholog
pedagog, psycholog
wychowawcy kl.I
19-23X
zes.ds. profilaktyki
I- III
zes.ds. profilaktyki,
wychowawcy kl.1
n-le biologii
23.III.
Cały rok
II semestr
Cały rok
I semestr
II semestr
n-le biologii
T. Zieliński
n-le biologii
Cały rok
Cały rok
Cały rok
Cały rok
n-le w-fu, Zespół ds.
profilaktyki,
wychowawcy
23VI
J.Życiński
Cały rok
P.Lipski
Cały rok
3

Warsztaty dla uczniów kl. II nt. „Narkotyki- po co mi to” – pracownik
„Monaru”

Realizacja zajęć „Umiejetność podejmowania decyzji, środki
odurzające: alkohol, narkotyki, dopalacze”- kl. I-III w ramach
przedmiotu „Wychowanie do życia w rodzinie”
Galeria plakatów na temat szkodliwosci stosowania używek





6. Współpraca z rodzicami

Profilaktyka HIV/AIDS- warsztaty dla uczniów kl.III
Przeprowadzenie warsztatu w kl.I „Co powinnismy wiedzieć
o szkodliwości paleniu tytoniu i e- papierosów”
Wykorzystanie filmu „TV- story” na temat uzależnień od komputera na
godzinach wychowawczych
Zajęcia warsztatowe w kl.I dotyczące przeciwdziałania uzależnieniom od
Internetu oraz patologiom rzeczywistości wirtualnej wśród uczniów
Zapoznanie rodziców z harmonogramem działań profilaktyczno –
wychowawczych na bieżący rok szkolny
 Przygotowanie dla rodziców materiałów edukacyjnych na stronę
internetową szkoły (zakładka dla rodziców) na temat:
 Charakterystyka okresu adolescencji
 Znaczenie picia wody dla organizmu człowieka
 Spotkania rodziców z przedstawicielem Fundacji Arka na temat
uzależnień
 Spotkanie rodziców z pracownikiem policji nt. Odpowiedzialność karna
nieletnich
 Inspirowanie rodziców do podejmowania działań we współpracy
z nauczycielami i klasami na rzecz szkoły i środowiska
Psycholog, pedagog
pracownik Monaru
A.Augustyniak
Zespół ds. profilaktyki,
A. Augustyniak
N-le biologii,
pracownik Sanepidu
wychowawcy
Zespół ds. profilaktyki
Stowarzyszenie na
Rzecz Rozwoju
Edukacji
„Drogowskazy”
Wychowawcy klas
do
uzgodnienia
cały rok
do dn.
27.I.2016r.
I semestr
Cały rok
IX-XII
IX, X
Psycholog, pedagog
I semestr
Psycholog, pedagog,
pracownik fundacji
I I semestr
pedagog, psycholog
Pracownicy policji,
zespół ds. profilaktyki
n-le, Rada Rodziców
Do
uzgodnienia
Do
uzgodnienia
Do
uzgodnienia
Cały rok
4
7. Doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli

Wychowawcy klas

Przygotowanie dla wychowawców klas materiałów edukacyjnych na
godziny wychowawcze
W kl.I informacje dotyczące programu „Zdrowo żyć, zdrowym być”
W kl. II „Dlaczego ważna jest tolerancja”
Kl. I– „Co to znaczy zdrowy styl życia”
W kl.I-III – Jakie produkty powinno zawierać zdrowe śniadanie
Rady szkoleniowe na temat:
Problemy związane z zażywaniem środków psychoaktywnych
Praca z ucznem ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi – autyzm
i zespół Aspergera
Przygotowanie folderu dla nauczycieli z informacjami dotyczącymi :
 pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
ADHD, Autyzm, Zespół Aspergera, Upośledzenie w stopniu
lekkim
 umiejętności wychowawczych
Przeprowadzenie ankiety wśród uczniów i rodziców w wybranych
losowo klasach (po 3 z każdego poziomu)
Podsumowanie działań profilaktycznych – przygotowanie apelu

Przeprowadzenie ankiety wśród uczniów, nauczycieli, rodziców


8. Ewaluacja
9. Wyłonienie problemu do pracy w następnym
roku szkolnym

Zebrania
IX/X
Zespół ds. profilaktyki
Zespół ds. profilaktyki
I semestr
X
Zespół ds. profilaktyki
XI
Zespół ds. profilaktyki
Zespół ds. profilaktyki
V
Zespół ds. profilaktyki
8-15 VI
Zespół ds. profilaktyki
V
5