Plan zajęć do przedmiotu dominacja kulturowa, semestr letni 2013

Transkrypt

Plan zajęć do przedmiotu dominacja kulturowa, semestr letni 2013
Ariel Modrzyk, [email protected], dyżury: poniedziałek: 10.00-11.00, środa 13.00-15.00
Plan zajęć do przedmiotu dominacja kulturowa, semestr letni 2013/2014
I. Zajęcia wstępne
1. Semantyka dominacji kulturowej
 Kołakowski L., Szukanie barbarzyńcy. Złudzenia uniwersalizmu kulturalnego w:
tegoż, Czy diabeł może być zbawiony i 27 innych kazań, wyd. Znak, Kraków 2006
II. Perspektywa instytucjonalna i imperialistyczna
2. Imperializm kulturowy, medialny i moralny
 Ignatieff M. (2001), Żadnej świętości? Etyka telewizji, Res Publica nr 5
3. Rasizm kulturowy i polityki aktywizacyjne
 Rakowski T., Etnografia, animacja, sztuka. Wprowadzanie, w: Etnografia animacja
sztuka, Nierozpoznane wymiary rozwoju kulturalnego, Rakowski T. (red.), str. 6-13
 Blaut J., Teoria rasizmu kulturowego (będzie przesłany plik pdf z tym tekstem)
4. Polski habitus narodowy z perspektywy badań historycznych i postkolonialnych
 Sowa J., Fantomowe ciało króla. Peryferyjne zmagania z nowoczesną formą,
Universitas, Kraków 2011, str. 20-44, 259-273
III. Dominacja kulturowa w życiu codziennym
5. Banalny nacjonalizm
 Piotrowski G., Gastronacjonalizm od kuchni, w: Kultura Popularna nr 3/2006
6. Dominacja kulturowa w szkołach
 Analiza kanonu lektur szkolnych
7. Dominacja kulturowa a styl życia
 Dielemas J., Witajcie w raju. Reportaże o przemyśle turystycznym, wyd. Czarne,
Wołowiec 2012, str. 78-97
8. Dominacja kulturowa a kompetencje kulturowe
 Analiza wybranego poradnika dotyczącego savoir vivre
IV. Dominacja kulturowa, gospodarka i polityka
9. Niepracowanie, pracowanie, wyważanie czasu wolnego i pracy
 Lafargue P., Prawo do lenistwa, w: Praca i wypoczynek, Gutfrański K. (red.), Instytut
Sztuki Wyspa, Gdańsk 2012, str. 290-332
10. Dominacja kulturowa a system nagród
 English J. Ekonomia prestiżu: nagrody, wyróżnienia i wymiana wartości kulturowej,
Narodowe Centrum Kultury, Warszawa 2013, str. 74-92
11. Walki o dominujący język w polityce
 Lakoff G., Nie myśl o słoniu! Jak język kształtuje politykę, Oficyna wydawnicza
Łośgraf, Warszawa 2011, str. 30-74
V. Opór przeciw dominacji i jego paradoksy
12. Meandry antykonsumpcjonizmu
 Klein N. (2004), No Logo, Świat literacki, Izabelin 2004, str. 288-294, 307-311
 Joseph Heath, Andrew Potter, Bunt na sprzedaż. Dlaczego kultury nie da się
zagłuszyć?, MUZA, Warszawa 2010, str. 154-170
13. Strategiczny esencjalizm, wielokulturowość a współczynnik genderowy
 Nadgrodkiewicz S. (2009), Czy polityka wielokulturowości jest dobra dla kobiet?
Feministyczne stanowisko Seyli Benhabib; dostępne na: http://www.panol.lublin.pl/wydawnictwa/TPol4/Nadgrodkiewicz.pdf
14. Partyzantka komunikacyjna i międzynarodówka sytuacjonistyczna
 Blisset L., Brunzels S., Zasady i sposoby oddziaływania partyzantki komunikacyjnej
w: Przegląd Anarchistyczny nr 10, jesień zima 2009-2010, str. 235-249
V. Kolokwium
Zaliczenie:
Napisanie mini eseju podczas ostatniego spotkania, którego podstawą będą teksty opracowane na
zajęciach oraz jeden z bloków lektur.
Obecność: dwie obecności nieusprawiedliwione, trzecia i czwarta usprawiedliwiona i zaliczana na
dyżurze; pięć i więcej nieobecności = brak zaliczenia
Na zajęciach obowiązują podstawowe zasady takie jak brak spóźniania się, wyłączone komórki oraz
szacunek i tolerancja względem innych.
Program zajęć może zostać zmieniony w zależności od świąt i godzin rektorskich, dziekańskich.
Program może zostać zmieniony, gdy grupa zaproponuje ciekawy temat, który będzie odpowiadał
tematyce zajęć.
Brak czytania lektur = sankcje