wychowanie fizyczne

Ocenianie Przedmiotowe
w Szkole Podstawowej nr 5
Gorzowie Wlkp.
Przedmiot: WYCHOWANIE FIZYCZNE
-mgr Piotr Wójciak
-mgr Małgorzata Radzewicz
-mgr Adam Wyszowski
PROCEDURY OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW:
1. Wprowadzając kolejne treści należy pamiętać o stosowaniu indywidualizacji w
zakresie nauczania umiejętności ruchowych, przekazywania wiadomości oraz
stosowaniu bieżącej, semestralnej i końcowej ocenie. Uwzględnić różnice między
uczniami nauczyciel jest w stanie zapewnić każdemu uczniowi rozwój oraz
osiągnięcie indywidualnego oraz zespołowego sukcesu.
2. Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej dokonując oceny
ucznia bierze się pod uwagę przede wszystkim jego zaangażowanie w zajęcia.
3. Dokonując oceny osiągnięć należy uwzględniać nie tylko sportowe dokonania
uczniów. Ocenie powinny podlegać także umiejętności dotyczące troski o zdrowie
oraz wiadomości z zakresu kultury fizycznej określone programem. Ważne
kryterium stanowi postawa prezentowana w czasie lekcji.
4. Ważne jest zwracanie uwagi na wdrażanie ucznia do przestrzegania zasady „fair
play, a zwłaszcza okazywanie szacunku nauczycielowi/trenerowi, sędziemu,
przeciwnikowi i samemu sobie.
5. Zajęcia ruchowe powinny umożliwiać uczniowi wykazanie się samodzielnością,
co zapewne wpłynie na podejmowanie aktywności ruchowej w czasie wolnym od
nauki.
Opis wymagań
edukacyjnych
Celująca
• spełnia wszystkie wymagania przynajmniej na ocenę bardzo dobrą (5),
• jego poziom opanowania umiejętności technicznych przewyższa wymagania w
miarę możliwości budowy somatycznej ciała,
• regularnie bierze udział w lekcjach wychowania fizycznego, jest aktywny
podczas lekcji, chętnie i z zaangażowaniem wykonuje powierzone mu zadania,
• aktywnie uczestniczy w życiu sportowym na terenie szkoły lub też w innych
formach działalności związanych z kulturą fizyczną,
• godnie reprezentuje szkołę lub klub sportowy w zawodach, zajmując
punktowane miejsca.
Bardzo dobra
• całkowicie opanował materiał programowy,
Szkoła Podstawowa nr 5
im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty
66-400 Gorzów Wielkopolski
al. Konstytucji 3 Maja 44
• jest bardzo sprawny fizycznie,
• ćwiczenia wykonuje z właściwą techniką ( w miarę możliwości budowy
somatycznej ciała ) i pewnie w odpowiednim tempie i dokładnie, zna założenia
taktyczne i przepisy dyscyplin, sportowych zawartych w programie,
• posiada duże wiadomości z zakresu kultury fizycznej i umiejętnie wykorzystuje
je w praktycznym działaniu,
• systematycznie doskonali swoją sprawność motoryczną i wykazuje duże postępy
w osobistym usprawnianiu,
• jego postawa społeczna, zaangażowanie i stosunek do wychowania fizycznego
nie budzą najmniejszych zastrzeżeń,
• przestrzega zawsze zasad BHP i „fair play”.
Dobra
• w dobrym stopniu opanował materiał programowy,
• dysponuje dobrą sprawnością motoryczną,
• ćwiczenia wykonuje prawidłowo, lecz nie dość dokładnie, z małymi błędami
technicznymi,
• posiadane wiadomości potrafi wykorzystać w praktyce przy pomocy
nauczyciela,
• nie potrzebuje większych bodźców do pracy nad osobistym usprawnieniem,
wykazuje stałe, dość dobre postępy w tym zakresie,
• szanuje i dba o sprzęt sportowy,
• zawsze posiada właściwy strój na lekcji,
• jego postawa społeczna i stosunek do kultury fizycznej nie budzą większych
zastrzeżeń,
• nie bierze udziału lub sporadycznie uczestniczy w zajęciach pozalekcyjnych.
Dostateczna
• opanował materiał programowy na przeciętnym poziomie ze znacznymi lukami,
• dysponuje przeciętną sprawnością motoryczną,
• ćwiczenia wykonuje niepewnie, w nieodpowiednim tempie i z większymi
błędami technicznym,
• wykazuje małe postępy w usprawnieniu motoryczny,
• przejawia pewne braki w zakresie wychowania społecznego, w postawie i
stosunku do kultury fizycznej; jest mało zdyscyplinowany,
• często nie posiada właściwego ubioru na lekcji,
• nie uczestniczy w zajęciach pozalekcyjnych.
Dopuszczająca
• nie opanował w dostatecznym stopniu materiału programowego,
• jest mało sprawny fizycznie,
• ćwiczenia wykonuje niechętnie, z dużymi błędami technicznymi
• wykazuje bardzo małe postępy w usprawnianiu,
• ma niechętny stosunek do ćwiczeń,
• nie uczestniczy w żadnych dodatkowych formach aktywności ruchowej w
szkole,
• bardzo często nie posiada właściwego ubioru na lekcji.
Szkoła Podstawowa nr 5
im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty
66-400 Gorzów Wielkopolski
al. Konstytucji 3 Maja 44
Niedostateczna
• w stopniu minimalnym opanował program
nauczania wf,
• wykazuje niską sprawność motoryczną,
• ma lekceważący stosunek do zajęć i nie wykazuje żadnych postępów w
usprawnianiu,
• nie uczestniczy w żadnych formach aktywności ruchowej w szkole,
• regularnie nie posiada właściwego ubioru na lekcji,
• stosunek ucznia do kultury fizycznej i jego postawa społeczna są negatywne.
Sposoby
uzyskiwania
ocen bieżących,
rocznych
semestralnych
Kategorie ważności ocen
Zakres podlegający ocenianiu
gry zespołowe, lekkoatletyka,
SPRAWDZIANY
UMIEJĘTNOŚCI - WAGA 1 gimnastyka, gry rekreacyjne i
terenowe, testy sprawności
fizycznej.
POSTAWA – WAGA 5
koleżeński stosunek do
współćwiczących,
pomoc w trakcie ćwiczeń,
współdziałanie w zespole,
estetyka stroju i przestrzeganie
zasad higieny osobistej, postawa
w przypadku zwycięstwa i
porażki, przestrzeganie zasad „fair
play” przestrzeganie zasad
bezpieczeństwa, regulaminów i
obowiązków uczniowskich.
AKTYWNOŚĆ NA LEKCJI
– WAGA 10
- aktywne uczestnictwo w
zajęciach, sumienność w
wykonywaniu ćwiczeń i poleceń
nauczyciela oraz inwencja
twórcza, duży wysiłek włożony w
pracę na lekcji.
- WIADOMOŚCI – WAGA 3 umiejętność przeprowadzenia
rozgrzewki, znajomość
podstawowych przepisów z gier
zespołowych, znajomość
terminologii podstawowych
ćwiczeń gimnastycznych.
OCENY BIEŻĄCE:
Szkoła Podstawowa nr 5
im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty
66-400 Gorzów Wielkopolski
al. Konstytucji 3 Maja 44
Częstotliwość
wystawianych
ocen
Dodatkowe
zadania
podlegające
ocenie
Sposoby
poprawiania
ocen
KATEGORIE
Semestr 1
Semestr 2
SPRAWDZIANY UMIEJĘTNOŚCI
MIN 3
MIN 3
POSTAWA NA LEKCJI
MIN 2
MIN 2
AKTYWNOŚĆ
MIN 2
MIN 2
WIADOMOŚCI – WAGA 3
MIN 1
MIN 1
- zawody sportowe – waga 10.
Uczeń ma możliwość poprawy tylko ocen ze sprawdzianów. Ocenę
poprawia w ciągu 3 tygodni od daty jej wystawienia bądź jego
nieobecności w czasie sprawdzianu. Jeśli w tym czasie wypada zwolnienie
ucznia lub nauczyciela to okres jego trwania nie wliczany jest do tych 3
tygodni. Nauczyciel wpisuje ocenę z poprawy obok oceny uzyskanej
wcześniej – oceną właściwą jest ocena z poprawy.
Szkoła Podstawowa nr 5
im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty
66-400 Gorzów Wielkopolski
al. Konstytucji 3 Maja 44