Opinie wydawane przez organy szkoły: rady pedagogiczną

Opinie wydawane przez organy szkoły: rady pedagogiczną, rodziców oraz samorząd
uczniowski
Na wielu płaszczyznach swojej pracy organy szkoły uczestniczą w podejmowaniu ważnych
decyzji dotyczących zarządzania szkołą/placówką.
1. Rada pedagogiczna
Rada pedagogiczna opiniuje
Podstawa prawna
w szczególności:
art. 41 ust. 2 USO
organizację pracy szkoły lub placówki, w tym zwłaszcza
tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych;
projekt planu finansowego szkoły lub placówki;
wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń,
nagród i innych wyróżnień;
propozycje dyrektora szkoły lub placówki w sprawach
przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach
wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć
dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych
dopuszczenie do użytku w szkole zaproponowanego przez
art. 22a ust. 2 USO
nauczyciela programu wychowania przedszkolnego lub
programu nauczania
powierzenie stanowiska dyrektora szkoły, gdy konkurs nie
art. 36a ust. 4 USO
wyłonił kandydata albo do konkursu nikt się nie zgłosił
przedłużenie powierzenia stanowiska dyrektora
art. 36a ust. 14 USO
szkoły/placówki
powierzenie stanowiska wicedyrektora lub innego stanowiska art. 37 ust. 1 USO
kierowniczego w szkole
odwołanie ze stanowiska wicedyrektora lub z innego
art. 37 ust. 1 USO
stanowiska kierowniczego w szkole
wnioski dyrektora w sprawach odznaczeń, nagród i innych
art. 39 ust. 3 pkt 3 USO
wyróżnień dla nauczycieli
akt założycielski zespołu szkół
art. 62 ust. 3 USO
wzór jednolitego stroju
art. 64a ust. 3 USO
sytuacje, w których przebywanie ucznia na terenie szkoły nie art. 64a ust. 4 USO
wymaga jednolitego stroju
średnią ocen upoważniającą do przyznania stypendium za
art. 90g ust. 7 USO
wyniki w nauce
wysokość stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia
art. 90g ust. 10 USO
sportowe
przyznanie stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia
art. 90g ust. 11 USO
sportowe
połączenie zimowej przerwy świątecznej z feriami zimowymi w § 3 ust. 2 rozporządzenia
szkołach specjalnych, przy których zorganizowany jest internat MENiS z 18 kwietnia
oraz w specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych
2002 r. w sprawie
organizacji roku
szkolnego
prowadzenie w szkołach podstawowych o współczynniku
§ 4 ust. 2 ww.
zmianowości co najmniej 2 zajęć przez pięć lub sześć dni w
rozporządzenia
tygodniu przez cały rok szkolny albo stosowanie przemiennego
systemu organizacji tygodnia pracy
organizację tygodnia pracy w innych szkołach niż szkoły
§ 4 ust. 3 ww.
wymienione w punkcie wyżej
rozporządzenia
ustalenie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno§ 5 ust. 1 ww.
wychowawczych (o ile w szkole/placówce nie została powołana rozporządzenia
rada szkoły/placówki)
ustalenie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno§ 5 ust. 4 ww.
wychowawczych, innych niż ww. (o ile w szkole/placówce nie rozporządzenia
została powołana rada szkoły/placówki)
propozycje wskazujące formy realizacji dwóch godzin
§ 3 ust. 1 rozporządzenia
obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego
MEN z 19 sierpnia 2009
r.
wprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych do szkolnego § 2 ust. 6 rozporządzenia
planu nauczania
MENiS z 12 lutego 2002
r.
stosowanie dla przedmiotów: język obcy nowożytny,
§ 4 ust. 3 rozporządzenia
wychowanie fizyczne i etyka podstawy programowej
MEN z 23 grudnia 2008
kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych w roku szkolnym r.
2009/2010−2013/2014
stosowanie dla przedmiotów: język obcy nowożytny,
§ 6 ust. 3 ww.
wychowanie fizyczne i etyka podstawy programowej
rozporządzenia
kształcenia ogólnego dla gimnazjów 2009/2010 i 2010/2011
wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom nagród ministra § 3 ust. 2 rozporządzenia
właściwego do spraw oświaty i wychowania lub kuratora
MEN z 10 sierpnia 2009
oświaty (z wyłączeniem wniosku na nagrodę dla dyrektora)
r.
kandydatów na członków komisji dyscyplinarnych dla
§ 7 ust. 3 rozporządzenia
nauczycieli
MEN 22 stycznia 1998
r.
zezwolenie na indywidualny program lub tok nauki
§7 ust. 1 rozporządzenia
MENiS z 19 grudnia
2001 r.
powtórzenia semestru po raz drugi przez słuchacza w okresie § 25a ust. 4
kształcenia w danej szkole
rozporządzenia MEN z
30 kwietnia 2007 r.
2. Rada rodziców
Rada rodziców opiniuje
Podstawa prawna
program i harmonogram poprawy efektywności kształcenia lub art. 54 ust. 2 pkt 2 USO
wychowania szkoły lub placówki
projekt planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły art. 54 ust. 2 pkt 3 USO
podjęcie działalności w szkole stowarzyszeń lub innych
art. 56 ust. 2 USO
organizacji
program wychowawczy
załączniki do
rozporządzenia MEN z
21 maja 2001 r.
wprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych do szkolnego § 2 ust. 6 rozporządzenia
planu nauczania
MENiS z 12 lutego 2002
r.
propozycje wskazujące formy realizacji dwóch godzin
§ 3 ust. 1 rozporządzenia
obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego (o ile dyrektor MEN z 19 sierpnia 2009
nie zwrócił się o opinię do rady szkoły)
r.
ustalenie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno§ 5 ust. 1 rozporządzenia
wychowawczych
MENiS z 18 kwietnia
2002 r.
ustalenie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno§ 5 ust. 4 ww.
wychowawczych, innych niż ww.
rozporządzenia
pracę nauczyciela stażysty i kontraktowego do ustalenia oceny art. 9c ust. 6 KN
dorobku zawodowego za okres stażu
Ponadto może występować do dyrektora i innych organów
art. 54 ust. 1 USO
szkoły lub placówki, organu prowadzącego szkołę lub placówkę
oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z opiniami we
wszystkich sprawach szkoły lub placówki.
3. Samorząd uczniowski
Samorząd uczniowski opiniuje:
Podstawa prawna
skreślenie ucznia z listy uczniów
art. 39 ust. 2 USO
wniosek dyrektora lub innego organu szkoły niż samorząd
art. 64a ust. 1 USO
uczniowski dot. noszenia przez uczniów na terenie szkoły
jednolitego stroju
wzór jednolitego stroju
art. 64a ust. 3 USO
program wychowawczy
załączniki do
rozporządzenia MEN z
21 maja 2001 r.
ustalenie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno§ 5 ust. 1 rozporządzenia
wychowawczych
MENiS z 18 kwietnia
2002 r.
ustalenie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno§ 5 ust. 4 ww.
wychowawczych, innych niż ww.
rozporządzenia
Ponadto samorząd uczniowski może przedstawiać radzie szkoły art. 55 ust. 5 USO
lub placówki, radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi opinie we
wszystkich sprawach szkoły lub placówki, w szczególności
dotyczące realizacji podstawowych praw ucznia, takich jak:
prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego
treścią, celem i stawianymi wymaganiami;
prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i
zachowaniu;
prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające
zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym
a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych
zainteresowań;
prawo redagowania i wydawania gazety szkolnej;
prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej,
sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i
możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z
dyrektorem;
prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna
samorządu.
Podstawa prawna:










Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 2004 r. nr 256, poz. 2572 ze zm.).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz.U. 2002
r. nr 46, poz. 432 ze zm.).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 12 lutego 2002 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach
publicznych (Dz.U. 2002 r. nr 15, poz. 142 ze zm.).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania
przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. 2009 r. nr 4, poz. 17).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 10 sierpnia 2009 r. w sprawie kryteriów i trybu przyznawania nagród dla
nauczycieli (Dz.U. 2009 r. nr 131, poz. 1078).
Rozporządzenie Rady Ministrów z 14 czerwca 2005 r. w sprawie stypendiów Prezesa Rady Ministrów, ministra właściwego do
spraw oświaty i wychowania oraz ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego (Dz.U. 2005 r. nr
106, poz. 890).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 19 grudnia 2001 r. w sprawie warunków i trybu udzielania zezwolenia
na indywidualny program lub tok nauki oraz organizacji indywidualnego programu lub toku nauki (Dz.U. 2002 r. nr 3, poz. 28).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i
promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz.U. 2007 r. nr
83, poz. 562 ze zm.).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 22 stycznia 1998 r. w sprawie komisji dyscyplinarnych dla nauczycieli i trybu
postępowania dyscyplinarnego (Dz.U. 1998 r. nr 15, poz. 64).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 19 sierpnia 2009 r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji dwóch godziny
obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego (Dz.U. 2009 r. nr 136, poz. 1116 ).