Analiza Biznesowa - Politechnika Wrocławska
Transkrypt
Analiza Biznesowa - Politechnika Wrocławska
Wrocław, 29.06.2015 Program kształcenia i plan studiów podyplomowych: „Analiza Biznesowa” edycja 2 organizowanych przez Wydział Informatyki i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej opracowany zgodnie z Zarządzeniami Wewnętrznymi PWr nr 67/2012, 34/2012 i 44/2008 Załączniki: Program kształcenia: 1. Opis studiów podyplomowych, 2. Sposób weryfikowania i dokumentacji zakładanych efektów kształcenia, 3. Lista kursów z wymiarem godzinowym oraz liczbą punktów ECTS, 4. Wykaz egzaminów obowiązkowych, 5. Wymiar czasu przeznaczony na pracę końcową, 6. Zakres egzaminu końcowego, Plan studiów podyplomowych: 7. Zestaw kursów w układzie semestralnym, 8. Zestaw egzaminów w układzie semestralnym, 9. Waga potrzebna do obliczenia ostatecznego wyniku studiów. Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 1 Opis studiów podyplomowych Nazwa studiów Analiza Biznesowa Organizator Wydział Informatyki i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej Centrum Kształcenia Ustawicznego Patronat International Institute of Business Analysis (IIBA) Kierownik studiów dr inż. Anita Walkowiak Czas trwania studiów 2 semestry – 167 godziny + 30 godzin praca końcowa Liczba punktów ECTS 60 Opłata za studia 5600 zł Zasady naboru Dyplom ukończenia studiów wyższych 1 lub 2 stopnia. W przypadku większej liczby kandydatów niż miejsc o przyjęciu decyduje kierownik studiów podyplomowych na podstawie informacji o wykształceniu kierunkowym oraz doświadczeniu zawodowym kandydatów. Warunki ukończenia studiów Praca końcowa zakończona obroną Termin zgłoszeń do 30.09.2015 lub do momentu zebrania grupy Limity miejsc minimalna liczba słuchaczy: 18 osób, maksymalna liczba słuchaczy: 36 osób Data rozpoczęcia studiów listopad 2015 (w przypadku zgłoszenia się wymaganej liczby kandydatów) Dodatkowe informacje Zajęcia są prowadzone w soboty i niedziele. Kontakt dr inż. Anita Walkowiak, tel. 71 320 39 05, 728 39 55 70 [email protected] Pracownik Centrum Kształcenia Ustawicznego, tel. 71 340 75 15, 71 340 75 14 [email protected] Krótka charakterystyka studiów podyplomowych Celem studiów jest przekazanie uczestnikom wiedzy oraz praktycznych umiejętności przydatnych do wykonywania zadań w zakresie analizy biznesowej. Studia mają na celu wykształcenie u słuchaczy podstawowych umiejętności w najczęściej obecnie wykorzystywanych obszarach pracy analityka biznesowego oraz przekazanie wiedzy z zakresu rekomendowanych przez International Institute of Business Analysis praktyk analitycznych, opisanych w Business Analysis Body of Knowledge (BABOK) 2.0. Materiał omawiany w trakcie zajęć będzie prezentowany w kontekście idei architektury biznesowej, dzięki czemu omawiane techniki będą osadzone w jednym, spójnym kontekście. Pozwoli to słuchaczom na zrozumienie zależności łączących artefakty, opisujące różne poziomy funkcjonowania organizacji (strategia, model biznesowy, IT) i późniejsze stosowanie poznanych technik w sposób ułatwiający ich rozszerzanie na nowe obszary. Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 1 Integralnym celem Studium jest częściowe przygotowanie uczestników do egzaminów IIBA CCBA TM, CBAPTM oraz OMG Certified Expert in BPM 2™. Sylwetka absolwenta Absolwenci studiów otrzymają wiedzę teoretyczną i umiejętności praktyczne z zakresu analizy biznesowej. Będą oni przygotowani do pełnienia roli analityka biznesowego oraz analityka systemowego, wykorzystującego zaawansowane metody pozyskiwania, specyfikowania, analizy, weryfikacji i walidacji wymagań. Ponadto, absolwenci będą świadomi znaczenia realizowanej przez nich pracy dla szerszego obszaru zarządzania organizacją. W szczególności, pozyskana przez nich wiedza znacznie usprawni kontakty z architektami korporacyjnymi odnośnie metod specyfikowania poszczególnych rodzajów wymagań w sposób jednolity, spójny i wkomponowany w szerszy model organizacji. Absolwenci będą także świadomi znaczenia wybranych standardów inżynierskich w obszarze analizy biznesowej oraz systemowej a także będą częściowo przygotowani do przystąpienia do egzaminów: IIBA CCBATM, CBAPTM oraz OMG Certified Expert in BPM 2™. Adresaci studiów podyplomowych Studia są adresowane do osób, które chcą zdobyć gruntowną i aktualną wiedzę w zakresie analizy biznesowej i które w ramach swoich obowiązków służbowych wykorzystują szeroko pojęte kompetencje analityka biznesowego. W szczególności, udział w studiach będzie przydatny dla: osób pełniących funkcje analityków biznesowych oraz analityków systemowych w firmach produkujących oprogramowanie, pracowników firm sektora finansowego i ubezpieczeniowego odpowiedzialnych za zbieranie oczekiwań biznesu wobec rozwiązań informatycznych, przedstawicieli biznesu, zaangażowanych w specyfikowanie oczekiwań wobec rozwiązań informatycznych oraz odpowiedzialnych za współpracę z dostawcami oprogramowania, pracowników działów IT uczestniczących we wdrażaniu biznesowych rozwiązań informatycznych w swoich firmach, kierowników projektów informatycznych, liderów zespołów analitycznych, osób odpowiedzialnych za definiowanie procesów wytwarzania oprogramowania w organizacji, osób zajmujących się tematyką architektury korporacyjnej. Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 2 Sposób weryfikowania i dokumentacji zakładanych efektów kształcenia Nazwa przedmiotu Efekt kształcenia Sposób weryfikowania i dokumentacji Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne Wykład wprowadzający – Analityk biznesowy jako profesja Ma wiedzę dotyczącą docelowych kompetencji, zakresu obowiązków oraz obszarów wiedzy analityka biznesowego. Ma wiedzę dotyczącą struktury, zawartości oraz zakresu zastosowań Business Analysis Body of Knowledge 2.0. Potrafi odnaleźć w BABOK 2.0 odpowiedniki działań realizowanych w ramach swojej pracy zawodowej. Zaliczenie na ocenę na podstawie aktywności na wykładzie, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Ma wiedzę dotyczącą zakresu obowiązków analityka biznesowego oraz potencjalnego wpływu jego działań na funkcjonowanie przedsiębiorstwa. Wprowadzenie do architektury Rozumie pojęcie „architektura biznesowa”. Rozumie składowe biznesowej architektury biznesowej oraz ich wzajemne powiązania. Zna standardy wspierające opracowywanie określonych składowych architektury biznesowej. Potrafi dobrać właściwą technikę opisu dla informacji o przedsiębiorstwie mogącej znaleźć odzwierciedlenie w architekturze biznesowej. Zaliczenie na ocenę na podstawie aktywności na wykładzie, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Ma świadomość znaczenia architektury biznesowej dla wybranych działań związanych z zarządzaniem przedsiębiorstwem. Metody definiowania strategii organizacji Ma wiedzę na temat zasad i sposobów definiowania strategii organizacji w oparciu o metodykę map strategii. Zna zakres podstawowych analiz wewnętrznych i zewnętrznych wymaganych przy tworzeniu i weryfikacji strategii organizacji. Rozumie pojęcie „przewagi konkurencyjnej”. Potrafi dobrać zespół do realizacji zadania definiowania (lub weryfikacji) strategii danej organizacji. Potrafi przeprowadzić podstawowe analizy wewnętrzne i zewnętrzne, niezbędne dla skutecznego definiowania strategii organizacji. Potrafi poprowadzić proces budowania strategii organizacji zgodnie z metodyką map strategii. Zaliczenie na ocenę na podstawie efektów ćwiczeń warsztatowych oraz testu przeprowadzonego po zakończeniu realizacji kursu, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Potrafi uzasadnić znaczenie jawnie zdefiniowanej i poprawnie zbudowanej strategii dla rozwoju przedsiębiorstwa. Planowanie i monitorowanie działań analizy biznesowej Rozróżnia i charakteryzuje klasyczne (oparte na planie) i adaptacyjne (oparte na zmianach) podejście do planowania i monitorowania działań analizy biznesowej. Rozpoznaje i opisuje podstawowe metody identyfikowania interesariuszy i kształtowania ich oczekiwań. Zna typowe role i związaną z nimi odpowiedzialność i uprawnienia w projektach analizy biznesowej. Zna podstawowe metody i techniki planowania i monitorowania działań. Nazywa i charakteryzuje podstawowe zasady i metody formalnego komunikowania się w projekcie. Zaliczenie na ocenę na podstawie efektów opracowanych w grupach ćwiczeń warsztatowych oraz testu przeprowadzonego po zakończeniu realizacji kursu, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 2 Właściwie rozpoznaje i funkcjonuje w ograniczeniach wynikających z relacji pomiędzy stałą strukturą organizacji a strukturami projektowymi. Monitoruje, analizuje i ocenia otoczenie i interesariuszy projektu, wnioski uwzględnia w planach projektu. Planuje i monitoruje działania analizy biznesowej stosownie do specyfiki uwarunkowań organizacyjnych oraz wymagań sponsora i kierownika projektu. Planuje komunikację w projekcie i działa zgodnie z zasadami skutecznej i sprawnej komunikacji. Wykazuje postawy i zachowania zgodne z kodeksem etycznym kierownika projektu. Metody tworzenia modelu koncepcji biznesowych Definiuje pojęcie „koncepcja biznesowa” i wskazuje obszary analizy biznesowej wymagające informacji o koncepcjach biznesowych. Zna notacje i narzędzia modelowania koncepcji biznesowych. Definiuje powiązanie modelu koncepcji biznesowych z innymi artefaktami Architektury Korporacyjnej. Identyfikuje koncepcje biznesowe rozważanego obszaru przedsięwzięcia. Opracowuje model koncepcji biznesowych z wykorzystaniem języka UML i narzędzia modelowania. Weryfikuje zgodność modelu koncepcji biznesowych z innymi artefaktami analizy biznesowej. Zaliczenie na ocenę na podstawie efektów ćwiczeń warsztatowych oraz testu przeprowadzonego po zakończeniu realizacji kursu, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Potrafi współpracować z przedstawicielami dziedzin biznesowych i pozyskać informacje niezbędne do opracowania modelu koncepcji biznesowych kompletnego z punktu widzenia zakresu przedsięwzięcia. Architektura procesów biznesowych Ma wiedzę odnośnie znaczenia architektury procesów dla budowy kompleksowego modelu procesowego organizacji. Ma wiedzę z zakresu tworzenia architektury procesów według metodyki Riva. Potrafi dokonać podstawowej oceny metody definiowania architektury procesów pod kątem jej skalowalności oraz potencjalnego uzyskania spójnego modelu architektury w dowolnych obszarach funkcjonowania organizacji. Potrafi zidentyfikować podstawowe procesy w wybranych typach przedsiębiorstw. Modelowanie procesów Wymienia i opisuje metody dekompozycji procesów biznesowych z wykorzystaniem biznesowych. BPMN 2.0 Zna metody współpracy między uczestnikami procesów. Zna sposoby obsługi zdarzeń i potrafi wskazać różnicę między nimi. Potrafi opracować i przeanalizować model procesów biznesowych, niezależnie od przyjętego stylu opisu. Potrafi znaleźć sytuacje krytyczne oraz braki w analizowanych modelach biznesowych. Potrafi dostosowywać konstrukcje BPMN do rzeczywistego opisu procesu, minimalizując jego zniekształcenia. Zaliczenie na ocenę na podstawie aktywności na wykładzie oraz testu przeprowadzonego po zakończeniu realizacji kursu, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Zaliczenie na ocenę na podstawie efektów ćwiczeń warsztatowych oraz testu przeprowadzonego po zakończeniu realizacji kursu, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 2 Potrafi współpracować z przedstawicielami dziedzin biznesowych i pozyskać informacje niezbędne do opracowania modelu procesowego organizacji. Modelowanie reguł Definiuje pojęcie „reguła biznesowa” i podaje klasyfikację biznesowych z wykorzystaniem reguł biznesowych. RuleSpeakTM Klasyfikuje reguły biznesowe. Zapisuje reguły biznesowe z wykorzystaniem RuleSpeakTM. Zaliczenie na ocenę na podstawie testu przeprowadzonego po zakończeniu kursu, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Modele decyzyjne Zaliczenie na ocenę na podstawie efektów ćwiczeń warsztatowych, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Ma wiedzę o możliwych obszarach zastosowania modeli decyzyjnych. Ma wiedzę z zakresu standardu Decision Model and Notation. Ma wiedzę z zakresu normalizacji modeli decyzyjnych. Ma wiedzę odnośnie relacji łączących modeli decyzyjne i model procesowy organizacji. Potrafi stworzyć model decyzyjny dla podstawowych sytuacji biznesowych. Potrafi znormalizować model decyzyjny do trzeciej postaci normalnej. Potrafi połączyć w narzędziu Visual Paradigm model decyzyjny z przebiegiem procesów biznesowych. Potrafi uzasadnić przydatność modeli decyzyjnych do opisu biznesu. Modelowanie funkcjonalności systemu informatycznego Zna techniki opisywania wymagań wobec systemu IT, osadzonych w kontekście modelu procesowego organizacji. Zna techniki modelowania funkcjonalności systemu informatycznego z punktu widzenia realizacji wymagań biznesu. Zna notacje i narzędzia modelowania wymagań oraz funkcjonalności systemu. Definiuje powiązanie modelu funkcjonalności systemu informatycznego z artefaktami analizy biznesowej oraz systemowej. Zaliczenie na ocenę na podstawie efektów ćwiczeń warsztatowych, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Modeluje z wykorzystaniem profilu oraz diagramu wymagań języka SysML wymagania biznesu wobec funkcjonalności systemu IT. Osadza je w kontekście modelu procesowego organizacji. Modeluje z wykorzystaniem diagramu przypadków użycia języka UML funkcjonalności systemu realizujące wymagania biznesu. Na diagramie wymagań SysML zapisuje powiązanie funkcjonalności z wymaganiami. Specyfikuje przebiegi realizacji przypadków użycia z wykorzystaniem diagramu aktywności języka UML. Potrafi współpracować z przedstawicielami dziedzin biznesowych i pozyskać informacje niezbędne do opracowania modelu funkcjonalności systemu, kompletnego z punktu widzenia realizacji wymagań biznesu. Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 2 Modelowanie zawartości informacyjnej systemu Zna techniki modelowania zawartości informacyjnej systemu. Wymienia listę czynników, które należy rozważyć budując prawidłowy model. Zna notacje i narzędzia modelowania zawartości informacyjnej systemu. Zna język definiowania ograniczeń. Definiuje powiązanie modelu informacyjnego systemu z innymi artefaktami analizy systemowej. Zaliczenie na ocenę na podstawie testu przeprowadzonego po zakończeniu realizacji kursu, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Specyfikuje strukturę modelu informacyjnego systemu z wykorzystaniem diagramu klas języka UML. Specyfikuje dynamikę (cykl życia) elementów modelu informacyjnego z wykorzystaniem diagramu maszyny stanów języka UML. Zapisuje za pomocą języka definicji ograniczeń OCL ograniczenia / niezmienniki nakładane na elementy modelu informacyjnego. Analizuje model informacyjny pod względem konsekwencji wynikających z przyjętych rozwiązań. Dobiera do problemu odpowiednie konstrukcje standardów notacyjnych. Potrafi pozyskać informacje niezbędne do opracowania modelu informacyjnego systemu, kompletnego z punktu widzenia wymaganych funkcjonalności systemu. Podstawy wymiarowania przedsięwzięć analitycznych Ma wiedzę na temat znaczenia i sposobu definiowania strategii pomiaru oprogramowania. Ma wiedzę na temat zasad pomiaru rozmiaru oprogramowania. Ma wiedzę na temat zasad szacowania rozmiaru prac analitycznych. Zaliczenie na ocenę na podstawie efektów ćwiczeń warsztatowych, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Potrafi przeprowadzić analizę niezbędną do opracowania strategii pomiaru oprogramowania odpowiadającej potrzebą danego przedsięwzięcia. Potrafi w oparciu o wymagania funkcjonalne i przyjętą strategię wyznaczyć rozmiar oprogramowania. Potrafi określić szacowany rozmiar prac analitycznych wraz z poziomem błędu tego oszacowania. Potrafi uzasadniać szacunki prac analitycznych. Modelowanie i implementacja danych biznesowych Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie kluczową wiedzę w zakresie zaawansowanych metod analizy danych. Zaliczenie na ocenę na podstawie efektów ćwiczeń warsztatowych, Umie rozwiązywać zadania tworzenia modeli, analizy oraz udokumentowane wpisem do podejmowania decyzji dla różnych typów obiektów. indeksu i protokołu zaliczenia Umie definiować i przetwarzać dane zgromadzone w bazach przedmiotu. danych i hurtowniach danych. Umie raportować dane i je analizować. Umie ocenić jakość danych. Wprowadzenie do ontologii Zna podstawowe pojęcia z zakresu ontologii i ich wykorzystaniu w modelowaniu biznesowym. Zaliczenie na ocenę na podstawie aktywności oraz testu przeprowadzonego po Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 2 zakończeniu realizacji kursu, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Potrafi współpracować z przedstawicielami dziedzin biznesowych. Efektywna komunikacja w Ma wiedzę o znaczeniu prac analitycznych dla skuteczności i procesie prowadzenia spotkań efektywności warsztatów. analitycznych Ma wiedzę o technikach radzenia sobie z trudnymi sytuacjami interpersonalnymi, jakie mogą pojawić się w trakcie warsztatów analitycznych. Ma wiedzę o metodach organizacji, rozpoczynania oraz prowadzenia spotkań analitycznych. Ma wiedzę odnośnie metod radzenia sobie ze stresem. Zaliczenie na ocenę na podstawie aktywności na zajęciach, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Potrafi zainicjować warsztaty analityczne. Potrafi poradzić sobie w sposób podstawowy w typowych, trudnych sytuacjach pracy warsztatowej. Potrafi zminimalizować wpływ stresu na swoją postawę jako analityka prowadzącego warsztaty. Potrafi asertywnie mitygować osoby wpływające negatywnie na efektywność spotkań. Zaawansowane techniki analizy Wymienia i opisuje etapy procesu wytwarzania biznesowego systemowej oparte o systemu informatycznego. modelowanie – warsztaty Wymienia i opisuje artefakty (w szczególności modele) opracowywane na różnych etapach procesu wytwarzania systemu oraz definiuje zachodzące pomiędzy nimi zależności. Klasyfikuje modele zgodnie z założeniami MDA. Wymienia, klasyfikuje elementy modeli (diagramy) standardów notacyjnych OMG. Zna mechanizmy rozszerzeń języków modelowania. Klasyfikuje wymagania i definiuje zachodzące pomiędzy nimi zależności (wskazuje sposoby realizacji). Zaliczenie na ocenę na podstawie efektów opracowanych w grupach zadań projektowych, udokumentowane wpisem do indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Stosuje standardy notacyjne OMG do specyfikacji i dokumentacji systemów informatycznych. Dobiera do problemu elementy modeli (diagramy) standardów notacyjnych OMG. Łączy w jeden spójny i kompletny proces produkcyjny prace i wynikające z nich artefakty analizy: Definiuje z perspektywy uczestników procesów biznesowych wymagania wobec funkcjonalności systemu IT. Osadza je w kontekście opisu przebiegu procesu biznesowego. Modeluje funkcjonalność systemu z punktu widzenia realizacji wymagań biznesu. Specyfikuje zawartość informacyjną systemu umożliwiającą realizację tych funkcjonalności. Projektuje graficzny interfejs użytkownika. Adaptuje wzorce analityczne do rozwiązywania problemów analitycznych. Potrafi zastosować mechanizmy rozszerzeń języków modelowania w celu dostosowania elementów modeli do problemu. Posługuje się narzędziem do modelowania. Weryfikuje zgodność artefaktów analizy systemowej. Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 2 Pracuje w zespole – potrafi współdziałać i pracować w grupie nad rozwiązaniem zadania z jednoznacznym określeniem efektów pracy poszczególnych członków grupy. Rozumie potrzebę zapewnienia wysokiej jakości produktów procesu wytwórczego. Rozumie znaczenie współpracy pomiędzy osobami zróżnicowanych specjalności. Ma świadomość ważności pozatechnicznych aspektów działalności analityka. Seminarium dyplomowe Zaliczenie na ocenę na podstawie wystąpienia Potrafi wyszukać literaturę specjalistyczną na temat związany seminaryjnego z prezentacją z tematem pracy końcowej, zastosować w praktyce poznane multimedialną, zasady konstruowania pracy końcowej oraz przygotować udokumentowane wpisem do prezentację przedstawiającą wybrane zagadnienie. indeksu i protokołu zaliczenia przedmiotu. Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 3 Lista kursów z wymiarem godzinowym oraz liczbą punktów ECTS Lp . Kurs Forma Punkty Liczba zajęć ECTS godz. Prowadzący 1 Wykład wprowadzający – Analityk biznesowy jako profesja mgr Artur Kasprzyk W 0,5 2 2 Wprowadzenie do architektury biznesowej mgr Artur Kasprzyk W 1 2 3 Metody definiowania strategii organizacji mgr inż. Dorota Dałkowska W 2 4 Ć 0,5 4 W 2 8 Ć 1,5 8 W 2 2 Ć 1 4 4 Planowanie i monitorowanie działań analizy biznesowej 5 Metody tworzenia modelu koncepcji biznesowych dr inż. Bogumił Dałkowski dr inż. Anita Walkowiak 6 Architektura procesów biznesowych mgr Artur Kasprzyk W 1 2 7 Modelowanie procesów biznesowych z wykorzystaniem BPMN 2.0 mgr inż. Ilona Sekulska-Grulich W 3 12 Ć 2,5 12 8 Modelowanie reguł biznesowych z wykorzystaniem RuleSpeakTM dr inż. Bogumiła Hnatkowska W 1 2 Ć 0,5 2 9 Modele decyzyjne mgr Artur Kasprzyk W 1 2 Ć 0,5 2 W 2 12 Ć 1,5 10 W 2 8 Ć 1,5 8 W 2 4 Ć 0,5 4 W 4 8 Ć 3 8 10 Modelowanie funkcjonalności systemu informatycznego 11 Modelowanie zawartości informacyjnej systemu 12 Podstawy wymiarowania przedsięwzięć analitycznych 13 Modelowanie i implementacja danych biznesowych dr inż. Anita Walkowiak dr inż. Anita Walkowiak mgr inż. Jarosław Świerczek dr inż. Lech Tuzinkiewicz 14 Wprowadzenie do ontologii prof. dr hab. inż. Zbigniew Huzar W 2 4 15 Efektywna komunikacja w procesie prowadzenia spotkań analitycznych mgr Jolanta Korczowska-Jankowiak Ć 1,5 8 16 Zaawansowane techniki analizy systemowej oparte o modelowanie – warsztaty dr inż. Anita Walkowiak P 5 24 17 Seminarium dyplomowe dr inż. Bogumiła Hnatkowska, mgr Artur Kasprzyk, mgr inż. Ilona SekulskaGrulich, dr inż. Lech Tuzinkiewicz, dr inż. Anita Walkowiak S 2 1 18 Praca końcowa dr inż. Bogumiła Hnatkowska, mgr Artur Kasprzyk, mgr inż. Ilona SekulskaGrulich, dr inż. Lech Tuzinkiewicz, dr inż. Anita Walkowiak 15 30 25,5 34,5 72 95+30 Suma W Ć, P, S Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 4 Wykaz egzaminów obowiązkowych Na podstawie egzaminu zaliczony zostanie kurs „Praca końcowa”. Jest to egzamin końcowy. Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 5 Wymiar czasu przeznaczony na pracę końcową Każdy uczestnik studiów podyplomowych poświęca na wykonanie pracy końcowej 30 godzin. W drugim semestrze zajęć uczestnik ma możliwość indywidualnych konsultacji ze swoim promotorem w wymiarze 5 godzin. Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 6 Zakres egzaminu końcowego Egzamin końcowy składa się z trzech części: prezentacji pracy końcowej z wykorzystaniem środków audiowizualnych. W trakcie prezentacji uczestnik przedstawia cel i zakres swojej pracy oraz najważniejsze rezultaty i wnioski otrzymane w trakcie jej realizacji. Czas trwania prezentacji ok. 45 minut. sprawdzenia wiedzy uczestnika w zakresie związanym z tematem realizowanej pracy końcowej. Student odpowiada na pytania zadane przez członków komisji egzaminacyjnej. Czas trwania sesji pytań i odpowiedzi ok. 15 minut. sprawdzenia wiedzy uczestnika w zakresie objętym prezentacją końcową (test pisemny). Czas trwania testu ok. 30 minut. Warunkiem dopuszczenia uczestnika studiów podyplomowych do egzaminu końcowego jest uzyskanie pozytywnych ocen z wszystkich kursów objętych programem kształcenia oraz złożenie pozytywnie ocenionej pracy końcowej. Student ma co najmniej dwa tygodnie od zakończenia semestru II na uzyskanie wszystkich wymaganych wpisów i zaliczeń. Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 7 Zestaw kursów w układzie semestralnym Semestr I Lp. Kurs Forma Punkty Liczba zajęć ECTS godz. 1 Wykład wprowadzający – Analityk biznesowy jako profesja W 0,5 2 2 Wprowadzenie do architektury biznesowej W 1 2 3 Metody definiowania strategii organizacji W 2 4 Ć 0,5 4 W 2 8 Ć 1,5 8 W 2 2 Ć 1 4 6 Architektura procesów biznesowych W 1 2 7 Modelowanie procesów biznesowych z wykorzystaniem BPMN 2.0 W 3 12 Ć 2,5 12 W 1 2 Ć 0,5 2 W 1 2 Ć 0,5 2 W 2 12 Ć 1,5 10 4 Planowanie i monitorowanie działań analizy biznesowej 5 Metody tworzenia modelu koncepcji biznesowych 8 Modelowanie reguł biznesowych z wykorzystaniem RuleSpeakTM 9 Modele decyzyjne 10 Modelowanie funkcjonalności systemu informatycznego Semestr II Lp. Kurs 11 Modelowanie zawartości informacyjnej systemu Forma Punkty Liczba zajęć ECTS godz. W 1,5 8 Ć 1,5 8 W 2 4 Ć 0,5 4 W 4 8 Ć 3 8 14 Wprowadzenie do ontologii W 2 4 15 Efektywna komunikacja w procesie prowadzenia spotkań analitycznych Ć 1,5 8 16 Zaawansowane techniki analizy systemowej oparte o modelowanie – warsztaty P 5 24 17 Seminarium dyplomowe S 2 1 15 30 12 Podstawy wymiarowania przedsięwzięć analitycznych 13 Modelowanie i implementacja danych biznesowych 18 Praca końcowa Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 8 Zestaw egzaminów w układzie semestralnym Na podstawie egzaminów zostaną zaliczone następujące kursy: SEMESTR II: Praca końcowa – egzamin końcowy. Analiza Biznesowa Program kształcenia i plan studiów podyplomowych | Załącznik 9 Waga potrzebna do obliczenia ostatecznego wyniku studiów Ostateczny wynik studiów podyplomowych stanowi średnia ważona z wagą , średniej ważonej (punktami ECTS) ocen przebiegu studiów podyplomowych (zaliczeń i egzaminów) oraz z wagą 1 - , średniej arytmetycznej ocen pracy końcowej i egzaminu końcowego. Wartość , w granicach od ½ do ⅔ustala rada wydziału. Średnia ważona ocen przebiegu studiów podyplomowych jest liczona zgodnie z poniższym wzorem (ocena * punkty ECTS ) , punkty ECTS Wartość dla studiów podyplomowych „Analiza Biznesowa” wynosi ½. Analiza Biznesowa