PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA 1. Przedmiotowy System

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
1. Przedmiotowy System Oceniania z języka rosyjskiego jest zgodny z
Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania (WSO) Gimnazjum nr 9 w Zielonej Górze.
I.Ustalenia ogólne
1. Na zajęciach wszyscy wzajemnie się słuchają i szanują.
2. Uczeń ma obowiązek przynosić na lekcje obowiązujący podręcznik. Jego brak
zostanie odnotowany w dzienniku minusem.
3. Zeszyt do przedmiotu jest obowiązkowy.
4. Uczeń ma prawo wglądu do ocenionych prac pisemnych. Prawo to przysługuje
również rodzicowi ucznia.
5. Sprawdzone i ocenione prace klasowe i sprawdziany nauczyciel przechowuje przez
okres roku (31sierpnia).
6. Uczeń może raz w semestrze zgłosić nieprzygotowanie.
7. Średnia oceny ważonej na zaliczenie semestru 1,76
II. SPRAWDZANIE POSTĘPÓW UCZNIA
1. Na ocenę z języka rosyjskiego wpływają:
a) wypowiedzi ustne - (dialogi, monologi, opowiadanie, ) – 2pkt (waga oceny)
b) wypowiedzi pisemne - (test, kartkówka, samodzielne wypowiedzi pisemne
podczas lekcji) – 4pkt
c) projekty - (prezentacje, postery, albumy, nagrania itp.) – 3pkt
d) zadania domowe (pisemne i ustne) - 2pkt
e) zeszyt przedmiotowy (oceniany zależnie od potrzeb nauczyciela) 2/3pkt
f) aktywność ucznia - 2pkt
2. Formy wymienione w pkt 1 od a do f w razie nieobecności ucznia muszą być zaliczone w
terminie ustalonym przez nauczyciela.
III. Ustala się następujące progi punktów (wagi) dla form sprawdzania wiedzy i umiejętności
ucznia:
o Sprawdzian (wiadomości lub umiejętności) [S] / Test [T] – 5 pkt.
o Kartkówka (leksykalna / gramatyczna) [K] – 3 pkt.
IV.Inne formy sprawdzania wiedzy i umiejętności, np.
o Rozumienie tekstu (słuchanego lub czytanego) [Rts/RTc] – 2pkt
Punkty [wagi] za ww. formy będą przyznawane przez każdego nauczyciela indywidualnie
zależnie od stopnia trudności i pracy włożonej przez ucznia.
Każda ocena poprawiona po terminie 2 tygodni ma wartość 1 pkt.
Wszystkie formy wykazania się umiejętnościami i wiedzy wykraczające poza program
nauczania (znaczący udział w konkursach, festiwalach, olimpiadach językowych) będą
oceniane przez każdego nauczyciela indywidualnie zależnie od stopnia trudności i pracy
włożonej przez ucznia.
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
2. Przedmiotowy System Oceniania z języka rosyjskiego jest zgodny
Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania (WSO) II OLE w Zielonej Górze.
z
I.Ustalenia ogólne
8. Na zajęciach wszyscy wzajemnie się słuchają i szanują.
9. Uczeń ma obowiązek przynosić na lekcje obowiązujący podręcznik. Jego brak
zostanie odnotowany w dzienniku minusem.
10. Zeszyt do przedmiotu jest obowiązkowy.
11. Uczeń ma prawo wglądu do ocenionych prac pisemnych. Prawo to przysługuje
również rodzicowi ucznia.
12. Sprawdzone i ocenione prace klasowe i sprawdziany nauczyciel przechowuje przez
okres roku (31sierpnia).
13. Uczeń może w semestrze zgłosić nieprzygotowanie:
I klasa – 2razy; II klasa – 1raz; III klasa – 1raz
14. Średnia oceny ważonej na zaliczenie semestru 1,76
II. SPRAWDZANIE POSTĘPÓW UCZNIA
1. Na ocenę z języka rosyjskiego wpływają:
a) wypowiedzi ustne - (dialogi, monologi, opowiadanie, ) – 3pkt (waga oceny)
b) wypowiedzi pisemne - (test, kartkówka, samodzielne wypowiedzi pisemne
podczas lekcji) – 4pkt
c) projekty - (prezentacje, postery, albumy, nagrania itp.) – 3pkt
d) zadania domowe (pisemne i ustne) - 2pkt
e) zeszyt przedmiotowy (oceniany zależnie od potrzeb nauczyciela) 2/3pkt
f) aktywność ucznia - 3pkt
2. Formy wymienione w pkt 1 od a do f w razie nieobecności ucznia muszą być zaliczone w
terminie ustalonym przez nauczyciela.
III. Ustala się następujące progi punktów (wagi) dla form sprawdzania wiedzy i umiejętności
ucznia:
o Sprawdzian (wiadomości lub umiejętności) [S] / Test [T] – 5 pkt.
o Kartkówka (leksykalna / gramatyczna) [K] – 3 pkt.
IV.Inne formy sprawdzania wiedzy i umiejętności, np.
o Rozumienie tekstu (słuchanego lub czytanego) [Rts/RTc] – 3pkt
Punkty [wagi] za ww. formy będą przyznawane przez każdego nauczyciela indywidualnie
zależnie od stopnia trudności i pracy włożonej przez ucznia.
Każda ocena poprawiona po terminie 2 tygodni ma wartość 1 pkt.
Wszystkie formy wykazania się umiejętnościami i wiedzy wykraczające poza program
nauczania (znaczący udział w konkursach, festiwalach, olimpiadach językowych) będą
oceniane przez każdego nauczyciela indywidualnie zależnie od stopnia trudności i pracy
włożonej przez ucznia.