Socjologia ogólna - Krakowska Akademia

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych
Kierunek studiów: Pedagogika
Profil: Praktyczny
Forma studiów: Niestacjonarne
Kod kierunku: PED
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
Pedagogika
Pedagogika
Pedagogika
Pedagogika
Pedagogika
Pedagogika
wczesnoszkolna z wychowaniem plastycznym-specjalność nauczycielska
resocjalizacyjna
wczesnoszkolna z językiem angielskim-specjalność nauczycielska
szkolna
pracy
wczesnoszkolna z technologią informacyjną-specjalność nauczycielska
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Socjologia ogólna
Kod przedmiotu
WPINH PEDP1N A14 12/13
Kategoria przedmiotu
Przedmioty podstawowe
Liczba punktów ECTS
3
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
2
W
20
C
0
K
0
S
0
L
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, WarsztatyI — Inne, Praktyki
I
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Zapoznanie studentów z podstawowymi założeniami, kategoriami pojęciowymi i teoretycznymi modelami i koncepcjami socjologii. Zaznajomienie ich z problematyką rzeczywistości społeczno-kulturowej, jej charakteru,
konstrukcji i kształtujących ją procesów, roli kapitału kulturowego w edukacji i kształceniu, społecznych funkcji rodziny i szkoły. Przygotowanie do rozumienia relacji między procesem wytwarzania tej rzeczywistości
przez działające podmioty ludzkie a petryfikującymi się strukturami społecznymi, w których ludzie działają.
Zwrócenie uwagi na specyfikę socjologicznej interpretacji związku między warunkami i sytuacjami społecznymi
a przebiegiem i modyfikacjami procesów socjalizacji i wychowania, prawidłowości i zaburzeń ich efektów oraz
socjologicznych przesłanek procesów resocjalizacji.
4
Wymagania wstępne
1 bez wymagań
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 Ma podstawową wiedzę o społeczno-kulturowych strukturach, przestrzeniach, instutucjach, formach i uwarunkowaniach aktywności człowieka.
MW2 Ma podstawową wiedzę o społeczno-kulturowych całościach i podziałach w powiązaniu z problematyką więzi
społecznej i kulturowej oraz integracji i dezintegracji społecznej
MW3 Ma podstawową, uporządkowaną wiedzę o zjawiskach związanych z funkcjonowaniem społeczeństwa z uwzględnieniem warunków świata nowoczesnego, tendencji ponowoczesnych i globalizacji.
6
Treści programowe
Lp
W1
W2
W3
W4
W5
W6
W7
W8
Wykład
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Przedmiot socjologii i jej miejsce wsród nauk społecznych i humanistycznych,
z uwzględnieniem pedagogiki. Kategorie, zbiory i zbiorowości społeczne.
Organizacja i struktura społeczna. Instytucje społeczne.
Struktury i podziały społeczne, ich źródła , znaczenie i funkcje. Makro-, mezoi mikrostruktury i ich elementy składowe. Pozycje i role społeczne. Społeczne
zasady przypisania i osiągania.
Człowiek w społeczeństwie, społeczeństwo w człowieku. Kręgi socjalizacji
i wychowania a procesy uspołecznienia. Grupy społeczne. Więź społeczna i jej
typy oraz formy.
Działania i interakcje społeczne. Stosunki społeczne, ich charakter i typy.
Kultura. Więź kulturowa. Jedność i heterogeniczność kulturowa społeczeństwa.
Alternatywne układy kulturowe w społeczeństwie nowoczesnym. Tożsamość.
Jednostka w złożonym i niejednorodnym środkowisku społeczno-kulturowym.
Refleksyjne konstruowanie tożsamości.
Tożsamość zbiorowa a więź społeczna. Trwanie i mutacje tożsamości zbiorowej.
Antagonizmy kulturowe. Struktury aksjonormatywne. Style życia. Subkultury
i neoplemiona. Międzypokoleniowe transfery treści kulturowych.
Swojskość i obcość. Więź i wykluczenie. Integracja i dezintegracja społeczna.
Lojalność i solidarność a więź społeczna. Zjawiska i mechanizmy piętnowania
i stereotypizacji. Inkluzja i ekskluzja w stosunkach społecznych.
Ład społeczny, wymiary i typy. Kontrola społeczna. Stan anomii.
Przystosowanie społeczne i jego typy. Osobowość społeczna i jej typologie.
Strona 2/4
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Lp
W9
W10
7
Wykład
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Trwanie i zmiana społeczna. Tradycja i racjonalność w urządzaniu
i funkcjonowaniu społeczeństwa. Procesy i ruchy społeczne. Przemiany
organizacji i więzi społecznej. Płynna rzeczywistość społeczna.
Fragmentaryzacja więzi społecznej. Globalizacja i glikalizacja. Globalne
przepływy ludzi i kultury oraz ich następstwa dla procesów więziotwórczych.
Główne orientacje teoretyczne w socjologii i prezentowane w nich modele
rzeczywistości społeczno-kulturowej.
Razem
Liczba godzin
2
2
20
Metody dydaktyczne
M16. Wykłady
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
20
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
40
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
15
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
75
całego nakładu pracy studenta
3
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P7. Test jednokrotnego wyboru
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Pozytywny wynik egzaminu
Kryteria oceny
Na
Na
Na
Na
Na
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
3
3.5
4
4.5
5
37 poprawnych odpowiedzi
38-41 poprawnych odpowiedzi
42-44 poprawnych odpowiedzi
45-47 poprawnych odpowiedzi
48-50 poprawnych odpowiedzi
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
10
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
MW2
MW3
11
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
K_W07, KT_W03
K_W06, K_W10 SN
W f), K_W20
K_W07, K_W14 SN
W g), KT_W03,
KT_W04
Treści programowe
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
M16
P7
M16
P7
M16
P7
W2, W4, W5, W6,
W8, W9
W2, W3, W5, W6,
W7, W9
W3, W5, W7, W8,
W9, W10
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Piotr Sztompka — Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków, 2002, Znak
[2] Anthony Giddens — Socjologia, Warszawa, 2004, Wydawnictwo Naukowe PWN
Literatura uzupełniająca:
[1] Peter L. Berger — Zaproszenie do socjologii, Warszawa, 2004, Wydawnictwo Naukowe PWN
[2] Zygmunt Bauman, Tim May — Socjologia, Poznań, 2004, Zysk i s-ka
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
prof. nadzw. dr hab. Zbigniew Pucek (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
dr hab. Zbigniew Pucek (kontakt: [email protected])
Strona 4/4