Scenariusz

mgr Patrycja Tomiczek
Scenariusz lekcji historii (poziom rozszerzony)
Temat: Kampania wrześniowa – wojna obronna Polski.
Cele lekcji:
→ uczeń potrafi scharakteryzować genezę agresji niemieckiej i radzieckiej na Polskę we wrześniu
1939 roku
→ potrafi opisać przebieg wojny obronnej
→ zna pojęcia: wojna błyskawiczna (Blitzkrieg, wojna totalna, ,,dziwna wojna”, bitwa graniczna,
Fall Weiss, obrona Westerplatte, obrona Warszawy
→ potrafi na mapie wskazać miejsce bitew i potyczek kampanii wrześniowej
→ potrafi dokonać analizy tekstu źródłowego związanego z problematyka działań obronnych
→ potrafi wygłosić opinię na temat przedstawionej karykatury prasowej
→ potrafi porównać dane przedstawione w tabeli statystycznej
Metody pracy:
→ wykład
→ praca z tabelą statystyczną
→ praca z mapą
→ praca z źródłem ikonograficznym (karykatura prasowa)
→ praca z tekstem źródłowym
Tok lekcji (część główna):
1. Nauczyciel, poprzez wykład, przedstawia uczniom zarówno niemiecki plan agresji na Polskę, jak
i polski plan wojny obronnej. Czyta fragmenty przemówienia Józefa Becka. Poleca uczniom
zapoznanie się z tabelą ,,Zestawienie Sił Zbrojnych Niemiec, ZSRR i Polski we wrześniu 1939 r.”.
(Źr. 1.).
2. Uczniowie, pod kierunkiem nauczyciela porównują dane, które wykazują, że przewaga
niemiecka miała charakter miażdżący i Rzeczpospolita nie była w stanie samodzielnie pokonać
Niemców.
3. Uczniowie analizują mapę ,,Wojna obronna Polski w 1939 roku”. Pod kierunkiem nauczyciela
odczytują główne kierunki uderzeń niemieckich i radzieckich, najważniejsze miejsca bitew i
potyczek oraz linię podziału między niemiecką i radziecką strefą okupacyjną.
4. Uczniowie zapoznają się z kilkoma plakaty z 1939 roku. Ustalają, jaki wymiar miały hasła
głoszone na plakatach.
Nauczyciel za pomocą rysunku satyrycznego objaśnia uczniom, jakie skutki niosła za sobą
obojętność Wielkiej Brytanii wobec agresji niemieckiej i radzieckiej na Polskę oraz nie wywiązanie
się z sojuszu militarnego.
5.
Reka
pitula
cją
lekcji
jest
prele
kcja
filmu
doku
ment
alneg
o
z
oryginalnymi wizualizacjami z czasów wojny oraz fragmentami przemówienia Becka w
parlamencie.