Karta przedmiotu - Krakowska Akademia
Transkrypt
Karta przedmiotu - Krakowska Akademia
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych Kierunek studiów: Stosunki międzynarodowe Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów: Niestacjonarne Kod kierunku: SM Stopień studiów: I Specjalności: 1 2 Studia europejskie Przedmiot Nazwa przedmiotu Społeczne podstawy kultury amerykańskiej Kod przedmiotu WPAISM SMA1N S6 13/14 Kategoria przedmiotu Specjalnościowe Liczba punktów ECTS 3 Język wykładowy polski Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr 5 W 10 C 0 K 0 S 0 Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LabolatoriumI — Inne L 0 I 0 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego 3 Cele przedmiotu Cel 1 Zapoznanie słuchaczy z kultura Stanów Zjednoczonych Ameryki jako systemem związanym z geneza i struktura społeczna narodu amerykańskiego. Główna teza wykładu jest twierdzenie o wyłonieniu się kultury amerykańskiej z tradycji europejskiej przy jednoczesnym zanegowaniu, a nawet przeciwstawieniu się tej tradycji. Doprowadziło to do z jednej strony do poczucia cywilizacyjnego pokrewieństwa z kanonem cywilizacji europejskiej przy jednoczesnym podkreślaniu nowości i odmienności systemu kultury Nowego Świata. 4 Wymagania wstępne 1 brak 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 Słuchacz zna podstawowe pojęcia opisujące genezę i dynamikę kultur narodowych oraz ich uwarunkowania międzynarodowe. MW2 Słuchacz zna i rozumie historyczne związki kultury amerykańskiej z kultura europejska oraz z kulturami innych rejonów świata, wynikające ze specyfiki ukształtowania się narodu amerykańskiego w ramach procesu imigracyjno-osadniczego. MW3 Słuchacz zna podstawy amerykańskiej kultury politycznej i jej przedstawienia symboliczne. MU4 Słuchacz potrafi wskazać przyczyny podstawowych dylematów i sprzeczności kultury amerykańskiej, ogniskujące dyskurs społeczny i określające topikę kultury symbolicznej (w tym kultury masowej). MU5 Słuchacz ze zrozumieniem interpretuje znaczenia amerykańskich symboli politycznych (godła, sztandaru, hymnu, świat narodowych, itp.). MU6 Słuchacz odnajduje związki pomiędzy mitami kultury amerykańskiej, dogmatami religijnymi, a ideologia polityczna Stanów Zjednoczonych. MU7 Słuchacz potrafi określić wpływ i znaczenie kultury amerykańskiej na/dla współczesnych procesów globalizacyjnych. MK8 Słuchacz rozumie mechanizm generowania stereotypów kulturowych i wiedzę te wykorzystuje w analizie stosunków międzynarodowych. 6 Treści programowe Strona 2/5 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Lp W1 7 Wykład Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych 1. Definicje kluczowych pojęć stosowanych w ramach wykładu: pojęcie kultury. pojęcie narodu. pojecie toposu. Kanon kultury narodowej. Inkluzywne i ekskluzywne rozumienie kultury narodowej. W jaki sposób istnieje i czym to jest kultura amerykańska? 2. Podstawowe dylematy kultury amerykanskiej: dylemat tozsamosci, dylemat celu, dylemat wizji porzadku społecznego, dylemat wolnosci i niewolnictwa, dylemat imigracji, dylemat demokracji, dylemat indywidualizmu i solidaryzmu społecznego, purytanizm versus konsumpcjonizm. 3. Społeczny substrat Stanów Zjednoczonych. Zderzenie cywilizacji i kultur. Co zostało z tych kultur? Anglosaski rdzen kulturowy i instytucjonalny. Amerykanskie regiony kulturowe. Regionalizmy w kulturze amerykańskiej. 4. Dynamika kultury amerykanskiej. Kultura okresu kolonialnego (1607-1776). Kultura okresu federalnego (1776-1830). Kultura ery jacksonskiej (1830-1860). Kultura wieku pozłacanego (1860-1900). Modernizm (1900-1945), narodziny kultury masowej. Kultura ery elektronicznej (po 1945 roku). Wejście postmodernizmu. 5. Europa a Ameryka. Społeczenstwo bez feudalizmu. Ideologia pogranicza (kresów) Fredericka Jacksona Turnera jako jeden z fundamentów kanonu kultury amerykanskiej. Kategoria przestrzenności (vastness). 6. Amerykanskie rewolucje społeczne. Zerwanie z Anglia: pierwsza rewolucja plebejska. Odrębności kulturowe Północy i Południa. Wojna secesyjna: druga rewolucja plebejska. Stany Zjednoczone jako cywilizacja plebejsko ludowa koncepcja Aleksandra Hertza. Heroizacja człowieka sukcesu. Pieniądz jako uniwersalny miernik pozycji społecznej. 7. Pojecie kultury politycznej. Amerykanska kultura polityczna. Symbole Ameryki: Deklaracja Niepodległości i Konstytucja, Independence Hall. Dzwon Wolności. Statua Wolności. Flaga amerykanska. Hymn amerykański. Godło i Wielka Pieczec. Znaczenie symboli politycznych. 8. Shopping i hipermarket: kultura społeczenstwa konsumpcyjnego. Ideologia konsumpcji. Reklama i moda. Organizacja życia. Uniformizacja. Kultura pop. Amerykańskość. czy uniwersalnosc kultury konsumpcjonizmu i kultury masowej. Razem Metody dydaktyczne M5. Dyskusja M10. Prezentacje multimedialne M16. Wykłady Strona 3/5 Liczba godzin 10 10 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 10 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 30 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 35 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 75 całego nakładu pracy studenta 3 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P1. Egzamin pisemny Warunki zaliczenia przedmiotu 1 Zaliczenie pracy semestralnej na minimum 51 procent maksymalnej oceny punktowe oraz zaliczenie końcowego egzaminu testowo-problemowego na co najmniej 51 procent maksymalnej oceny. Ocena końcowa jest sumą ocen cząstkowych obu części w proporcji 1:1. (każda część daje maksymalnie wartość 50 procent oceny). Obie części egzaminu muszą być zaliczone niezależnie od siebie. Kryteria oceny Na Na Na Na Na 10 ocenę ocenę ocenę ocenę ocenę 3 3.5 4 4.5 5 51 61 69 76 83 - 60 procent maksymalnej sumy ocen cząstkowych 68 procent maksymalnej sumy ocen cząstkowych 76 procent maksymalnej sumy ocen cząstkowych 82 procent maksymalnej sumy ocen cząstkowych 100 procent maksymalnej sumy ocen cząstkowych Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MW2 MW3 MU1 MU2 MU3 Odniesienie do efektów kierunkowych K_W02, K_W03 K_W04 K_W09, K_W11 K_U02, K_U09 K_U09, K_U10 K_U01, K_U03 Treści programowe W1 W1 W1 W1 W1 W1 Strona 4/5 Metody dydaktyczne M5, M5, M5, M5, M5, M5, M10, M10, M10, M10, M10, M10, M16 M16 M16 M16 M16 M16 Sposoby oceny P1 P1 P1 P1 P1 P1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MU4 MK1 11 Odniesienie do efektów kierunkowych K_U01, K_U02, K_U03 K_K01, K_K10 Treści programowe Metody dydaktyczne Sposoby oceny W1 M5, M10, M16 P1 W1 M5, M10, M16 P1 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Marek Gołębiowski — Dzieje kultury Stanów Zjednoczonych, Warszawa, 2006, PWN [2] Seymour Martin Lipset — Wyjatkowosc amerykańska broń obosieczna, Warszawa, 2008, Wydawnictwo Akademickie I Profesjonalne [3] Tomasz Żyro — Boża plantacja. Historia utopii amerykańskiej, Warszawa, 1994, PWN [4] Daniel Bell — Kulturowe sprzeczności kapitalizmu, Warszawa, 1994, PWN [5] Mauk David, Oakland John — Cywilizacja amerykańska, Warszawa, 2004, Astrum [6] Jarosław Rokicki — Społeczne dylematy amerykańskiej kultury, [w:] Grzegorz Babiński, Maria Kapiszewska (red.), Zrozumieć współczesność, Profesorowi Hieronimowi Kubiakowi w 75. rocznicę urodzin tom ten ofiarują przyjaciele i uczniowie, Kraków, 2009, Oficyna Wydawnicza AFM, Krakowskie Towarzystwo Edykacyjne [[s. 531-546]] Literatura uzupełniająca: [1] [2] [3] [4] [5] [6] 12 John Barth — Bakunowy faktor, Warszawa, 1980, Czytelnik William Faulkner — Swiatłość w sierpniu, Warszawa, 1980, Czytelnik Ernest Hemingway — Pożegnanie z bronią, Warszawa, 1999, MUZA SA Norman Mailer — Nadzy i martwi, Warszawa, 1974, PIW John Steinbeck — Na wschód od Edenu, Warszawa, 2008, Świat Książki Małgorzata Szejnert — Wyspa klucz, Kraków, 2009, Znak Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę prof. nadzw. dr hab. Jarosław Rokicki (kontakt: [email protected]) Oboby prowadzące przedmiot dr hab. Jarosław Rokicki (kontakt: [email protected]) Strona 5/5