Wydziały nieposiadające uprawnień do nadawania stopnia
Transkrypt
Wydziały nieposiadające uprawnień do nadawania stopnia
Opis przedmiotu (sylabus) Grupa przedmiotów: Rok akademicki: Nazwa przedmiotu1): Konstrukcje drewniane Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3): Wood constructions 4) Kierunek studiów : Numer katalogowy: ECTS 2) 2 Budownictwo Dr inż. Andrzej Tomusiak 5) Koordynator przedmiotu : Dr inż. Andrzej Tomusiak, 6) Prowadzący zajęcia : Jednostka realizująca : , Katedra Technologii Organizacji i Zarządzania w Przemyśle Drzewnym Wydział, dla którego przedmiot jest realizowany8): Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska Status przedmiotu9): a) przedmiot kierunkowy ………………………. 7) 10) b) stopień …2…. semestr 2 rok …2… c) stacjonarne 11) Jęz. wykładowy :polski Cykl dydaktyczny : 12) Założenia i cele przedmiotu : Formy dydaktyczne, liczba godzin13): 14) Metody dydaktyczne : Umiejętność i kompetencje: projektowania konstrukcji inżynierskich z drewna i belek zespolonych; stosowania tworzyw drzewnych w budownictwie; projektowania systemów budownictwa drewnianego a) wykład……………………………………………………………………………; liczba godzin ..15.....; b) ćwiczenia audytoryjne… c) ćwiczenia laboratoryjne………………………………………… d) ……………………………………………………………………………………; liczba godzin .......; ……………………………………………………; liczba godzin ......; …………; liczba godzin ..15...; przekazywanie i porządkowanie wiedzy, rozwiązywanie problemów technicznych związanych z projektowaniem elementów drewnianych poddanych różnym przypadkom obciążeń. Projektowanie połączeń w konstrukcjach drewnianych. Zagadnienia budownictwa tradycyjnego i nowoczesnego, konstrukcje drewniane klejone warstwowo Wykłady Pełny opis przedmiotu15): Zalety i wady drewna jako materiału konstrukcyjnego, właściwości mechaniczne drewna i materiałów drewnopochodnych stosowanych w budownictwie Czynniki wpływające na parametry mechaniczne drewna, klasy drewna stosowanego w budownictwie. Zagadnienia wytrzymałości charakterystycznej oraz obliczeniowej. Zasady obliczeń elementów jednolitych poddanych następującym przypadkom obciążeń: ściskanie, rozciąganie, ściskanie z uwzględnieniem wyboczenia, docisk, ścinanie, zginanie Zasady projektowania elementów jednolitych poddanych zginaniu ukośnemu, zginaniu z rozciąganiem, zginaniu ze ściskającą siłą osiową Zasady projektowania elementów złożonych w konstrukcjach drewnianych poddanych zginaniu i ściskani Projektowanie belek zespolonych z drewna i tworzyw drzewnych Konstruowanie oraz obliczanie połączeń na gwoździe oraz sworznie i śruby w konstrukcjach drewnianych Konstruowanie oraz obliczanie połączeń na pierścienie, płytki kolczaste oraz klej w konstrukcjach drewnianych.. Elementy metalowe do łączenia elementów konstrukcji drewnianych Systemy budownictwo tradycyjnego z drewna – konstrukcja ścian, stropów i więźb dachowych Inżynierskie konstrukcje drewniane – zasady projektowania wiązarów kratowych Systemy budownictwa szkieletowego(szkielet kanadyjski) i prefabrykowanego Wielkowymiarowe konstrukcje drewniane klejone warstwowo – rodzaje takich konstrukcji, technologia wykonania oraz zagadnienia projektowania dźwigarów klejonych warstwowo Ćwiczenia Realizowane są ściśle w powiązaniu z tematyką wykładów .mają one na celu wdrożenie studentów do samodzielnego rozwiązywania zadań dotyczących projektowania elementów drewnianych przy różnych przypadkach obciążeń, projektowania połączeń na łączniki mechaniczne, projektowania konstrukcji klejonych warstwowo i zespolonych z drewna i tworzyw drzewnych. Wymagania formalne (przedmioty wprowadzające)16): 7 Założenia wstępne17): 01 - Student posiada wiedzę z zakresu budownictwa drewnianego tradycyjnego oraz nowoczesnego K_W07, K_W08, 02 - posiada umiejętności dotyczące klasyfikacji obciążeń działających na konstrukcję , potrafi wymiarować elementy drewniane poddany prostym i złożonym przypadkom obciążeń, posiada umiejętność wymiarowania połączeń w konstrukcjach drewnianych oraz projektowania systemów budownictwa drewnianego K_U07,K_U09 18) Efekty kształcenia : -ocena wiedzy i umiejętności z zakresu wymiarowania elementów poddanych rozciąganiu ,ściskaniu, zginaniu oraz innym przypadkom obciążeń, ocena umiejętności wymiarowania połączeń na łączniki mechaniczne w konstrukcjach drewnianych oraz na klej – dwa kolokwia oraz dwa projekty( projekt dźwigara klejonego Sposób weryfikacji efektów kształcenia19): warstwowo oraz belki zespolonej z drewna i tworzyw drzewnych) -ocena wiedzy i umiejętności z zakresu budownictwa tradycyjnego oraz nowoczesnego – szkielet kanadyjski Forma dokumentacji osiągniętych efektów pisemne kolokwia , - arkusze ocen, , zaliczone prace projektowe kształcenia 20): Elementy i wagi mające wpływ na ocenę aktywność na zajęciach – 5%, kolokwia 80%, projekty 15% końcową21): sala wykładowa , sala dydaktyczna Miejsce realizacji zajęć22): Literatura podstawowa i uzupełniająca23): Dziarnowski Z. ,Michniewicz W. :1974 Konstrukcje z drewna i materiałów drewnopochodnych. Arkady Warszawa. FrankowskiM., Koniarek E.,Nitka W.,Tłok Z.1994: Dom modelowy w konstrukcji szkieletu drewnianego. Amerykańsko Polski Instytut Budownictwa. Gdańsk Nożyński W. :2000 Przykłady obliczeń konstrukcji budowlanych z drewna. WSIP Warszawa. Kotwica J.: 2006 Konstrukcje drewniane w budownictwie tradycyjnym. Arkady Warszawa Michniewicz W. 1952 Konstrukcje drewniane . Arkady Warszawa. Mielczarek Z.1994 Budownictwo drewniane. Arkady Warszawa. Praca zbiorowa1998 Drewniany dom szkieletowy bez błędów. wyd. Murator UWAGI24): Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot 25) : Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2: ……90…. h Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademicki ……1…. ECTS Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektowe, itp.: ……1…. ECTS Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu Nr /symbol efektu 01 26) Wymienione w wierszu efekty kształcenia: Odniesienie do efektów dla programu kształcenia na kierunku 02 03 04 05 8 9