Współczesny nastolatek w roli ucznia – jak go rozumieć, żeby

Współczesny nastolatek w roli ucznia – jak go rozumieć, żeby mądrze wspierać.
Adresaci:
nauczyciele szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
Cele:
1. Przybliżenie sylwetki współczesnego nastolatka oraz
kultury młodego pokolenia.
2. Nabycie
umiejętności
rozumienia
i
kształtowania
własnej roli zawodowej w nowej rzeczywistości.
3. Rozwój
umiejętności
trafnego
identyfikowania
i skutecznego reagowania na potrzeby i problemy
współczesnych nastolatków.
Program szkolenia:
1. Psychopedagodzy portret współczesnego nastolatka.
2. Przestrzeń społeczna współczesnych nastolatków.
3. Przyczyny powodzeń i niepowodzeń szkolnych
e-pokolenia.
Metody pracy:
Mini wykład-edukacja, analiza przypadków, burza mózgów,
praca własna, praca w małych grupach
Czas trwania:
12 godz. dydaktycznych (3 x 4 godz.)