PSO P

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI
Bieżącej ocenie podlega:
 przygotowanie do lekcji, aktywne uczestnictwo w zajęciach,
zdolność analizy i syntezy zadań, twórcze i samodzielne
rozwiązywanie problemów.
Ocenianie bieżące przyjmuje formę:
 praktycznych ćwiczeń plastycznych, różnorodnych technicznie
prac plastycznych, motywacji do twórczej pracy, udziału
w konkursach plastycznych, wypowiedzi ustnej,
zadania domowego, rozwijania zainteresowań i zdolności
przedmiotowych, aktywnego uczestnictwa w życiu artystycznym
szkoły.
Ocena semestralna i roczna stanowi bilans działania ucznia
i uwzględnia stopień rozwoju artystycznego oraz nabytą wiedzę.
OCENĘ CELUJĄCĄ otrzymuje uczeń, który opanował zakres
wiadomości i umiejętności przewidzianych na ocenę bardzo dobrą,
a poza tym:
 wykazał się zdobytą wiedzą i umiejętnościami wykraczającymi
poza program nauczania,
 uczestniczył z sukcesem w konkursach plastycznych,
 twórczo posługiwał się zdobytą wiedzą,
 czynnie uczestniczył w artystycznym życiu szkoły.
OCENĘ BARDZO DOBRĄ otrzymuje uczeń, który opanował
zakres wiadomości i umiejętności przewidzianych na ocenę dobrą,
a poza tym:
 aktywnie pracował indywidualnie i zespołowo,
 uczestniczył w konkursach plastycznych,
 prawidłowo posługiwał się zdobytą wiedzą i nabytymi
umiejętnościami,
 bardzo dobrze wywiązywał się z powierzonych mu zadań.
OCENĘ DOBRĄ otrzymuje uczeń, który opanował zakres
wiadomości i umiejętności przewidzianych na ocenę dostateczną,
a poza tym:
 dbał o estetykę własną i otoczenia,
 systematycznie pracował indywidualnie i zespołowo,
 wystarczająco opanował zakres wiedzy i umiejętności,
 dobrze wywiązywał się z powierzonych mu zadań.
OCENĘ DOSTATECZNĄ otrzymuje uczeń, który opanował zakres
wiadomości i umiejętności przewidzianych na ocenę dopuszczającą,
a poza tym:
 pracował niesystematycznie,
 uczestniczył w dyskusjach, ale tylko sporadycznie,
 opanował elementarny zakres wiedzy i umiejętności, ale miał
z tym problemy,
 wywiązywał się z powierzonych zadań.
OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ otrzymuje uczeń, który opanował
zakres wiadomości i umiejętności w stopniu nikłym, a poza tym:
 wykonywał najprostsze ćwiczenia z pomocą nauczyciela,
 działania artystyczne podejmował w znikomym stopniu,
 nie uczestniczył w dyskusjach,
 miał problemy z przygotowaniem do zajęć.
OCENĘ NIEDOSTATECZNĄ otrzymuje uczeń, który zupełnie nie
opanował zakresu wiadomości i umiejętności przewidzianych
w programie, a poza tym:
 lekceważąco odnosił się do przedmiotu,
 nie wykonywał najprostszych ćwiczeń, nawet z pomocą
nauczyciela,
 nie potrafił skorzystać z warsztatu pracy udostępnionego przez
nauczyciela.
ZASADY OCENIANIA
 Przy ocenianiu każdorazowo bierze się pod uwagę wysiłek
ucznia oraz efekt artystyczno-estetyczny.
 Jeden raz w ciągu każdego semestru uczeń może zgłosić
nauczycielowi „nieprzygotowanie" do lekcji.
 Uczeń jest zobowiązany do prowadzenia zeszytu ćwiczeń,
który to będzie oceniany raz w semestrze.
 Zaległe prace należy oddawać w ciągu dwóch tygodni (od daty
rozpoczęcia ćwiczenia) - w razie niedotrzymania terminu
ćwiczenie będzie ocenione „ niedostatecznie".
opracowała mgr Renata Planert- Palak