Religia katolicka

Przedmiotowy system oceniania z religii katolickiej
Kryteria oceniania z religii katolickiej zgodne
z WSO Zespołu Szkół w Augustowie
1. Ustala się następujące wymagania i kryteria na poszczególne stopnie:
a) stopień celujący (6) otrzymuje uczeń, który:
- opanował wiadomości objęte programem klasy,
- uczestniczy w konkursach wiedzy,
- zna modlitwy i katechizm objęty programem danej klasie,
- używa słownictwa fachowego,
- chętnie uczestniczy w organizacji uroczystości religijnych,
- sam prowadzi modlitwę,
- jest liderem pracy w grupie,
- jest świadkiem wyznawanej wiary,
- wykorzystuje Pismo święte w swoich pracach,
- zeszyt zawiera wszystkie katechezy i prace domowe oraz dodatkowe
prace ucznia, w postaci rysunków, cytatów,
- rozwiązuje zadania dodatkowe.
b) Stopień bardzo dobry (5) otrzymuje uczeń, który:
- systematycznie przyswaja zdobytą wiedzę,
- posługuje się odpowiednim słownictwem,
- zna modlitwy i katechizm objęty programem danej klasy,
- samodzielnie rozwiązuje sytuacje problemowe,
- prowadzi zeszyt starannie,
- zeszyt zawiera wszystkie tematy i prace domowe,
- umie współpracować w grupie,
- aktywnie uczestniczy w modlitwie,
- stara się być świadkiem wyznawanej wiary.
c) Stopień dobry ( 4) otrzymuje uczeń, który:
- postawa na modlitwie nie budzi zastrzeżeń,
- wykonuje wyznaczone zadania,
- szanuje zdanie innych,
- zna podstawowe modlitwy i katechizm,
- z pomocą nauczyciela rozwiązuje prace problemowe,
- systematycznie prowadzi zeszyt,
- uczestniczy w życiu religijnym szkoły.
d) Stopień dostateczny (3) otrzymuje uczeń, który:
- biernie uczestniczy w modlitwie,
- nie angażuje się do pracy w grupie,
-
posiada wiedzę zawartą w podstawie programowej,
umie pacierz,
prace domowe wykonuje niestarannie,
odpowiedzi nie są wyczerpujące,
niestarannie i niesystematycznie prowadzi zeszyt.
e) Stopień dopuszczający (2) otrzymuje uczeń, który:
- nie opanował wszystkich wiadomości i umiejętności objętych programem
klasy,
- niechętnie uczestniczy w lekcjach religii,
- nie dostrzega potrzeby uczestnictwa w życiu religijnym szkoły,
- często jest nieprzygotowany do zajęć,
- nie szanuje pracy innych,
- zapomina słów podstawowych modlitw oraz katechizmu,
- rzadko przygotowuje się do lekcji,
- ma trudności z odpowiedziami na proste pytania.
f) Stopień niedostateczny (1) otrzymuje uczeń, który:
- lekceważąco wypowiada się na temat wiary i praktyk religijnych,
- nie opanował najprostszych wiadomości,
- utrudnia pracę innym,
- przeszkadza w modlitwie,
- nie odrabia prac domowych,
- z prac klasowych nie otrzymuje minimum punktów,
- nie prowadzi zeszytu.
2. Przedmiotem oceny z religii są:
- domowe prace pisemne,
- odpowiedzi ustne,
- pacierz,
- katechizm,
- sprawdziany,
- kartkówki,
- zeszyt przedmiotowy,
- modlitwy,
- pieśni,
- praca w grupach.