PROGRAM ROZWOJU - koncepcja SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR

PROGRAM ROZWOJU - koncepcja
SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 225 NA ROK SZKOLNY 2014/2015
Nadrzędnym celem pracy szkoły jest wszechstronny rozwój uczniów, osiąganie sukcesów w konkursach
I na sprawdzianie po klasie szóstej, opanowanie umiejętności i wiedzy potrzebnej do samodzielnego
rozwiązywania problemów oraz rozwijanie pasji.
Główne cele pracy szkoły:
1. Podnoszenie jakości i efektywności kształcenia.
2. Podnoszenie jakości współpracy z rodzicami.
3. Systematyczna poprawa wyników nauczania i wyników sprawdzianu.
4. Opanowanie wiedzy i umiejętności zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego
.
I.
LP.
Podnoszenie jakości i efektywności kształcenia.
DZIAŁANIA
TERMIN
OSOBA
ODPOWIEDZIALNA
1.
Zakup pomocy dydaktycznych.
cały rok szkolny,
w miarę możliwości
finansowych
dyrektor
2.
Prenumerata czasopism i zakup książek.
cały rok szkolny, w miarę możliwości
finansowych
bibliotekarz
3.
Wyposażenie sal lekcyjnych w projektor i komputer umożliwiający
prowadzenie aktywnych zajęć
oraz możliwość korzystania z zasobów Internetu
IX - XI 2014
Wyremontowanie i przeznaczenie na cele szkolne odzyskanego
lokalu
IX – XII 2014
4.
dyrektor, nauczyciele
dyrektor + organ
prowadzący
II. Systematyczna poprawa wyników nauczania i wyników sprawdzianu zewnętrznego.
LP.
DZIAŁANIA
TERMIN
OSOBA
ODPOWIEDZIALNA
1.
Rozpoznawanie specjalnych potrzeb edukacyjnych ucznia
(określenie
przyczyn niepowodzeń a także predyspozycji i uzdolnień).
wrzesień,
październik
pedagog i wszyscy
nauczyciele
2.
Organizacja próbnego sprawdzianu pisanego przez uczniów razem z
rodzicami
październik - luty
nauczyciele
pracujący w klasach VI
3.
Analiza i interpretacja sprawdzianów próbnych i wyników
sprawdzianu zewnętrznego klas VI,
październik, styczeń,
marzec, kwiecień.
RP, zespoły
przedmiotowe
4.
Kontrola zajęć dydaktyczno – wyrównawczych,
korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów z kłopotami w nauce.
Wrzesień
5.
Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów (koła zainteresowań,
praca z uczniem zdolnym, wsparcie ucznia słabego.
Zorganizowanie zajęć z języka angielskiego w klasach szóstych.
cały rok
nauczyciele
poszczególnych
przedmiotów.
wszyscy nauczyciele
na swoich lekcjach,
opiekunowie kół
6.
Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach przedmiotowych
organizowanych przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty
cały rok
7.
Przeprowadzenie próbnych sprawdzianów w klasach VI.
Stała kontrola sprawdzianów próbnych,
od października 2014,
do marzec 2015
8.
Wprowadzenie innowacji w nauczanie: ocenianie kształtujące
od września 2014,
nauczyciele
poszczególnych
przedmiotów
dyrekcja, komisja
egzaminacyjna
ds. sprawdzianów
wszyscy nauczyciele
III. Działanie wychowawcze i organizacyjne szkoły zapewniające bezpieczeństwo uczniom.
LP.
DZIAŁANIA
TERMIN
OSOBA
ODPOWIEDZIALNA
1.
Organizowanie pogadanek z Policją, Strażą Miejską i psychologiem.
w miarę potrzeb
2.
Zajęcia pozalekcyjne (koła zainteresowań: matematyki, j. polskiego,
przyrody, taneczne,, otwarte sale, od zabawy do sportu, judo,
realizacja projektów WIE).
Indywidualna praca z uczniem sprawiającym trudności
wychowawcze. Przydział godzin z Karty Nauczyciela.
Alternatywne sposoby spędzania wolnego czasu - wyjazdy
integracyjne, wycieczki szkolne, imprezy szkolne.
wg planu nauczyciele
cały rok
6.
Wykorzystanie monitoringu do sprawowania kontroli zachowań
uczniów.
Realizacja programu profilaktyki
wg harmonogramu
oraz według potrzeb
pracownicy,
wychowawcy
pedagog
i wychowawcy
7.
Stały monitoring placu zabaw i boiska szkolnego
cały rok
dyrektor
8.
Dbanie o sale lekcyjne i korytarze szkolne, dbanie o ich estetykę
cały rok
9.
Stała kontrola higieny uczniów; udział w lekcjach wychowania
fizycznego, czystość osobista, zmiana obuwia
Dostosowanie ławek i krzeseł do wzrostu uczniów
Przestrzeganie procedury ochrony danych osobowych
cały rok
pracownicy,
wychowawcy
wychowawcy, nauczyciele,
pielęgniarka szkolna
3.
4.
5.
10.
IV. Współpraca z rodzicami.
w miarę potrzeb
cały rok
cały rok
wice dyrektorzy, pedagog,
wychowawcy
prowadzący zajęcia
wychowawcy,
pedagog
Wychowawcy
nauczyciele, pracownicy,
wychowawcy
LP.
DZIAŁANIA
TERMIN
OSOBA
ODPOWIEDZIALNA
1.
Zebrania z rodzicami organizowane cyklicznie z określoną wcześniej
tematyką spotkań.(według potrzeb)
zgodnie z planem
pracy szkoły i WSO
wychowawcy
2.
Przekazywanie rodzicom wyczerpującej informacji o postępach
w nauce i zachowaniu dziecka (oceny cząstkowe ze wszystkich
przedmiotów w formie pisemnej) - przekazanie informacji o
zagrożeniach
Aktywowanie rodziców do udziału i współorganizacji imprez
szkolnych i klasowych.
zgodnie z planem
pracy szkoły i WSO
wychowawcy
zgodnie z planem
wychowawcy, osoby
odpowiedzialne
4.
Efektywna współpraca z Radą Rodziców.
cały rok
5.
Propagowanie korzyści z elektronicznego systemu frekwencji
i postępów w nauce (e-dzienniki)
. cały rok
dyrekcja,
wychowawcy
nauczyciele
3.
Program Rozwoju Szkoły został zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej nr 1 /2014/2015
w dniu 29 sierpnia 2014 r.
Przedstawiony rodzicom:10.09.2014r.