Procedura monitorowania realizacji podstawy

Procedura monitorowania realizacji podstawy programowej
w V Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi
im. Kanclerza Jana Zamoyskiego w Dąbrowie Górniczej
Podstawa prawna:
1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (tekst jednolity Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 z późn. zm.)
2.
3.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej
wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. 2012r. poz. 977
z późniejszymi zmianami)
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 27
sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru
pedagogicznego (Dz. U. nr 2015 poz.1270 )
I.
Cel procedury:
Celem niniejszej procedury jest określenie sposobu dokumentowania czynności dyrektora
szkoły w zakresie nadzoru nad realizacją podstawy programowej z poszczególnych zajęć
edukacyjnych.
II.
Zakres procedury:
Procedura dotyczy dyrektora i wicedyrektora szkoły oraz wszystkich nauczycieli zatrudnionych
w V LO.
III.
Unormowania prawne:
Ilekroć mowa jest o podstawie programowej należy przez to rozumieć obowiązkowe zestawy
celów i treści nauczania oraz umiejętności na danym etapie kształcenia, a także zadania
wychowawcze szkoły, które są uwzględnione odpowiednio w programach wychowania
i programach nauczania oraz umożliwiają ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań
egzaminacyjnych.
IV.
Tryb postępowania:
1. Każdy nauczyciel, w terminie do 05 września danego roku szkolnego składa dyrektorowi szkoły
pisemne opracowanie rozkładu materiału nauczania dla poszczególnych oddziałów i grup
w formie elektronicznej
2. Rozkład materiału musi być tak skonstruowany, aby można było stwierdzić, że podstawa
programowa z danego przedmiotu została w nim ujęta, co oznacza, że muszą się w nim
znaleźć odniesienia do poszczególnych punktów podstawy programowej lub do rozkładu jest
dołączony szczegółowy plan wynikowy.
3. Opracowanie, o którym mowa w pkt. 1, jest uzgadniane przez nauczyciela z przewodniczącym
zespołu przedmiotowego.
4. Monitorowanie podstawy programowej przez nauczycieli.
a) nauczyciele są zobowiązani na bieżąco sprawdzać w dzienniku elektronicznym stan
realizacji podstawy programowej i dokonywać podsumowań na półrocze i na koniec roku
szkolnego
b) w przypadku zmiany nauczyciela danego przedmiotu w kolejnym roku szkolnym nauczyciel
kontynuujący nauczanie – zanim przystąpi do sporządzenia swojego rozkładu materiału –
zobowiązany jest zapoznać się ze stanem realizacji podstawy programowej
c) w przypadku jakichkolwiek trudności z realizacją podstawy programowej nauczyciel jest
zobowiązany zgłaszać to dyrektorowi szkoły wraz z propozycją modyfikacji rozkładu
materiału, która zapewni zrealizowanie koniecznych treści w cyklu kształcenia, lub prośbą
o dodatkowe zajęcia realizowane w formie zastępstw płatnych za nieobecnego
nauczyciela.
5. Monitorowanie realizacji podstawy programowej:
a) dyrektor szkoły analizuje na podstawie dziennika elektronicznego (moduł kontroli)
realizację podstawy programowej z poszczególnych przedmiotów i na tej podstawie
stwierdza, w których oddziałach (grupach) realizacja podstawy programowej jest
zagrożona, zgodnie z harmonogramem kontroli zawartym w planie nadzoru
pedagogicznego na dany rok
b) dyrektor szkoły podejmuje natychmiastowe działania w celu uniknięcia zagrożenia
niezrealizowania podstawy programowej poprzez organizację dodatkowych zajęć z tych
przedmiotów w ramach zastępstw doraźnych
c) po zakończeniu półrocza oraz na koniec roku szkolnego dyrektor szkoły dokonuje
podsumowania godzin przeznaczonych na realizację podstawy programowej.
Procedura wchodzi w życie 28.12.2015 zarządzeniem dyrektora szkoły nr 40