Ankieta ewaluacyjna - Instytut Spraw Publicznych

Materiał pomocniczy nr 2
ANKIETA EWALUACYJNA SZKOLENIA
„GODZENIE RÓL ZAWODOWYCH I RODZINNYCH”
DATA I MIEJSCE SZKOLENIA:
XX.XX.XXXX, XXX
1. Czy zakres merytoryczny szkolenia pozwolił na realizację Twoich osobistych celów
związanych ze szkoleniem?
Zdecydowanie tak (6 pkt.)
Tak (5 pkt.)
Raczej tak (4 pkt.)
Raczej nie (3 pkt.)
Zdecydowanie nie (2 pkt.)
Nie (1 pkt.)
Uwagi:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Czy zakładane cele szkolenia, w szczególności w zakresie poszerzenia wiedzy zostały
zrealizowane?
Zdecydowanie tak (6 pkt.)
Tak (5 pkt.)
Raczej tak (4 pkt.)
Raczej nie (3 pkt.)
Zdecydowanie nie (2 pkt.)
Nie (1 pkt.)
Uwagi:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. W jakim stopniu zakres merytoryczny warsztatu pozwolił Ci nabyd/ rozwinąd umiejętności
związane z jego tematem w skali od 6 (b. wysokim) do 1 (niskim)
6
5
4
3
2
1
Uwagi:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Godzenie ról zawodowych i rodzinnych - program szkolenia opracowany przez Ideę Zmiany dla Fundacji Instytut Spraw Publicznych
Materiał pomocniczy nr 2
4. Jak oceniasz stopieo przydatności treści przekazanych na szkoleniu w Twojej pracy
zawodowej? ( 6-bardzo przydatne, 1-mało przydatne)
6
5
4
3
2
1
Uwagi:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. Jak oceniasz stopieo przydatności treści przekazanych na szkoleniu w Twoim życiu
osobistym? ( 6-bardzo przydatne, 1-mało przydatne)
6
5
4
3
2
1
Uwagi:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. Które z proponowanych modułów/treści były dla Ciebie najbardziej interesujące,
najważniejsze:
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Które z proponowanych modułów/treści były dla Ciebie najmniej interesujące, najmniej
ważne:
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Ogólna ocena szkolenia w skali od 6 (b. wysoka) do 1 (niska):
6
5
4
3
2
1
Uwagi:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
9. Jakim jednym słowem opisałabyś szkolenie?
10. Twoje uwagi do prowadzenia szkolenia
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Godzenie ról zawodowych i rodzinnych - program szkolenia opracowany przez Ideę Zmiany dla Fundacji Instytut Spraw Publicznych