WYMAGANIA GIMNAZJUMklasa II.xlsx

Wymagania programowe dla przedmiotu
INFORMATYKA GIMNAZJUM
klasa 2, rok szk. 2013/2014
Nr
paragrafu
I.1.A
I.1.B
I.1.C
I.2.A
I.2.B
I.2.C
I.2.D
I.2.E
II.1.A
II.1.B
II.2.A
II.2.B
II.2.C
II.2.D
II.2.E
II.3.A
II.3.B
II.3.C
II.3.D
II.4.A
II.4.B
II.5.A
II.5.B
II.5.C
Szczegółowe treści
I. Wprowadzenie
Znasz regulamin i przepisy BHP w pracowni komputerowej, wiesz jak postepować w
przypadku zagrożeń
Wiesz, na czym polega bezpieczna praca przy stanowisku komputerowych, znasz
zasady ergonomii
Wiesz, jak korzystać z podręcznika, znasz zasady oceniania, poprawiania i
uzupełniania zaległości
Wiesz, z jakich bloków składa się komputer i jakie są ich zadania
Znasz podstawowe urządzenia zewnętrzne komputera i ich funkcje (urządzenia
wejścia/wyjścia)
Znasz podstawowe rodzaje programów, ich funkcje i obszary zastosowań
Znasz zasady legalnego użytkowania oprogramowania, rodzaje licencji
Potrafisz ocenić przydatność komputerów przenośnych, znasz ich zalety i wady
II. Poznajesz środowisko pracy komputera
Znasz podstawowe pojęcia dotyczące oprogramowania (znajomość zadań systemu
operacyjnego, rozróżnianie oprogramowania systemowego i użytkowego)
Znasz podstawowe pojęcia związane z zasobami (pojęcia pliku, folderu, ścieżki
dostępu)
Potrafisz rozpoznać zasoby sprzętowe komputera (Panel sterowania, Menedżer
urządzeń, System)
Potrafisz w podstawowym zakresie zarządzać danymi (tworzenie, usuwanie,
kopiowanie i przenoszenie plików i folderów)
Potrafisz biegle zarządzać danymi (kompresja, dekompresja danych)
Potrafisz organizować i wyszukiwać dane (tworzenie przejrzystej struktury danych,
znajdowanie plików i folderów)
Potrafisz korzystać z pomocy komputerowej (kontekstowej) i dokumentacji
technicznej
Potrafisz efektywnie korzystać z Pulpitu (znajomość konfiguracji i organizacji
pulpitu, tworzenie skrótów)
Potrafisz zarządzać oknami aplikacji
Potrafisz instalować i usuwać programy
Potrafisz instalować i usuwać programy, biegle konfigurować środowisko pracy
i zarządzać programami (skróty i konfiguracja pulpitu)
Poziom
wymagań
2
3
2
3
2
4
2
5
3
4
2
2
5
2
3
4
2
3
6
Znasz podstawowe zagrożenia techniczne związane z wirusami komputerowymi
Potrafisz przeciwdziałać zagrożeniom związanym z wirusami komputerowymi (
stosowanie zapory i programów antywirusowych)
Rozumiesz potrzebę łączenia komputerów w sieć oraz pojęcie konta i ochrony
zasobów
5
Rozumiesz
sposób
logowania
się użytkowników
komputera
sieci z serwerem
Potrafisz ocenić
i stosować
mechanizm
ochrony do
zasobów
(różnei do
poziomy
uprawnień)
III. Korzystasz z usług dostępnych w Internecie
5
5
3
5
III.1.B
Rozumiesz istotę działania w Internecie (struktura Internetu, adres IP, protokoły
komunikacyjne)
Potrafisz lokalizować zasoby informacyjne w Internecie (nazwy domen, kategorie
domen, url)
III.2.A
III.2.B
Potrafisz efektywnie korzystać z przeglądarki (różne narzędzia i opcje przeglądarki)
Potrafisz konfigurować
przeglądarkę
Rozumiesz
problematykę
wiarygodności serwisów www (kwestia właściciela,
5
5
III.3.A
autora)
Potrafisz pozyskiwać i przechowywać wiarygodne informacje (kopiowanie,
zapisywanie,
drukowanie)
Rozumiesz
sposób
działania poczty elektronicznej (struktura adresu e-mail,
serwery)
Potrafisz posługiwać się pocztą elektroniczną
Potrafisz zarządzać pocztą elektroniczną (foldery, blokowanie niechcianej
korespondencji)
Rozumiesz skutki odbierania i przekazywania informacji w serwisach www
(odpowiedzialność prawna i moralna)
Potrafisz uczestniczyć w dyskusjach na forach dyskusyjnych (poprawna struktura
wypowiedzi, ochrona danych osobowych)
Wiesz, jak odpowiedzialnie przygotowywać i przekazywać zasoby informacyjne
w serwisach społecznościowych (przewidywanie skutków)
Rozumiesz różne sposoby komunikacji synchronicznej i potrafisz się nimi posługiwać
Rozumiesz, jak zmienia się język internetowej komunikacji
IV. Tworzysz grafikę i multimedia
3
IV.1.A
IV.1.B
IV.1.C
IV.1.D
Znasz podstawowe parametry map bitowych (rozmiar, rozdzielczość, paleta barw)
Potrafisz zmieniać formaty plików przechowujących mapy bitowe
Potrafisz w podstawowym zakresie przekształcać mapy bitowe
Potrafisz tworzyć montaż map bitowych
2
3
4
5
IV.2.A
IV.2.B
IV.3.A
IV.3.B
IV.3.C
2
5
2
3
4
V.2.A
V.2.B
Potrafisz w grafice wektorowej budować obraz składający się z gotowych obiektów
Potrafisz łączyć grafikę map bitowych z wektorową
Rozumiesz istotę tworzenia animacji i możliwość jej zastosowań
Potrafisz przygotować ramki do animacji
Potrafisz wykonać montaż animacji
V. Umiesz korzystać z różnych wersji pakietu MS Office
Znasz budowę okna aplikacji pakietu MS Office 2003
Znasz zasady użytkowania aplikacji pakietu MS Office 2003
Znasz budowę okna i zasady użytkowania aplikacji pakietu MS Office 2007
Znasz budowę okna i zasady użytkowania aplikacji pakietu Open Office lub Libre
Office, także w wersji angielskojęzycznej
Potrafisz zapisywać dokumenty w różnych formatach
Umiesz otwierać dokumenty w MS Office
V.3.A
Wiesz, jak przygotować dokument do druku (metody wydruku oszczędnego)
3
III.1.A
III.3.B
III.4.A
III.4.B
III.4.C
III.5.A
III.5.B
III.5.C
III.6.A
III.6.B
V.1.A
V.1.B
V.1.C
V.3.B, V.3.C Znasz ogólne zasady drukowania dokumentów w w różnych wersjach edytorów
VI. Tworzysz dokumenty w edytorze tekstu
VI.1.A Znasz istotne elementy struktury strony dokumentu
VI.1.B typów
VI.2.A Znasz zasady ergonomicznej pracy na klawiaturze komputera
2
3
4
2
2
6
2
4
4
3
5
2
2
2
5
2
2
4
4
5
6
VI.2.B
VI.2.C
VI.3.A
VI.3.B
VI.3.C
VI.3.D
VI.3.E
VI.3.F
VI.3.G
VI.3.H
VI.3.I
VI.3.J
VI.4.A
VI.4.B
VI.4.C
VI.4.D
VI.5.A
Wiesz, jak obsługiwać klawiaturę dziesięcioma palcami
Wiesz, jak doskonalić bezwzrokowe pisanie dziesięcioma palcami
Potrafisz
optymalnie
dostosować widok
dokumentu
do potrzeb
edycjipodział na
Znasz
ogólne
zasady redagowania
różnego
typu dokumentu
(logiczny
akapity, podzial strony, łamanie wiersza, twarda spacja, zastosowanie klawisza
Insert)
Potrafisz wykonywać operacje na blokach z użyciem schowka
Znasz pojęcie akapitu, jego podstawowe parametry oraz potrafisz go formatować
(wcięcia, wyrównanie, odstępy)
Potrafisz stosować wypunktowania i numerowania akapitów
Potrafisz korzystać z tabulatorów
Potrafisz wykorzystywać w edycji dokumentów nagłówki i stopki
Potrafisz wykorzystywać przypisy w edycji dokumentów
Potrafisz formatować tekst w kolumnach
Znasz zaawansowane możliwości redagowania tekstów (wstawianie symboli i
znakow specjalnych, wyszukiwanie i zamiana)
Znasz podstawowe zasady projektowania i tworzenia tabel
Znasz zasady edytowania tabeli
Znasz zaawansowane zasady modyfikowania tabel
Potrafisz edytować tabele z tabulatorami
Znasz zasady edytowania grafiki w MS Office
6
6
3
3
4
4
5
5
4
4
5
6
3
4
5
6
2
4
3
5
VI.5.E
VI.5.F
VI.6.A
VI.6.B
VI.6.C
VI.7.A
Znasz sposoby osadzania obiektów graficznych w dokumencie tekstowym
Potrafisz osadzać kliparty względem tekstu
Znasz zaawansowane zasady edytowania grafiki w MS Office
Potrafisz tworzyć schematy blokowe z wykorzystaniem specjalnych opcji edytora
grafiki MS Office
Potrafisz tworzyć wizytówki z elementami graficznymi
Potrafisz napisać podanie (list motywacyjny)
Potrafisz napisać życiorys (CV)
Potrafisz skorzystać z kreatorów dokumentów
Znasz ogólne zasady ułatwiające zapamiętanie skrótów klawiaturowych
VI.7.B
Znasz skróty klawiaturowe do przemieszczania kursora i zaznaczania bloków
5
VI.7.C
VI.7.D
VI.7.E
Znasz skróty klawiaturowe ułatwiające redagowanie i przetwarzanie dokumentów
Znasz skróty klawiaturowe sugerujące działanie
Znasz inne skróty klawiaturowe
XII. Komputer pomaga w nauce i życiu codziennym
Korzystasz z programów wspomagających uczenie się
Korzystasz z serwisów edukacyjnych w procesie uczenia się
Potrafisz korzystać z encyklopedii dostępnych w Internecie
Potrafisz korzystać ze słowników dostępnych w Internecie
Rozumiesz podstawowe problemy odpowiedzialności
Wiesz jak przestrzegać norm określonych w netykiecie
6
6
6
VI.5.B
VI.5.C
VI.5.D
XII.1.A
XII.1.C
XII.2.A
XII.2.B
XII.3.B
XII.3.C
5
4
3
5
4
4
2
2
2
2
5
3