CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM. Zestawienie bibliograficzne w

1
CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM. Zestawienie bibliograficzne w wyborze
Opracowanie: Alina Szczepankiewicz. Biblioteka Pedagogiczna im. Heleny Radlioskiej w Siedlcach
Filia w Węgrowie
Opublikowano 26.08.2011
WYDAWNICTWA ZWARTE
1. Chcę wiedzieć... : czytanie ze zrozumieniem dla uczniów klas 4-6 / Janina Mickiewicz. - Toruń :
Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa "Dom Organizatora", 2007. - [2], 107 s.
2. Czytam, rozumiem, wiem : teksty i ćwiczenia dla uczniów z trudnościami w czytaniu / Danuta
Gmosińska. - Wyd. 2. - Łódź : Wydawnictwo Edukacyjne Res Polona, [2006]. - 96 s.
3. Czytanie nie jest trudne! : testy doskonalące umiejętność cichego czytania ze zrozumieniem dla
klasy 6 szkoły podstawowej / Beata Surdej, Andrzej Surdej. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne, 2008. - 88 s.
4. Czytanie ze zrozumieniem / Agnieszka Nożyńska-Demianiuk. - Wyd. 2. - Warszawa : Wydawnictwo
Eremis, 2004. - 183 s.
5. Czytanie ze zrozumieniem / Anna Kołat. - Kielce : Mac Edukacja, cop. 2001. - 94 s.
6. Czytanie ze zrozumieniem : uwarunkowania rodzinne / Monika Jurewicz. - Warszawa :
Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2010. - 212 s.
7. Czytanie ze zrozumieniem dla gimnazjalistów / Magdalena Giedrojć. - Warszawa : Wydawnictwo
Eremis, 2006. - [6], 158 s.
8. Ćwiczenia kształtujące umiejętność czytania tekstu ze zrozumieniem / Joanna Bladowska. - Wyd. 2.
- Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2009. - 99 s.
9. Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem : testy i zadania dla szkół ponadgimnazjalnych / Grażyna
Bogucka, Janusz Wojczakowski. - Wyd. 2. - Warszawa : Wydawnictwo Piotra Marciszuka Stentor,
cop. 2007. - 186 s.
10. Jak dzieci niesłyszące czytają teksty podręczników szkolnych? / Marta Korendo. - Kraków :
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, cop. 2009. - 203, [3] s.
11. Język polski : nowa matura : czytanie tekstu ze zrozumieniem, analiza i interpretacja tekstu, modele
odpowiedzi - krok po kroku / pod red. Urszuli Stankowskiej. - Wyd. 2 pop. - Gliwice : Wydawnictwo
Centrum Kształcenia Akademickiego, 2005. - 292 s.
12. Kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem / Józefa Bałachowicz. - Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1988. - 183, [1] s.
13. Przygody Drewniaczka dla przedszkolaczka : bajka logopedyczna dla dzieci / Teresa Bogdańska,
Grażyna Maria Olszewska. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2008. - 40 s.
14. Rozumiem, co czytam : odpowiedzi i wskazówki do ćwiczeń w rozumieniu słowa pisanego dla szkół
ponadgimnazjalnych / Jolanta Polańska, Małgorzata Zawilska, Janusz Bąk. - Łódź : Piątek
Trzynastego Wydawnictwo, 2002. - 96 s.
15. Strategie czytania ze zrozumieniem : wypisy wielojęzyczne tłumaczone z glosariuszem / pod red.
nauk. Pawła Płusy ; [aut. glosariuszy i tł. Anna Dolata-Zaród et al.] ; Akademia im. Jana Długosza w
Częstochowie. - Częstochowa : Wydawnictwo Akademii im. Jana Długosza, 2005. - 272, [1] s.
16. Testy : zestaw ćwiczeń doskonalących czytanie ze zrozumieniem, pisanie oraz korzystanie z
różnych źródeł informacji w klasach 4-6 szkoły podstawowej / Dariusz Marek Racinowski. - Płock :
Korepetytor M. Gałczyński, 2006. - 125 s.
2
17. Testy sprawdzające umiejętność czytania ze zrozumieniem : opracowane na podstawie baśni Jana
Christiana Andersena Calineczka, Nowe szaty cesarza, Brzydkie kaczątko / Krystyna Moczydłowska.
- Warszawa : Verum, cop. 2003. - 56 s.
18. Wspieranie werbalnego rozwoju dziecka w oparciu o eksperymenty językowe, tropy stylistyczne i
dobrą literaturę : ćwiczenia terapeutyczne / Agnieszka Wypych. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia,
2008. - 85, [2] s.
ARTYKUŁY Z CZASOPISM
1. Aby czytanie było efektywne / Bożena Lysko // Język Polski w Gimnazjum. - 2006/2007, nr 4,
s. 79-87
2. Analfabetyzm funkcjonalny uczniów / Jan Łysek. - Bibliogr. // Nauczyciel i Szkoła. - 2007, nr 1/2,
s. 178-190
3. Ciche czytanie ze zrozumieniem – sposoby wdrażania uczniów do rozumienia tekstu / Barbara Wija
// Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr 4, s. 48-50
4. Czy rozumiem, co czytam? / Joanna Szulc // Korepetytor. - 2006, nr 6, s. 14-15
5. Czym jest czytanie / Halina Konior-Węgrzynowa // Psychologia w Szkole. - 2010, nr 3, s. 92-101
6. Czytać to nie znaczy rozumieć / Sylwia Malinowska // Polonistyka. - 2003, nr 7, s. 437-438
7. „Czytam ze zrozumieniem”: test dla klasy V szkoły podstawowej / Ilona Zdunek // Wszystko dla
Szkoły. - 2002, nr 7/8, s. 4-5
8. „Czytam ze zrozumieniem” : test dla klasy VI szkoły podstawowej / Ilona Zdunek // Wszystko dla
Szkoły. - 2002, nr 7/8, s. 6-7
9. Czytam... rozumiem... : doskonalenie odbioru tekstów epickich na przykładzie legend / Joanna
Piasta-Siechowicz // Język Polski w Szkole 4-6. - 2007/2008, nr 2, s. 52-61
10. Czytania można nauczyć / Elżbieta Brzezicka. - Bibliogr. // Meritum. - 2008, nr 2, s. 47-51
11. Czytanie i rozumienie tekstu / Renata Suchorzewska // Życie Szkoły. - 2002, nr 6, s. 369-370
12. Czytanie studyjne : program uzupełniający z języka polskiego dla klasy humanistycznej liceum
ogólnokształcącego : (innowacja pedagogiczna) / Jolanta Malczewska. - Bibliogr. // Nauczyciel i
Szkoła. - 2008, nr 1/2, s. 207-225
13. Czytanie ze zrozumieniem / Ewa Wronowska // Życie Szkoły. - 2003, nr 5, s. 285-286
14. Czytanie ze zrozumieniem - czym jest i jak je fachowo doskonalić? / Danuta Krzyżyk. - Bibliogr. //
Język Polski w Szkole 4-6. - 2008/2009, nr 3, s. 22-32
15. Czytanie ze zrozumieniem : językowy obraz świata a recepcja dzieła literackiego / Alina
Maciejewska // Doradca. - 2003, nr 37, s. 16-19
16. Czytanie ze zrozumieniem jako podstawowy warunek poprawnej analizy źródeł / Ewa Chorąży //
Wiadomości Historyczne. - 2008, nr 1, s. 35-40
17. Czytanie ze zrozumieniem "Pieśni świętojańskiej o Sobótce" Jana Kochanowskiego / Ewa Czernik //
Język Polski w Gimnazjum. - 2005/2006, nr 4, s. 44-49
18. Czytanie ze zrozumieniem umiejętnością pożądaną u przyszłych nauczycieli
wczesnoszkolnej / Małgorzata Kunicka // Wychowanie na co Dzień. - 2003, nr 3, s. 10-11
edukacji
19. Czytanie ze zrozumieniem w systemie integralnej realizacji programu nauczania / Stanisław
Sokołowski // Życie Szkoły. - 2000, nr 5, s. 264-268
20. Ćwiczenia doskonalące umiejętność czytania ze zrozumieniem / Danuta Krzyżyk. - Bibliogr. // Język
Polski w Gimnazjum. - 2008/2009, nr 3, s. 24-35
21. Dar Simony czyli Odmienna nauka czytania / Irena Majchrzak ; rozm. przepr. Jolanta Białek. Bibliogr. // Psychologia w Szkole. - 2008, nr 4, s. 103-111
3
22. Doskonalimy ciche czytanie ze zrozumieniem / Mariola Grabowska, Wioletta Rykowska // Życie
Szkoły. - 2004, nr 10, s. 34-36
23. „Dziewczynka z zapałkami”: test dla klasy IV [sprawdzający stopień rozumienia czytanego tekstu] /
Katarzyna Sokół // Biblioteka w Szkole. - 2002, nr 6, s. 12-13
24. Ekonomiczne uwarunkowania kompetencji czytania ze zrozumieniem / Monika Jurewicz // Nowa
Szkoła. - 2007, nr 1, s. 43-48
25. Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału /
Krystyna Sochacka // Kwartalnik Pedagogiczny. - 2006, nr 1, s. 129-140
26. Jak badać osiągnięcia uczniów w czytaniu? / Cz. 1 / Zofia Pomirska. - Bibliogr. // Język Polski w
Szkole 4-6. - 2005/2006, nr 3, s. 44-55
27. Jak badam umiejętność czytania u uczniów klasy IV / Małgorzata Chmiel // Język Polski w Szkole
4-6. - 1999/2000, nr 4, s. 16-28
28. Jak podnieść efektywność czytania / Ewa Dereń // Język Polski w Szkole 4-6. - 2005/2006, nr 1,
s. 84-93
29. Jak sprawdzać czytanie symboliczne? / Bożena Chrząstowska // Polonistyka. - 2000, nr 5,
s. 265-273
30. Jak sprawdzić, czy uczniowie rozumieją to, co czytają? : rola diagnozy wstępnej w planowaniu
procesu kształcenia / Jolanta Czarnotta-Mączyńska, Elżbieta Ratajska-Grochowina // Język Polski w
Gimnazjum. - 2003/2004, nr 4, s. 84-100
31. Komplementarność wiedzy wyjaśniającej i interpretacyjnej / Kornelia Rybicka. - Bibliogr. // Język
Polski w Liceum. - 2006/2007, nr 3, s. 70-77
32. Komputerowe wspomaganie umiejętności czytania ze zrozumieniem / Bernadeta Smagacz // Nowa
Szkoła. - 2005, nr 3, s. 22-26
33. Kształcić umiejętność czytania w gimnazjum - ale jak? / Maria Gudro-Puischel // Język Polski w
Gimnazjum. - 2005/2006, nr 4, s. 37-43
34. Kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem u uczniów klas 1-3 / Beata Rechnio //
Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 4/5, s. 25-29
35. Mechanizmy czytania a nauka literatury w szkole / Regina Pawłowska. - Bibliogr. // Język Polski w
Gimnazjum. - 2007/2008, nr 4, s. 7-16
36. Mechanizmy czytania i rozumienia w świetle lingwistycznej teorii tekstu / Halina Mrazek // Nowa
Polszczyzna. - 2006, nr 1, s. 24-32
37. Modele umysłowej reprezentacji czytanego tekstu / Maria Kliś // Psychologia Wychowawcza. - 2000,
nr 2/3, s. 119-127
38. (Nie)obecność myślenia przyczynowo-skutkowego w czytaniu ze zrozumieniem : (na przykładzie
analizy odpowiedzi uczniowskich do dwóch zadań maturalnych) / Kornelia Rybicka // Język Polski w
Liceum. - 2007/2008, nr 2, s. 84-91
39. Otwarte czy zamknięte? Wykorzystanie różnych typów zadań w procesie ewaluacji osiągnięć
uczniów z zakresu czytania ze zrozumieniem tekstu literackiego / Adam Brożek // Język Polski w
Gimnazjum. - 2002/2003, nr 1, s. 90-94
40. „Pantofelki Kopciuszka”: tekst sprawdzający umiejętność krytycznego czytania i interpretowania
tekstu lirycznego dla klasy VI / Jolanta Czarnotta-Mączyńska // Język Polski w Szkole 4-6. 2001/2002, nr 1, s. 81-101
41. Pielęgnujmy umiejętności czytania ze zrozumieniem / Jadwiga Jastrząb. - Bibliogr. // Wychowanie
na co Dzień. - 2006, nr 1-2, dod. Wkładka Metodyczna, s. IV-VII
42. Płeć a poziom czytania ze zrozumieniem / Monika Jurewicz // Nowa Szkoła. - 2007, nr 2, s. 45-48
43. Polska w PIRLS 2006 / [Red.] // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2004, nr 8, s. 7
4
44. Poziom czytania ze zrozumieniem - uwarunkowania środowiskowe / Monika Jurewicz // Nowa
Szkoła. - 2006, nr 3, s. 9-14
45. Praca z tekstem matematycznym : lekcja kształcąca umiejętność czytania ze zrozumieniem w piątej
lub szóstej klasie / Lidia Beling // Matematyka w Szkole. - 2006, nr 35, s. 34-35
46. Psycholingwistyczne aspekty czytania w języku angielskim : praktyka a teoria / Joanna Lewińska //
Kwartalnik Edukacyjny. - 2005, nr 3, s. 19-28
47. Punkt G w czytaniu literatury na trzecim etapie kształcenia / Ewa Nowel // Język Polski w
Gimnazjum. - 2005/2006, nr 4, s. 93-108
48. Rozumieć co się czyta / Jadwiga Kołodziejska // Bibliotekarz. - 2003, nr 4, s. 5-7
49. Rozumienie tekstu a nauka czytania w edukacji zintegrowanej / Lilla Bobakowska // Kwartalnik
Edukacyjny. - 2005, nr 4, s. 46-50
50. Splątany kłębek - czyli O potrzebie rozumienia czytanego tekstu / Monika Ptak, Aneta Golda //
Język Polski w Gimnazjum. - 2004/2005, nr 4, s. 56-63
51. Sprawdzenie kompetencji czytelniczych : [Testy kompetencji czytelniczych dla uczniów klasy VI] /
Agnieszka Zych // Język Polski w Szkole 4-6. - 2002/2003, nr 2, s. 85-99
52. Sprawdziany z czytania z wyposażeniem w … podręcznik / Marek Rutkowski // Język Polski w
Liceum. - 2002/2003, nr 1, s. 75-80
53. Szybkie czytanie. Cz. 1 / Dorota Kondrat // Remedium. - 2005, nr 7/8, s. 14-15
54. Test badający umiejętność czytania ze zrozumieniem dla szkoły podstawowej (klasa 4-6) / Beata
Kudlaciak-Szlagór // Korepetytor. - 2005, nr 1, s. 15-17
55. Test diagnostyczny dla kl. 4 / Dorota Garbacz // Korepetytor. - 2005, nr 8, s. 13-15
56. Test sprawdzający poziom czytania ze zrozumieniem u uczniów klas II i III / Małgorzata Kunicka //
Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr 4, s. 54-60
57. Test sprawdzający stopień rozumienia czytanego tekstu (dla uczniów gimnazjum) / Danuta
Rudnicka, Irena Świderska, Renata Żmijowska // Biblioteka w Szkole. - 2002, nr 6, s. 10-13
58. Test sprawdzający umiejętności ucznia klasy 5 w zakresie rozumienia tekstu i sprawności językowej
/ Jadwiga Chrabańska // Język Polski w Szkole 4-6. - 2005/2006, nr 1, s. 69-76
59. Test sprawdzający umiejętność czytania ze zrozumieniem dla klasy 6 / Magdalena Rabenda //
Korepetytor. - 2005, nr 6, s. 14-16
60. Umiejętność czytania ze zrozumieniem a wyobraźnia i orientacja przestrzenna / Anna Guzy,
Honorata Pilzak. - Bibliogr. // Język Polski w Szkole 4-6. - 2009/2010, nr 3, s. 40-54
61. W jaki sposób Mickiewicz nieznany może stać się lubiany : z doświadczeń polonisty szkolnego i
uniwersyteckiego / Regina Pawłowska. - Bibliogr. // Język Polski w Szkole 4-6. - 2008/2009, nr 1,
s. 11-20
62. W stronę uczenia i (czy) egzaminowania ; Nauczyciel, egzaminator, polonista... / Beata Udzik,
Kornelia Rybicka. - Bibliogr. // Język Polski w Liceum. - 2008/2009, nr 2, s. 77-91
63. „Władca Lewantu” - test sprawdzający umiejętność czytania ze zrozumieniem przez ucznia klasy VI
/ Jolanta Wójtowicz-Kut // Język Polski w Szkole 4-6. - 2001/2002, nr 2, s. 85-91
64. Wykształcenie rodziców a poziom kompetencji czytania ze zrozumieniem / Monika Jurewicz // Nowa
Szkoła. - 2007, nr 4, s. 13-19
65. Wysiłek uważnej lektury / Jolanta Malczewska. - Bibliogr. // Polonistyka. - 2006, nr 8, s. 32-38
66. Zanim zostaniesz użytkownikiem telefonu komórkowego... : test sprawdzający dwustopniowy /
Barbara Białkowska, Monika Drozd // Język Polski w Liceum. - 2002/2003, nr 4, s. 68-76