Klucze odpowiedzi i schematy punktowania do sprawdzianu 5.

Transkrypt

Klucze odpowiedzi i schematy punktowania do sprawdzianu 5.
KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH DO SPRAWDZIANU 5.
Numer
1.
zadania
Poprawna B1
odpowiedź
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
12.
C
B
FF
B
D
A1
PP
BC
NT
PF
Zasady przyznawania punktów w zadaniach 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., 10. i 12.
1 pkt – zaznaczenie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – zaznaczenie błędnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi
SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ OTWARTYCH DO SPRAWDZIANU 5.
Numer
zadania
11.
Przykładowa poprawna odpowiedź
Zdjęcie: B
Zdjęcie B mogłoby być ilustracją do
wiersza, ponieważ przedstawia pąki na
gałęzi drzewa, charakterystyczne dla
wczesnej wiosny. Pąki te przypominaj
bąbelki, o których jest mowa w wierszu.
13.
Liczba punktów i zasady ich przyznawania
0–2 pkt
2 pkt – wskazanie zdjęcia B i uzasadnienie
wyboru zgodnie z wymową tekstu oraz
odniesienie się do niego poprzez cytat lub
przykład z tekstu
1 pkt – wskazanie zdjęcia B i uzasadnienie
wyboru bez odniesienia się do tekstu
0 pkt – błędne wskazanie zdjęcia (A) z
uzasadnieniem zgodnym z wymową tekstu
LUB wskazanie tylko fotografii; LUB
odniesienie się tylko do tekstu; LUB brak
odpowiedzi
0–7 pkt
Treść
3 pkt – szczegółowe opisanie krajobrazu i
wyodrębnienie oraz nazwanie
reprezentatywnych elementów widoku;
wyrażenie stosunku do opisywanego widoku
pośrednio lub bezpośrednio; logiczne i spójne
powiązanie elementów pracy
2 pkt – ogólne opisanie krajobrazu i
wyodrębnienie oraz nazwanie wybranych
elementów widoku; brak opinii na temat
opisywanego miejsca LUB tekst niespójny
1 pkt – przedstawienie tylko wybranych
elementów krajobrazu; częściowe zachowanie
spójności pracy; praca uboga treściowo
0 pkt – praca nie na temat LUB w innej formie
Styl
1 pkt – konsekwentny, dostosowany do formy
wypowiedzi
0 pkt – niekonsekwentny lub niedostosowany
do formy wypowiedzi
Język
1 pkt – dopuszczalne 4 błędy (fleksyjne,
składniowe,
leksykalne, frazeologiczne)
0 pkt – więcej niż 4 błędy (fleksyjne,
składniowe,
leksykalne, frazeologiczne)
Ortografia
1 pkt – dopuszczalne 2 błędy
0 pkt – więcej niż 2 błędy
Interpunkcja
1 pkt – dopuszczalne 3 błędy
0 pkt –więcej niż 3 błędy
UWAGA: jeżeli praca zajmie mniej niż
połowę wyznaczonego miejsca, będzie
oceniana tylko w kryterium Treść.
KARTOTEKA SPRAWDZIANU 5.
Numer Typ
zadania zadania
Liczba
Sprawdzana umiejętność
punktów Uczeń:
Wymagania ogólne i
szczegółowe zawarte w
podstawie programowej
II.2.11
1.
D
0–1
identyfikuje baśń
2.
WW
0–1
wskazuje wydarzenie
nieprawdopodobne
II.2.3
3.
WW
0–1
objaśnia znaczenie wyrażenia
I.1.8
4.
PF
0–1
ocenia prawdziwość podanych
stwierdzeń
I.1.9
5.
WW
0–1
ocenia głównego bohatera
II.1.3
6.
WW
0–1
określa formę przypadka
I.3.4
7.
D
0–1
I.3.1
8.
PF
0–1
wskazuje okoliczniki w zdaniu i
określa ich funkcję
ocenia prawdziwość podanych
stwierdzeń
9.
D
0–1
II.4
10.
D
0–1
odczytuje wartości i ich
przeciwieństwa
określa funkcje epitetu i porównania
11.
KO
0–2
12.
PF
0–1
13.
RO
0–7
wskazuje związek między wybraną
fotografią a tekstem
– ocenia prawdziwość podanych
stwierdzeń
– wyjaśnia pisownię podanych
wyrazów
– szczegółowo przedstawia elementy
krajobrazu
– nazywa reprezentatywne elementy
krajobrazu
– wyraża swój stosunek do
opisywanego widoku pośrednio lub
bezpośrednio
– tworzy tekst logicznie
uporządkowany
– tworzy wypowiedź rozwiniętą,
bogatą treściowo
– buduje tekst poprawny pod
względem stylistycznym
– buduje tekst poprawny pod
względem językowym
– buduje tekst poprawny pod
względem ortograficznym
– buduje tekst poprawny pod
względem interpunkcyjnym
I.1.9
II.2.4
III.1.1
III.1.1
III.2.5a
III.1.1
III.1.5
III.1.6
III.2.3
III.2.5
III.2.6