4. Zespół autorski

informacje i materiały wstępne
4
zespół autorski
4. Zespół autorski
Redaktor prowadząca
Katarzyna Pankowska-Koc
Doktor nauk o kulturze fizycznej, psycholog, interwent kryzysowy, nauczyciel konsultant ds. wychowania fizycznego, edukacji zdrowotnej i psychoedukacji w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Wydział w Warszawie.
Instruktor pływania, gimnastyki i piłki siatkowej. Członek komisji Wojewódzkiego
Zespołu Szkół Promujących Zdrowie. Lider zmian w obszarze kształcenia uczniów ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (MEN). Koordynator wojewódzki w Projekcie
KIK-34 „Zapobieganie nadwadze i otyłości oraz chorobom przewlekłym poprzez
edukację społeczeństwa w zakresie żywienia i aktywności fizycznej” realizowanym w ramach Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy. Konsekwentnie wprowadza elementy ruchu i aktywności fizycznej do kursów kwalifikacyjnych – terapii pedagogicznej i oligofrenopedagogiki. Wiele lat prowadziła zajęcia z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej. Współpracowała w ramach projektu „Nowe
kompetencje – nowe możliwości” współfinansowanego z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
(przygotowanie materiałów szkoleniowych i przeprowadzenie szkolenia „Metodyka wychowania fizycznego w klasach I-III, gimnastyka korekcyjna”). Obecnie prowadzi szkolenia dla nauczycieli z zakresu
metodyki zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju
ruchowego oraz kurs doskonalący „Elementy gimnastyki korekcyjnej w przedszkolu i szkole”. Autorka wielu publikacji, organizator i uczestnik licznych konferencji i seminarium z zakresu wychowania
fizycznego i edukacji zdrowotnej.
Elżbieta Olszewska
Doktor nauk o kulturze fizycznej, absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego
w Warszawie, a obecnie jej wieloletni pracownik w Zakładzie Korektywy, instruktor
gimnastyki korekcyjnej oraz pływania. Współautorka podręcznika dla studentów
„Proces korygowania wad postawy”. Autorka i współautorka licznych publikacji dotyczących badania postawy ciała i postępowania korekcyjnego z dziećmi
i młodzieżą z wadami postawy ciała, a także programów kursów i studiów podyplomowych z zakresu gimnastyki korekcyjnej, prowadzi zajęcia dydaktyczne ze
studentami kierunku wychowanie fizyczne, studentami specjalizacji gimnastyka
korekcyjna, a także ze słuchaczami studiów podyplomowych. Bierze czynny udział w licznych konferencjach dotyczących rozwoju fizycznego i motorycznego oraz postępowania korekcyjnego dzieci
i młodzieży, na których prezentuje wyniki badań dotyczących badania i oceny postawy ciała dzieci
i młodzieży. Od wielu lat prowadzi zajęcia gimnastyki korekcyjnej z dziećmi w wieku przedszkolnym
oraz zajęcia z pływania korekcyjnego z dziećmi z wadami postawy ciała.
1
Gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna w szkole podstawowej
4
informacje i materiały wstępne
zespół autorski
Alicja Romanowska
Doktor nauk o kulturze fizycznej, adiunkt Olsztyńskiej Szkoły Wyższej im. Józefa
Rusieckiego w Olsztynie (gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna, metody i narzędzia diagnozowania postawy ciała, biomechanika), kierownik Podyplomowych
Studiów z Gimnastyki Korekcyjno-Kompensacyjnej, opiekun Koła Naukowego Postawy Ciała w Olsztyńskiej Szkole Wyższej oraz nauczyciel praktyk: 26 lat pracy
jako nauczycielka wychowania fizycznego i gimnastyki korekcyjnej w Zespole Szkół
nr 1 w Nidzicy, obecnie w Szkole Podstawowej nr 2 w Olsztynie. Autorka licznych
publikacji metodycznych i naukowych, w tym siedmiu publikacji zwartych z zakresu wychowania fizycznego i gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej wydane przez wydawnictwo Korepetytor w Płocku.
Laureatka nagród za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania oraz za pracę z dziećmi z wadami
postawy ciała: Medal Komisji Edukacji Narodowej, wyróżnienie w Konkursie „Dobroczyńca Roku”
Gregorowiusy w kategorii „Osoba indywidualna”.
Joanna Zielińska
Nauczyciel mianowany z 9-letnim stażem pracy, absolwenta AWFiS oraz studiów
podyplomowych na UWM w zakresie organizacji i zarządzania oświatą. Nauczyciel
wychowania fizycznego i gimnastyki korekcyjnej w Zespole Szkół nr 1 w Nidzicy,
prowadząca zajęcia z metodyki i systematyki ćwiczeń, gier, zabaw korekcyjnych oraz
metodyki i systematyki ćwiczeń gier i zabaw w wodzie na podyplomowych studiach
z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej w Olsztyńskiej Szkole Wyższej im. Józefa
Rusieckiego. Realizuje projekt unijny z zakresu korekcji postawy ciała z dziećmi klas
I-III w szkole podstawowej. Instruktor koszykówki, prowadząca grupy szkolne dziewcząt – laureatki
ogólnopolskich turniejów minikoszykówki, które w roku 1997 zakwalifikowały się do półfinału mistrzostw Polski Młodziczek PZKosz.
2
Gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna w szkole podstawowej