KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH 4

Transkrypt

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH 4
KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH 4-6
OCENA CELUJĄCA
Otrzymuje ją uczeo , którego wiedza znacznie wykracza poza obowiązujący program nauczania w zakresie: mówienia, słuchania, pisania, czytania, znajomości i
rozumienia tekstów kultury, kształcenia językowego;
Uczeo:
- twórczo i samodzielnie rozwija własne uzdolnienia i zainteresowania,
- proponuje rozwiązania oryginalne i wykraczające poza materiał programowy,
- jego wypowiedzi ustne i pisemne są bezbłędne,
- nie powiela cudzych poglądów ,
- bierze udział i osiąga sukcesy w konkursach szkolnych, międzyszkolnych,
- cechuje go bardzo duża aktywnośd i zaangażowanie,
-zawsze wykonuje zadania domowe,
-wykonuje zadania dodatkowe,
- prawidłowo zapisuje tematy i notatki w zeszycie przedmiotowym i zeszytach dwiczeo,
OCENA BARDZO DOBRA
Otrzymuje ją uczeo, który opanował pełny zakres wiadomości i umiejętności określony programem nauczania w zakresie: mówienia, słuchania, pisania,
czytania, znajomości i rozumienia tekstów kultury, kształcenia językowego;
Uczeo:
-
potrafi zastosowad swoją wiedzę do rozwiązywania zadao i problemów w nowych sytuacjach,
samodzielnie lub z niewielką pomocą nauczyciela rozwiązuje problemy i wykonuje dwiczenia,
czyta ze zrozumieniem teksty literackie przewidziane w programie,
podejmuje próby samodzielnej interpretacji,
wypowiada się w sposób poprawny i precyzyjny,
aktywnie uczestniczy w lekcji,
regularnie odrabia prace domowe i często wykonuje prace nieobowiązkowe,
cechuje go duża aktywnośd i zaangażowanie,
-zawsze wykonuje zadania domowe,
-
-wykonuje zadania dodatkowe,
- prawidłowo zapisuje tematy i notatki w zeszycie przedmiotowym i zeszytach dwiczeo,
OCENA DOBRA
Otrzymuje ją uczeo, który opanował wiadomości i umiejętności przewidziane podstawą programową w zakresie: mówienia, słuchania, pisania, czytania,
znajomości i rozumienia tekstów kultury, kształcenia językowego oraz wybrane elementy przewidziane programem nauczania;
Uczeo:
- w zakresie wiedzy przedmiotowej ma niewielkie braki,
- samodzielnie rozwiązuje zadania o niewielkim lub średnim stopniu trudności, trudniejsze z pomocą nauczyciela ,
- czyta ze zrozumieniem, samodzielnie potrafi znaleźd w tekście potrzebne informacje,
- w wypowiedziach ustnych i pisemnych popełnia niewiele błędów językowych i stylistycznych,
- bierze czynny udział w lekcji,
- regularnie odrabia prace domowe, czasem także nieobowiązkowe,
- prawidłowo zapisuje tematy i notatki w zeszycie przedmiotowym i zeszytach dwiczeo;
OCENA DOSTATECZNA
Otrzymuje ją uczeo, który w zakresie umożliwiającym postępy w dalszym uczeniu się opanował wiedzę i umiejętności zawarte w podstawie programowej w
zakresie: mówienia, słuchania, pisania, czytania, znajomości i rozumienia tekstów kultury, kształcenia językowego;
Uczeo:
- posiada podstawowe wiadomości przewidziane programem, chod jego wiedza jest fragmentaryczna, ma problemy z samodzielnym jej wykorzystaniem,
- trudniejsze problemy i dwiczenia rozwiązuje przy pomocy nauczyciela,
- wypowiada się w zasadzie poprawnie, chod zasób jego słownictwa nie jest bogaty, nie popełnia rażących błędów językowych,
- sporadycznie zabiera głos na lekcji,
- odrabia obowiązkowe prace domowe,
- prowadzi zeszyt przedmiotowy oraz zeszyty dwiczeo,
OCENA DOPUSZCZAJĄCA
Otrzymuje ją uczeo, który ma braki w opanowaniu wymagao na poziomie podstawowym w zakresie: mówienia, słuchania, pisania, czytania, znajomości i
rozumienia tekstów kultury, kształcenia językowego;
Uczeo:
-
ma duże braki w wiedzy,
nawet proste zadania wykonuje przy pomocy nauczyciela,
nie potrafi samodzielnie przeczytad ze zrozumieniem tekstu literackiego,
w wypowiedziach ustnych i pisemnych popełnia dużo błędów, ma ubogie słownictwo i trudności z formułowaniem nawet prostych zdao,
nie jest aktywny na lekcji, ale wykazuje chęd do pracy,
często nie potrafi samodzielnie wykonad pracy domowej,
nie pracuje systematycznie w czasie lekcji,
OCENA NIEDOSTATECZNA
Otrzymuje ją uczeo, który nie opanował podstawowych wiadomości w zakresie: mówienia, słuchania, pisania, czytania, znajomości i rozumienia tekstów
kultury, kształcenia językowego. Jego wiedza i umiejętności nie pozwalają na samodzielne lub przy pomocy nauczyciela wykonanie zadao o niewielkim stopniu
trudności;
Uczeo:
-
nie opanował nawet podstawowych wiadomości, ma bardzo duże braki w posiadanej wiedzy i umiejętnościach,
nie potrafi wykonad zadania nawet przy pomocy nauczyciela,
lekceważy obowiązki związane z nauką przedmiotu,
nie odrabia prac domowych,
nie pracuje w czasie lekcji,
ZASADY OCENIANIA I POPRAWIANIA OCEN – JĘZYK POLSKI
1.Ocenianiu podlegają:
* Wypowiedzi ustne.
* Wypowiedzi pisemne: prace klasowe, sprawdziany, kartkówki( z 3 ostatnich lekcji, mogą byd bez zapowiedzi),dyktanda, testy sprawdzające: czytanie ze
zrozumieniem, znajomośd treści lektur.
* Czytanie.
* Prace domowe różnego rodzaju.
* Aktywnośd podczas lekcji.
* Zeszyt.
* Udział w konkursach / zadania dodatkowe.
2.Terminy prac klasowych i sprawdzianów są znane uczniowi z tygodniowym wyprzedzeniem. Uczeo nieobecny na sprawdzianie powinien napisad pracę
pisemną w terminie dodatkowym, uzgodnionym z nauczycielem.
3.W terminie do 2 tygodni od otrzymania oceny ze sprawdzianu, kartkówki, pracy klasowej uczeo może jednorazowo przystąpid do poprawy. Do dziennika
wpisywane są dwie oceny.
Można poprawiad tylko oceny: 1,2. Ostateczny termin poprawy wyznacza nauczyciel.
4.Uczeo:
* Jest dobrze przygotowany do lekcji: ma właściwą książkę, zeszyty dwiczeo, zeszyt przedmiotowy.
* Starannie prowadzi zeszyt przedmiotowy.
* Zapisuje lekcję, temat, datę na marginesie, prowadzi solidne notatki, zapisuje polecenia i treśd zadao domowych oraz sumiennie je wykonuje.
* Terminowo czyta zaplanowane lektury i przypomina sobie treśd książki przed sprawdzianem.
5.Uczeo:
* W ciągu semestru może zgłosid 2 razy nieprzygotowanie do lekcji.
* Za niezgłoszony brak zadania, nieprzygotowanie otrzymuje ocenę niedostateczną niezależnie od liczby wykorzystanych nieprzygotowao.
* Nieodrobione zadanie domowe powinien na następną lekcję uzupełnid i pokazad nauczycielowi.
* W wypadku nieobecności spowodowanej chorobą wszystkie zaległości powinny byd uzupełnione w ciągu tygodnia lub terminie wyznaczonym przez
nauczyciela( dłuższa nieobecnośd ucznia).