08 Konstruowanie i ewaluacja programów profilaktycznych
Transkrypt
08 Konstruowanie i ewaluacja programów profilaktycznych
WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Zamiejscowy Wydział Prawa i Administracji w Rzeszowie SYLABUS 1.Kierunek ,,ADMINISTRACJA”, rok akademicki 2009/10 2.Nazwa przedmiotu: Konstruowanie i ewaluacja programów profilaktycznych 3.Rok studiów II Semestr: IV 4. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne diagnozowanie potrzeb środowiska, profilaktyka społeczna Stacjonarne Niestacjonarne 5. Liczba godzin: 20 6. Wykład: 20 7. Ćwiczenia: - 8. Punkty ECTS: 4 9. ZałoŜenia i cele przedmiotu UmoŜliwienie studentom zdobycia ogólnej wiedzy z zakresu przygotowania programów profilaktycznych i ich ewaluacji w odniesieniu do potrzeb środowiska lokalnego. Zapoznanie studentów z etapami przygotowania programów profilaktycznych, jak teŜ specyficznym słownictwem odnoszącym się do prowadzenia działań profilaktycznych. Przedstawienie sposobów ewaluacji programów profilaktycznych. WyposaŜenie studentów w wiedzę pozwalająca na samodzielne skonstruowanie programu profilaktycznego. 10. Metody dydaktyczne: warsztaty 11. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Studenci zobowiązani są do obecności na warsztatach oraz opracowania przykładowego programu profilaktycznego. 12. Lp. I II III IV V VI Treści programowe: Tematyka zajęć Zajęcia organizacyjne - zapoznanie z treściami programowymi, literaturą przedmiotu, zasadami prowadzenia zajęć i uzyskania zaliczenia. Rozpoznanie strategii lokalnych podstawowym warunkiem skutecznej profilaktyki Obszary działań profilaktycznych w społeczności lokalnej Standardy profesjonalnej profilaktyki Etapy konstruowania programu profilaktycznego Realizacja programów profilaktycznych Liczba godzin stacjonarne warsztaty ćwiczenia - Liczba godzin niestacjonarne warsztaty Ćwiczenia 1 - - 2 - - 2 - - 3 4 3 VII VIII 13. Standardy jakości programów profilaktycznych Ewaluacja programów profilaktycznych - - 2 3 Literatura podstawowa: B.Gaś, Szkolny program profilaktyki, istota, konstruowanie, ewaluacja, Warszawa 2003 B.Gaś, Badanie zapotrzebowania na profilaktykę w szkole, Warszawa 2004 J.D.Hawkins, B.Nederhood, Podręcznik ewaluacji programów profilaktycznych, Warszawa 1994 B.Kamińska-Buśko, J.Szymańska, Profilaktyka w szkole, Warszawa 2005 S.Kozak, Patologie wśród dzieci i młodzieŜy, leczenie i profilaktyka, Warszawa 2007 Podrecznik prewencji, alkohol, narkotyki, tytoń, Warszawa, Olsztyn 1999 J.Szymańska, Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki, Warszawa 2000 G.Świątkiewicz, Profilaktyka w środowisku lokalnym, Warszawa 2002 14. Literatura uzupełniająca: M.Dziewiecki, Nowoczesna profilaktyka uzaleŜnień, Kielce 2000 B.Gaś, Profilaktyka uzaleŜnień, Warszawa 1993 B.Gaś, Profilaktyka w szkole, Warszawa 1997 J.Grzelak, J.Sochocki, Ewaluacja profilaktyki problemów dzieci i młodzieŜy, Warszawa 2001 L.Cierpiałowska, Alkoholizm, przyczyny, leczenie, profilaktyka, Poznań 2001 A.Kobiałka, Profilaktyka uzaleŜnień, Warszawa 2000 15. Nazwisko osoby prowadzącej zajęcia: - wykład : dr Barbara Lulek