Samodzielność dziecka jako potrzeba rozwojowa

15. Ufam ci
Zaufanie rodzica jest bezcennym darem dla dziecka.
16. Spędzanie z tobą czasu jest przyjemne
Jeśli dziecko będzie świadome, że samo spędzanie czasu z nim, może być dla drugiego
człowieka przyjemne, pozytywnie wpłynie to na jego pewność siebie.
17. Wierzę w ciebie
Wierzę, że dasz sobie radę.
18. Nie mogę się doczekać, aż mi o tym opowiesz
Idealnie nadaje się do zastąpienia „jak było w przedszkolu/szkole”.
Nr 3/listopad 2016
19. Codziennie się czegoś od ciebie uczę
Nie zgadzacie się? Polecam więc ,,cztery zalety, które niesie ze sobą posiadanie dzieci.”
Samodzielność dziecka jako potrzeba rozwojowa
20. Czy wiesz jakie są konsekwencje/następstwa takiego wyboru? - Analizowanie
dostępnych danych i ocenianie ryzyka na ich podstawie, są jedną z najbardziej
wartościowych umiejętności w dzisiejszym świecie.
Samodzielność jest cechą, którą nabywa dziecko około drugiego roku życia.
Od najmłodszych lat samo próbuje pokonać trudności przy chodzeniu, myciu, czy
spożywaniu posiłków. Z wiekiem samodzielność ta rośnie, gdzie dziecko nie oczekuje
od nas pomocy, a przy udzielaniu jej wbrew jego woli wyraża złość i bunt.
21. Czy masz jakiś pomysł, aby to ulepszyć? - Czasami kreatywność naszego dziecka
może nas zdrowo zaskoczyć. I nie ma znaczenia czy mówimy o budowli z klocków czy
o stroju na bal przebierańców.
22. Sprawiasz, że się uśmiecham - Każde dziecko czasami to sprawia. Warto czasami
powiedzieć to na głos.
23. Uwielbiam sposób, w jaki opowiadasz swoje historię - Jak sprawić, aby dziecko
dużo nam opowiadało? Właśnie tak.
24. Wiem, że zrobiłeś wszystko co w twojej mocy - Kiedy widzimy, że nasze dziecko
naprawdę zrobiło już wszystko i nie ma już siły starać się bardziej, doceńmy ten
wysiłek.
25. Chciałbyś o tym porozmawiać? - Czasami dzieci potrzebują czasu, aby sobie coś
przemyśleć, aby się nad czymś zastanowić. Nie zawsze też ma akurat w tym momencie
o czymś rozmawiać, nawet jeśli nam wydaje się to palącym problemem. Cierpliwość
jest cnotą.
26. Uwielbiam być twoim rodzicem - Uwielbiamy to, prawda? Przynajmniej
w większości dostępnego czasu :)
27. Cieszę się, że jesteś - Tak po prostu.
28. Zawsze możesz do mnie przyjść się przytulić - Zawsze.
29. Kocham cię - Żadna lista nie byłaby pełna bez tych słów prawda?
A wy? Macie jakieś swoje słowa, które często mówicie swoim dzieciom?
http://www.blogojciec.pl
Droga do samodzielności jest jednak bardzo trudna dla malucha, ponieważ
z jednej strony bardzo chce coś wykonać sam ale obawia się tego, że ta czynność
wymaga dużego wysiłku, któremu nie sprosta. Dlatego ważną rolę odgrywa otoczenie,
w którym dziecko się rozwija.
Pierwszym odpowiedzialnym środowiskiem na drodze ku samodzielności
dziecka jest dom rodzinny. Od postaw i metod stosowanych przez rodziców zależy
najwięcej. Rodzice są najważniejszymi osobami w życiu dziecka, dlatego ich
zainteresowanie, wskazówki i pochwały są dla niego najlepszą motywacją. Dziecko
podejmujące różne próby, zdobywa doświadczenie i opanowuje nowe umiejętności.
Dlatego warto zapewnić dziecku odpowiednie warunki do tego, aby samo mogło
wykonywać proste czynności. Towarzyszyć mu w tym, zachęca i wspierać, gdy zajdzie
taka potrzeba. Pozwalać popełniać błędy i ufać w jego możliwości. Zły wpływ na
dziecko ma wyręczanie go i niepozwalanie zmierzyć mu się z trudnościami. Efektem
tego jest kształtowanie u dziecka postawy biernej, poczucia bezradności i szukania
pomocy od osoby dorosłej.
Kolejnym etapem jest przedszkole, w którym nauczycielki starają się stwarzać
każdego dnia sytuacje sprzyjające usamodzielnianiu się dzieci. Uczą samoobsługi,
rozwiązywania problemów, radzenia sobie w różnych sytuacjach. Dzięki temu budują
ich samoocenę i wiarę w to, że same potrafią.
Osiągnięta samodzielność w przedszkolu ma duży wpływ na funkcjonowanie
dziecka w szkole. Dzieci, które są samodzielne szybciej odnajdują się w nowym
środowisku i łatwiej jest im zmierzyć się z zadaniami, jakie stawia przed nimi szkoła.
Cechuje ich aktywność na zajęciach, odważniej wyrażają swoje zdanie, potrafią
nawiązać relacje z innymi rówieśnikami. Są bardziej zaradne i niezależne.
Rady dla rodziców „Jak rozwijać samodzielność dziecka?”
 Zapoznaj się z ogólną charakterystyką dziecka, w której zawarte są umiejętności
adekwatne do jego wieku. Dzięki temu będziesz wiedzieć co dziecko już powinno
umieć, a co jest dla niego zbyt trudne. Ważne jest to aby nie stawiać dziecku zbyt
wysokiej poprzeczki, której sam nie będzie wstanie pokonać.
 Nie wyręczaj dziecka, pozwól mu odkrywać swoje możliwości. Nie rób czegoś ZA
dziecko a z NIM lub OBOK NIEGO, tak aby czuło Twoją obecność w razie kłopotu ale
mogło działać samodzielnie.
 Angażuj dziecko w codzienne czynności domowe o stopniu trudności
dostosowanym do jego wieku. Zachęcaj do wspólnego robienia posiłków, sprzątania
czy organizowania wolnego czasu.
 Pozwalaj popełniać błędy, gdy dziecko wykonuje dane czynności
w niedokładny sposób. Pozwól aby miało czas i możliwość wyćwiczenia tej
umiejętności.
 Doceniaj każdy wysiłek jaki dziecko podejmuje. Nie liczy się efekt ale
zaangażowanie i chęci dziecka. Dzięki nim wszystkiego z czasem może się nauczyć.
 Wspieraj dziecko w sytuacji porażek i ucz ich pokonywania. Zachęcaj do kolejnych
prób i chwal za każde nie udane. Tak aby dziecko wiedziało, że mimo wszystko rodzice
są z niego dumni.
 Daj dziecku czas, gdy zmaga się z jakąś czynnością. Wykazuj dużo cierpliwości
i nie pośpieszaj malucha. Daj mu tyle czasu ile potrzebuje. Gdy wykona daną czynność
kilka razy w końcu nabierze wprawy.
 Pozwól, aby dziecko samo rozwiązało problem. Wspieraj go, dawaj wskazówki ale
nie dawaj gotowych rozwiązań.
 Miej w sobie gotowość na pogodzenie się z tym iż droga do samodzielności nie
zawsze jest łatwa, nie wszystko będzie idealnie, szybko, czysto i do końca zrobione.
Ważne jest to aby mimo wszystko nie odbierać dziecku satysfakcji, że poradziło sobie
samo. Bo właśnie to buduje w nim motywację do dalszego działania i pokonywania
trudności.
Sylwia Buczyłowska
29 rzeczy, które warto mówić do dzieci
Długa lista, chociaż jeszcze niepełna.
1. Jesteś ważny - Każdy jest ważny. Im wcześniej zaczniemy mówić to naszym
dzieciom, tym szybciej uda im się w to uwierzyć.
2. Co o tym myślisz? - To pytanie ma podobną funkcję jak punkt pierwszy. Ono też
pomaga poczuć się dzieciom ważnymi. Pytanie dzieci o ich zdanie powoduje, że czują
się ważne.
3. Dziękuję, proszę, przepraszam
Przykład musi płynąć z góry. Jeśli my będziemy używać tych słów, w stosunku do
dzieci, będą one dla nich naturalne.
4. Musisz być z siebie dumny
Najlepiej zamiast „jestem z ciebie dumny”, które powoduje, że dzieci zaczynają robić
coś tylko po to, aby otrzymać pochwały.
5. Jak to zrobiłeś?- Pytania otwarte pomagają nie tylko nam lepiej poznać dziecko,
ale też pomagają dziecku lepiej poznać samego siebie.
6. Jestem po twojej stronie - Zawsze. Bezwarunkowo. Dziecko powinno mieć tego
świadomość.
7. Zawsze możesz powiedzieć nie - Dobrze wychowane dziecko potrafi powiedzieć
nie.
8. Jak się z tym czujesz? - Często ciężko jest nam określić jak nasze dziecko czuje się
w danej sytuacji. Dlaczego więc go nie zapytać?
9. Rozumiem dlaczego się tak czujesz. Masz do tego prawo. - Dziecko ma prawo do
tego, aby czuć się tak, jak się czuje. Emocje nie podlegają ocenie. Wyrażenie naszego
zrozumienia, pomaga nawiązać porozumienie z dzieckiem. Szczególnie dobrze się
sprawdza to w chwilach, w których dziecko jest zdenerwowane.
10. Ale się napracowałeś
Docenianie wysiłku, zamiast efektów.
11. To co mówisz, ma znaczenie
Innymi słowy: liczymy się z twoim zdaniem.
12. Jesteś kochany
Są na świecie ludzie, którzy cię kochają.
13. Wszyscy popełniamy błędy
Błędy nie spotykają tylko dzieci. Dorosłych również. Nie są one też niczym złym.
To właśnie dzięki nim się uczymy jak robić coś lepiej. To dzięki nim się rozwijamy.
14. Tak, słucham cię
Bycie otwartym na to co ma dziecko do powiedzenia. Nawet jeśli emocje się gotują.
Czasem wysłuchanie dziecka jest dokładnie tym, czego potrzebujemy.
KALENDARIUM RODZICA
Uroczystości i imprezy
w Przedszkolu Miejskim nr 3 w Piastowie
10.11.2016 r. – jesienne zdjęcia
22.11.2016 r. godz. 9.15 – teatrzyk ,, Mielę mąkę, piekę chleb”
25.11.2016 r. godz. 10.00 – Światowy Dzień Pluszowego Misia
( dzieci 5 – letnie wyjście do MOK-u)
Zaczyna się zimowa zmora każdego rodzica:
Kurtka, spodnie, buty, czapka, rękawiczki, szalik,
zwarci i gotowi do wyjścia….
- MAMO, SIKU!!!