ALKOHOL- PRZYJACIEL CZY WRÓG?
Transkrypt
ALKOHOL- PRZYJACIEL CZY WRÓG?
PLAN PRZEBIEGU HAPPENINGU „ALKOHOL- PRZYJACIEL CZY WRÓG?” W DNIACH 21-23 LISTOPADA 2012. 1. ŚRODA: Prowokacja- demokratyczne referendum dla uczniów klas I-III „Czy należy znieść zakaz picia alkoholu przez młodzież do lat 18?” Cel: Kształtowanie zdrowego stylu życia oraz postaw odpowiedzialności za własne wybory, uświadomienie potrzeby obowiązku udziału w życiu społecznym - chcemy poznać stanowisko naszych uczniów wobec zakazu spożywania alkoholu do lat 18, chcemy uczyć uczniów odpowiedzialności za sprawy społeczności w których żyją. Wyniki glosowania pozwolą nam przedstawić charakterystykę przyszłego pokolenia Polaków: zdrowych i wykształconych ludzi sukcesu lub uzależnionych i borykających się z wieloma problemami degeneratów. Przebieg prowokacji i referendum : w środę uczniowie klas I-III zapoznają się podczas pierwszych i drugich godzin lekcyjnych z listem zachęcającym do udziału w referendum na w/w temat. Następnie podczas trzech przerw będą mogli zagłosować odpowiadając TAK lub NIE na pytanie przewodnie w referendum. Warunkiem głosowania będzie posiadanie przez ucznia legitymacji szkolnej i złożenie podpisu na liście głosujących. Głosy zostaną policzone z podziałem na klasy I, II i III, aby określić zdanie każdej grupy wiekowej. Ostateczny wynik głosowania będzie odczytany jako stanowisko wszystkich głosujących w szkole uczniów. 2. CZWARTEK: Ankieta dla uczniów klas I- „Mój pierwszy kontakt z alkoholem” Cel: kształtowanie postawy asertywności i dbania o własne zdrowie- chcemy poznać czy nasi młodzi uczniowie sięgali już po alkohol, ile razy i w jakich okolicznościach, aby w działaniach wychowawczych jak najlepiej przeciwdziałać uzależnieniu alkoholowemu. Przebieg: uczniowie klas I wypełnią krótką ankietę anonimową pod okiem nauczyciela podczas jednej z godzin lekcyjnych. Wyniki ankiet z podziałem na klasy A-F zostaną przekazane wychowawcom w celu podjęcia tematu na grudniowym lub styczniowym zebraniu z rodzicami oraz do wykorzystania podczas godzin wychowawczych. 3. PIĄTEK: Stworzenie mapy Alkohol- przyjaciel czy wróg? Cel: Uświadomienie zgubnych skutków spożywania napojów alkoholowychchcemy pokazać uczniom zgubne skutki spożywania alkoholu i uświadomić, że alkohol jest wrogiem człowieka. Przebieg: podczas godzin wychowawczych uczniowie pod opieką wychowawców podadzą na karteczkach dwa argumenty przemawiające za tym, że alkohol może być przyjacielem i alkohol jako wróg człowieka. Następnie po każdej lekcji wychowawczej umieszczą swoje kartki na tablicy umieszczonej w holu szkoły. Tak sporządzona mapa posłuży do uzyskania odpowiedzi na pytanie przeprowadzonego happeningu. Podsumowanie: wnioski z przeprowadzonych działań zostaną zaprezentowane przez nas podczas tygodnia zdrowia -28 listopada.