Zespół Szkół Publicznych Nr 1 Szkoła Podstawowa Nr 13, 26
Transkrypt
Zespół Szkół Publicznych Nr 1 Szkoła Podstawowa Nr 13, 26
Zespół Szkół Publicznych Nr 1 Szkoła Podstawowa Nr 13, Nazwa szkoły/placówki, 26-110 Skarżysko-Kamienna, dane teleadresowe ul. Sezamkowa 23 mgr Andrzej Warwas Imię i nazwisko dyrektora Dobra praktyka (nazwa Teatr wyobraźni – koło teatralne programu/działań) Ilość uczniów objętych 20 uczniów z klasy VIb i VIc programem/działaniami Odpowiedzialni, Nauczyciele języka polskiego: Marta Łękawska i Bożena Bilska organizatorzy i partnerzy Okres czasowy realizacji Rok szkolny 2007/2008 i 2008/2009 dobrej praktyki Zajęcia koła teatralnego przyczyniają się do kształtowania postawy twórczej, kreatywności, wyzwalają aktywność werbalną, rozbudzają wyobraźnię i talent aktorski dzieci. Poprzez Cel podjętych działań organizowanie uroczystości o charakterze patriotycznym kształtuje się poczucie tożsamości Narodowej. Do działań koła włączane są dzieci niepełnosprawne, zatem realizowany jest cel szerzenia idei integracji. Zajęcia kola teatralnego odbywają się raz w tygodniu. Uczestnicy zajęć ćwiczyli emisję głosu, artykulację i dykcję. Obejmowały wprawki dramowe, zabawy ruchowe ze śpiewem, pantomimę, ćwiczenia dramowe związane z wejściem w rolę, przygotowanie programów artystycznych i spektakli z wykorzystaniem teatralnych Opis realizacji dobrej praktyki środków ekspresji na uroczystości szkolne z różnych okazji. „teatr wyobraźni” wystąpił na uroczystości wręczenia listów gratulacyjnych, podczas Dnia otwartych drzwi, na apelu poświęconym patronowi szkoły i uroczystościach patriotycznych. Wystawialiśmy dwie sztuki w Powiatowej i Miejskiej Bibliotece Publicznej y okazji „Tygodnia bibliotek” dla uczniów klas młodszych Sykom prywatnej i dzieci y Przedszkola Nr 7. Zaprosiliśmy na nasz spektakl uczniów ze Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego oraz dzieci z Przedszkola Nr 16. „Teatr wyobraźni” wziął udział w przeglądzie małych form teatralnych o tematyce antytytoniowej. Zostały zorganizowane warsztaty teatralne prowadzone przez Pracownię Teatrów Lalkowych Marii Ostrowskiej. Obejrzeliśmy spektakle w Teatrze w Radomiu i w Kielcach. Uczeń: - integracja społeczności szkolnej, - zaangażowanie dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Efekty realizacji przedsięwzięć – co zrobiliśmy korzyści i sukcesy w kontekście: do realizacji zadań, - poszerzenie wiedzy o teatrze, - uwrażliwienie na piękno sztuki, - nabycie umiejętności radzenia sobie z tremą przy wystąpieniach publicznych, Współpraca w grupie. Rodzic: - propozycja szkoły złożona rodzicom spędzenia wolnego czasu przez ich dzieci, - możliwość zaprezentowania się przed rodzicami i szerszą publicznością, - zadowolenie rodziców z postępów i sukcesów dziecka Nauczyciel: - możliwość poznania osobowości i talentu aktorskiego swoich podopiecznych - wykorzystanie predyspozycji uczniów do pełnienia roli społecznych w społeczności szkolnej, - ukierunkowanie zainteresowań uczniów i rozwijanie ich, - satysfakcja zawodowa. Dotychczasowy sposób W ramach konkursu ogłoszonego przez Prezydenta Miasta propagowania i Skarżyska-Kamiennej na realizację zadań publicznych gminy upowszechniania opracowałam projekt na dofinansowanie działalności koła teatralnego. Dzięki dofinansowaniu mogłam zrealizować wiele ciekawych przedsięwzięć np. warsztaty teatralne, wycieczki do teatru, które cieszyły się dużą popularnością wśród dzieci. Możliwość bezpłatnego uczestniczenia w ciekawych zajęciach i imprezach przyciągnęła wielu nowych członków i sympatyków koła teatralnego.