roczny plan pracy wychowawczej rok szkolny 2013/2014

ZESPÓŁ SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH BSTO
IM. ZBIGNIEWA HERBERTA
ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ
ROK SZKOLNY 2013/2014
Opracowały:
Elżbieta Wichlińska – Stańczyk
Iwona Nagrodzka
1. Roczny Plan Pracy Wychowawczej szkoły jest opracowany na podstawie Szkolnego Programu Wychowawczego, w połączeniu z Kalendarium
Szkolnym i planami pracy wychowawców klas.
2. Roczny Plan Pracy Wychowawczej opiera się na diagnozie środowiska uczniowskiego przeprowadzonej w wyniku obserwacji w roku szkolnym
2012/2013 i podsumowaniu rocznej pracy wychowawczej przeprowadzonym przez Radę Pedagogiczną w czerwcu 2013 roku.
3. Cele szczegółowe i treści szczegółowe planu pracy są powiązane z kierunkami polityki oświatowej państwa wyznaczonymi przez Ministra Oświaty i
Kuratora Łódzkiego i dotyczą:
1. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych.
2. Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów.
3. Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych.
4. Wzmacnianie współpracy z rodzicami.
5. Poprawa frekwencji oraz wzbogacenie oferty zajęć pozalekcyjnych oraz wychowania fizycznego.
6. Kształtowanie wizerunku szkoły w środowisku lokalnym.
7. Planowanie kariery edukacyjnej i zawodowej ucznia.
Plan pracy
Cel
Działanie
1. Analiza wyników egzaminów maturalnych z uwzględnieniem
Podniesienie jakości kształcenia
EWD oraz opracowanie programów naprawczych, ze
w szkołach
szczególnym zwróceniem uwagi na przedmioty ścisłe.
ponadgimnazjalnych.
2. Praca metodą projektu.
Wykonawcy
Jerzy Śliwiński
Nauczyciele przedmiotów
Wszyscy nauczyciele
Działania szkoły na rzecz
1. Szkolenie z zakresu ochrony przeciwpożarowej i ewakuacji dla Magdalena Turlejska
uczniów i pracowników szkoły.
zdrowia i bezpieczeństwa
uczniów.
2. Cykl lekcji uwzględniających pierwszą pomoc.
Magdalena Turlejska
3. Szkolenie z zakresu pierwszej pomocy, przeznaczone dla klas
III gimnazjum.
Kształcenie uczniów
niepełnosprawnych w szkołach
ogólnodostępnych.
4. Systematyczne pełnienie dyżurów międzylekcyjnych.
Wszyscy nauczyciele
5. Lekcje poświęcone poprawie bezpieczeństwa osobistego
uczniów.
Magdalena Turlejska
6. Pokazy pierwszej pomocy z udziałem Sztabu Ratownictwa
Medycznego.
Magdalena Turlejska
7. „Stop Cyberprzemocy” akcja prowadzona w ramach
ogólnopolskiej kampanii społecznej „Dziecko w Sieci” przez
Fundację Dzieci Niczyje oraz Fundację Grupy TP. Lekcje
wychowawcze w gimnazjum i liceum.
Nauczyciele wychowawcy
1. Umożliwienie realizowania uczniom niepełnosprawnym
zindywidualizowanego procesu kształcenia.
Nauczyciele
2. Dostosowanie form i metod pracy do potrzeb uczniów
niepełnosprawnych.
Nauczyciele
3. Wspieranie uczniów w codziennych zmaganiach z problemami Pedagog, nauczyciele wychowawcy , inni
różnej natury (pomoc psychologiczno – pedagogiczna).
nauczyciele
4. Pomoc rodzicom uczniów niepełnosprawnych w zakresie
Pedagog
doskonalenia umiejętności niezbędnych we wspieraniu rozwoju
ich dzieci.
Wzmacnianie współpracy z
1.
rodzicami.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Poprawa frekwencji oraz
wzbogacenie oferty zajęć
pozalekcyjnych oraz
wychowania fizycznego.
Nawiązanie pozytywnych relacji z rodzicami na zebraniach
(ciepła atmosfera, odpowiednie ustawienie stolików dla
rodziców, itp.)
Wspomaganie rodziców w wychowaniu dzieci.
Pomoc
w
rozwiązywaniu
trudnych
problemów
wychowawczych
Zaangażowanie i efektywna współpraca rodziców ze szkołą
(wyjazdy, wycieczki, Dzień Sztuk Wszelakich, itp.)
Nawiązanie relacji z rodzicami przyszłych uczniów gimnazjum
oraz liceum, zapoznanie ich ze środowiskiem szkolnym
podczas Dni Otwartych Szkoły.
Organizowanie szkoleń dla rodziców, spotkań z pedagogiem,
lub psychologiem (według potrzeb zgłaszanych przez
rodziców).
Zapraszanie rodziców, wykonujących ciekawe zawody na
godziny wychowawcze.
Nauczyciele wychowawcy
Nauczyciele wychowawcy
Nauczyciele wychowawcy
Nauczyciele wychowawcy
Wszyscy nauczyciele
Dyrektor, nauczyciele wychowawcy
Nauczyciele wychowawcy
1. Wprowadzenie zmian w Wewnątrzszkolnym Systemie
Wszyscy nauczyciele uczący w liceum
Oceniania, dotyczących konieczności zaliczenia przez uczniów
liceum każdej nieobecności na lekcji na dyżurach nauczycieli
przedmiotów, które będą odbywać się raz w miesiącu.
2. Rozszerzenie oferty zajęć pozalekcyjnych:
a) Koło fotograficzne,
b) Grafika komputerowa,
c) Koło lingwistyczne,
Adam Maćkowiak
Adam Maćkowiak
Jolanta Hertel, Iwona Nagrodzka
Elżbieta Wichlińska – Stańczyk
d) Koło języka rosyjskiego.
Kształtowanie wizerunku
szkoły w środowisku lokalnym.
3. Rozpoznanie potrzeb uczniów dotyczących zajęć
pozalekcyjnych, przygotowanie i przeprowadzenie ankiety.
Dorota Sawicka, Sławomir Marczak, Zbigniew
Szubert
4. Opracowanie ankiet i przedstawienie oferty zajęć
pozalekcyjnych.
Agnieszka Kłysik
5. Opracowanie i przedstawienie uczniom oferty zajęć
wychowania fizycznego dla liceum. Zmiany zakładają
wprowadzenie jednej godziny wychowania fizycznego w
tygodniu dla wszystkich uczniów liceum oraz do wyboru
zajęcia dodatkowe:
a) Turystyka rowerowa,
b) Narciarstwo,
c) Taniec towarzyski,
d) Basen,
e) Gry zespołowe,
Anna Gierula
1. Udział nauczycieli w zebraniach z rodzicami uczniów klas VI,
opracowanie harmonogramu spotkań.
Wyznaczeni nauczyciele, I. Nagrodzka
2. Promocja szkoły w środowisku lokalnym:
a) Systematyczne prowadzenie strony internetowej,
b) Przygotowanie nowych materiałów promocyjnych (ulotki,
plakaty)
M. Fijołek, Z. Szubert, I. Nagrodzka, A.
Maćkowiak
3. Dni Otwarte Szkoły:
a) Część gimnazjalna (marzec 2014)
J. Prasol, D. Maćkowiak, A. Grabowska, M.
Turlejska, S. Marczak, E. Wichlińska – Stańczyk,
M. Fijołek, A. Palińska
b) Część licealna (kwiecień 2014)
Planowanie kariery edukacyjnej
i zawodowej ucznia.
1. Prowadzenie zajęć przygotowujących uczniów do świadomego
planowania kariery i podjęcia roli zawodowej poprzez
następujące działania:
a) prowadzenie lekcji poświęconych doradztwu zawodowemu
b) wizyta w Powiatowym Urzędzie Pracy,
c) współpraca z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną,
d) prowadzenie lekcji poświęconych doradztwu zawodowemu
w ramach zajęć podstaw przedsiębiorczości
e) udział z uczniami klasy III liceum w Ogólnopolskiej
Kampanii Społecznej „Świadomie wybieram przyszłość”,
w ramach której uczniowie uzyskają darmowy dostęp do
Kwestionariusza Obszarów i Kompetencji Zawodowych,
f) przeprowadzenie zajęć przypominających, jak poprawnie
redagować CV i list motywacyjny,
g) poinformowanie uczniów o możliwości wzięcia udziału w
Olimpiadzie z Wiedzy o Planowaniu i Zarządzaniu Karierą
Zawodową i pomoc w przygotowaniu do konkursu osobom
zainteresowanym,
h) zorganizowanie wyjazdu do Łodzi na Salon Maturzystów
2013,
i) zorganizowanie wyjścia na Bełchatowskie Targi
Edukacyjne.
j) Zajęcia socjoterapeutyczne dla uczniów klas II i III
M. Kapsa – Olejnik, A. Gierula, J. Hertel, A.
Kłysik, Z. Szubert, J. Śliwiński, I. Nagrodzka, D.
Sawicka
Joanna Prasol
Joanna Prasol
Joanna Prasol
Agnieszka Kukieła
Agnieszka Kukieła
Agnieszka Kukieła
Agnieszka Kukieła
Elżbieta Wichlińska – Stańczyk
Elżbieta Wichlińska – Stańczyk
Elżbieta Paczka
gimnazjum, dotyczące wyboru szkoły i zawodu.