Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Transkrypt

Nazwa modułu:
Rok akademicki:
Wydział:
Kierunek:
Demokracja lokalna i społeczeństwo obywatelskie
2012/2013
Kod: HSO-2-301-MK-s
Punkty ECTS:
6
Humanistyczny
Socjologia
Poziom studiów:
Specjalność:
Studia II stopnia
Język wykładowy: Polski
Multimedia i komunikacja społeczna
Forma i tryb studiów:
Profil kształcenia:
Stacjonarne
Ogólnoakademicki (A)
Semestr: 3
Strona www: http://www.wh.agh.edu.pl/
Osoba odpowiedzialna:
prof. dr hab. Gąciarz Barbara ([email protected])
Osoby prowadzące: prof. dr hab. Gąciarz Barbara ([email protected])
dr Piróg Tomasz ([email protected])
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Kod EKM
Student, który zaliczył moduł zajęć
wie/umie/potrafi
Powiązania z EKK
Sposób weryfikacji efektów
kształcenia (forma zaliczeń)
M_W004
Zna mechanizmy związane z
funkcjonowaniem współczesnej
demokracji w tym demokracji lokalnej,
funkcjonowaniem samorządu
terytorialnego i administracji publicznej,
partycypacji obywatelskiej i
społeczeństwa obywatelskiego. Rozumie
wpływ kapitału społecznego na rozwój
regionalny.
SO2A_W05,
SO2A_W06,
SO2A_W07
Egzamin, Projekt, Udział w
dyskusji
M_W005
Zna właściwe dla innych nauk
społecznych (ekonomia, filozofia,
politologia) sposoby wyjaśniania
funkcjonowania demokracji lokalnej i
społeczeństwa obywatelskiego, rozumie
specyfikę socjologicznych wyjaśnień.
SO2A_W02
Egzamin, Udział w dyskusji
M_W006
Zna i potrafi wyjaśnić przemiany
zachodzące we współczesnej Polsce w
odniesieniu do demokracji lokalnej i
społeczeństwa obywatelskiego.
SO2A_W14
Aktywność na zajęciach,
Egzamin, Projekt, Udział w
dyskusji
Wiedza
Umiejętności
1/9
Karta modułu - Demokracja lokalna i społeczeństwo obywatelskie
M_U005
W odniesieniu do wybranych zagadnień
demokracji lokalnej i społeczeństwa
obywatelskiego umie zestawić
wyjaśnienie o charakterze
ekonomicznym, politologicznym,
filozoficznym z wyjaśnieniem o
charakterze socjologicznym. Posiada
umiejętność analizowania wybranych
zjawisk związanych z funkcjonowanie
społeczności lokalnej i mechanizmów
władzy z uwzględnieniem kontestów
historycznych, politycznych, kulturowych i
społecznych.
SO2A_U01,
SO2A_U06
Projekt, Egzamin, Udział w
dyskusji, Wykonanie ćwiczeń
laboratoryjnych
M_U006
Potrafi przygotować wystąpienie w
debacie na temat dylematów
współczesnej demokracji i
funkcjonowania administracji publicznej.
SO2A_U11
Udział w dyskusji
M_U007
Potrafi skonstruować i przeprowadzić
badania funkcjonalności elektronicznych
systemów wspomagania partycypacji w
życiu wspólnot lokalnych lub zarządzanie
lub edukacji lub interakcji jednostek
społecznych z
instytucjami.
SO2A_U08
Projekt, Wykonanie ćwiczeń
laboratoryjnych
M_U008
Potrafi tworzyć zorientowane społecznie
kampanie internetowe.
SO2A_U09
Projekt
Kompetencje społeczne
M_K003
Ma wzmocnione kompetencje
obywatelskie związane z artykulacją
interesów jednostkowych i grupowych,
zbiorowym podejmowaniem decyzji oraz
realizowaniem programów społecznych.
Ma świadomość znaczenia analiz
socjologicznych dla projektowania
skutecznych sposobów działania
zbiorowego.
SO2A_K04,
SO2A_K06,
SO2A_K07
Aktywność na zajęciach,
Projekt, Udział w dyskusji,
Wykonanie ćwiczeń
laboratoryjnych
M_K004
Samodzielnie stawia problemy związane z
funkcjonalnością elektronicznych
systemów wspomagania partycypacji w
życiu
wspólnot lokalnych lub zarządzanie lub
edukacji lub interakcji jednostek
społecznych z
instytucjami.
SO1A_K03
Projekt, Wykonanie ćwiczeń
laboratoryjnych
Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć
E-learning
Inne
Zajęcia
warsztatowe
Zajęcia
terenowe
Zajęcia
praktyczne
Zajęcia
seminaryjne
Konwersatori
um
Ćwiczenia
projektowe
Ćwiczenia
laboratoryjne
Forma zajęć
Ćwiczenia
audytoryjne
Student, który zaliczył moduł
zajęć wie/umie/potrafi
Wykład
Kod EKM
Wiedza
2/9
M_W004
Zna mechanizmy związane z
funkcjonowaniem
współczesnej demokracji w
tym demokracji lokalnej,
funkcjonowaniem samorządu
terytorialnego i administracji
publicznej, partycypacji
obywatelskiej i społeczeństwa
obywatelskiego. Rozumie
wpływ kapitału społecznego
na rozwój regionalny.
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W005
Zna właściwe dla innych nauk
społecznych (ekonomia,
filozofia, politologia) sposoby
wyjaśniania funkcjonowania
demokracji lokalnej i
społeczeństwa
obywatelskiego, rozumie
specyfikę socjologicznych
wyjaśnień.
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W006
Zna i potrafi wyjaśnić
przemiany zachodzące we
współczesnej Polsce w
odniesieniu do demokracji
lokalnej i społeczeństwa
obywatelskiego.
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_U005
W odniesieniu do wybranych
zagadnień demokracji lokalnej
i społeczeństwa
obywatelskiego umie
zestawić wyjaśnienie o
charakterze ekonomicznym,
politologicznym, filozoficznym
z wyjaśnieniem o charakterze
socjologicznym. Posiada
umiejętność analizowania
wybranych zjawisk
związanych z funkcjonowanie
społeczności lokalnej i
mechanizmów władzy z
uwzględnieniem kontestów
historycznych, politycznych,
kulturowych i społecznych.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_U006
Potrafi przygotować
wystąpienie w debacie na
temat dylematów
współczesnej demokracji i
funkcjonowania administracji
publicznej.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_U007
Potrafi skonstruować i
przeprowadzić badania
funkcjonalności
elektronicznych systemów
wspomagania partycypacji w
życiu wspólnot lokalnych lub
zarządzanie lub edukacji lub
interakcji jednostek
społecznych z
instytucjami.
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Umiejętności
3/9
M_U008
Potrafi tworzyć zorientowane
społecznie kampanie
internetowe.
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Kompetencje społeczne
M_K003
Ma wzmocnione kompetencje
obywatelskie związane z
artykulacją interesów
jednostkowych i grupowych,
zbiorowym podejmowaniem
decyzji oraz realizowaniem
programów społecznych. Ma
świadomość znaczenia analiz
socjologicznych dla
projektowania skutecznych
sposobów działania
zbiorowego.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_K004
Samodzielnie stawia
problemy związane z
funkcjonalnością
elektronicznych systemów
wspomagania partycypacji w
życiu
wspólnot lokalnych lub
zarządzanie lub edukacji lub
interakcji jednostek
społecznych z
instytucjami.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć)
Wykład
Demokracja lokalna i społeczeństwo obywatelskie
• Celem kursu jest zaznajomienie studentów z wybranymi zagadnieniami
współczesnej demokracji, w szczególności z problematyką demokracji lokalnej i
samorządności terytorialnej, partycypacji obywatelskiej, społeczeństwa
obywatelskiego oraz, na tym tle, z zasadami funkcjonowania administracji publicznej.
Poza kwestiami dotyczącymi teorii demokracji, modeli samorządności i społeczeństwa
obywatelskiego, znaczna część wykładów dotyczyła będzie dotyczyła praktyki
funkcjonowania gmin, powiatów i województw samorządowych w Polsce, a także
głównych problemów rozwoju regionalnego.
W trakcie wykładów student pozna ogólne zasady działania administracji
publicznej w Polsce na tle standardów Unii Europejskiej. Celem wszystkich
zaplanowanych wykładów i ćwiczeń będzie dostarczenie studentom wiedzy
teoretycznej w zakresie umożliwiającym prowadzenie samodzielnej analizy
kontekstualnej różnych aspektów funkcjonowania demokracji lokalnej i instytucji
administracji publicznej. Przede wszystkim jednak zajęcia dostarczą niezbędnej wiedzy
i umiejętności analizy konkretnych empirycznych sytuacji oraz zastosowania ich
rezultatów w praktyce. W trakcie wykładów studenci będą aktywnie uczestniczyć w
debatach na wybrane tematy według zasad ustalanych na początku kursu.
• 1. Demokracja – podstawowe pojęcia i dylematy
Wykład wprowadzający i przypominający podstawowe pojęcia oraz dylematy związane
z demokracją.
[Sartori 1998:15-36; Bauman 2000; Schmitter, Karl 1995; Wnuk-Lipiński 2004:84-116]
2. Demokracja – stan współczesnej debaty
4/9
Demokracja polityczna i społeczna. Proces uobywatelnienia. Dysfunkcje i zagrożenia
demokracji. Demokracja lokalna. Demokracja deliberatywna – między demokracją
bezpośrednią a demokracją przedstawicielską.
[Vidal-Naquet i inni 2007; Tilly 2008:12-62; Huntington 2009:13-36 i 117-165;
Dahrendorf 1993:7-19 i 57-88; Rychard 2007; Zybertowicz 2002]
DEBATA: Za i przeciw demokracji. Słabe i silne strony demokracji.
Wielość modeli demokracji (liberalna demokracja parlamentarna, demokracja
partycypacyjna, demokracja delibaratywna). Społeczeństwa informacyjne i sieciowe:
czy zmiana natury demokracji czy nowa forma starych mechanizmów?
3. Tradycja liberalna i republikańska. Współczesny spór o pojęcie i znaczenie
społeczeństwa obywatelskiego.
Idea społeczeństwa obywatelskiego – od starożytności do dnia dzisiejszego.
Społeczeńśtwo poobywatelskie, kryzys społeczeństwa obywatelskiego.
[Pietrzyk-Reeves 2004:rozdz.1; Siciński 1996; Dziubek 1998; Putnam 2008:53-81 i 82107; Marody 2004]
4. Partycypacja publiczna – polityczna, obywatelska czy
społeczna?
“Drabina partycypacji społecznej” – od władzy autorytatywnej do władzy
zatwierdzającej. Partycypacja a rozwój technik komunikowania i usług publicznych.
[Olech 2011:13-26, 45-61, 83-100, 175-191; Giza – Poleszczuk i inni 2011; Śpiewak
2004 rozdz. “Demokracja partycypacyjna”; Długosz, Wygnański 2005:13-16, 24-30;
Tam 2011]
5. Samoorganizacja społeczna i trzeci sektor.
Bariery samoorganizacji społecznej, europejskie społeczeństwo obywatelskie. Dialog
obywatelski, style działań organizacji pozarządowych.
[Hausner 2008:81-98; Rymsza 2008; Gliński 2004; Gliński 2006; Gawin 2004]
DEBATA: Po co większy udział obywateli w rządzeniu? Czy w Polsce
mamy do czynienia z deficytem demokracji? Czy rzeczywiście społeczeństwo
poobywatelskie?
6. Samorządność terytorialna jako element rozwoju demokratycznego ładu
społecznego we współczesnym świecie.
Pojęcie samorządu i samorządności. Aksjologiczne podstawy samorządności. Rozwój
społeczności subnarodowych.
[Gąciarz 2004: wprowadzenia i rozdz.II]
7. Instytucjonalizacja samorządności terytorialnej w Polsce.
Bariery rozwoju samorządności terytorialnej w Polsce. Struktura administracji
publicznej: administracja rządowa i samorządowa.
[Gąciarz 2004:rozdz.VII; Gąciarz, Pańków 2004; Kaźmierczak 2007; Hausner 2008:1333]
DEBATA: Demokratyczne elity, lokalni oligarchowie czy kliki: kto
rządzi w Polsce lokalnej? Czy samorząd powinien być jedyną instytucją zajmującą się
sprawami obywatela? Do czego potrzebny jest rząd? Czy i jak trzeba naprawiać
niesprawne państwo? Czy potrzebne są przedsiębiorcze samorządy?
8. Rozwój społeczności subnarodowych a kapitał społeczny.
Zaufanie a partycypacja. Ekonomia społeczna. Wpływ kapitału społecznego na rozwój
regionalny. Europa regionów.
[Putnam 1995; Herbst 2007:54-92; Kempny 2004; Kaźmierczak, Rymsza 2007;
Häuberer 2011]
9. Dobre rządzenie. Zasady strukturalne i standardy proceduralne.
Nowoczesna administracja publiczna. Europejska Przestrzeń Administracyjna. Polityka
regionów UE.
[Hausner 2008:13-33; Hausner 2006:rozdz. I, III, IV; Wiszniewski 2007; Supernat 2005;
5/9
Kolarska- Bobińska 2009:101-128]
DEBATA: Czy dobre rządzenie jest remedium na biurokrację? Czy
administracja publiczna służy interesom obywateli czy jest instrumentem opresji? Czy
możliwa jest administracja oszczędna, elastyczna i przyjazna?
Ćwiczenia audytoryjne
1. Społeczeństwo obywatelskie – renesans idei w czasie przemian społecznych.
Wyjaśnienie różnych niejasności związanych z terminem “społeczeństwo
obywatelskie” oraz ukazanie źródeł wzmożonego zainteresowania tym pojęciem na
przełomie XX i XXI wieku.
Szacki Jerzy. 1997. Wstęp. Powrót idei społeczeństwa obywatelskiego. [w:] Jerzy Szacki
(red.). Ani Książe, ani kupiec. Obywatel. Idea społeczeństwa obywatelskiego w myśli
współczesnej. Kraków-Warszawa: Znak-Fundacja im. Stefana Batorego, s. 5-62
2. Nowe zarządzanie publiczne i dobre rządzenie. Od idei do problemów związanych z
implementacją.
Wyzwania i ograniczenia związane z odchodzeniem od weberowskiego modelu
biurokracji oraz kryzysem demokracji przedstawicielskiej.
Hausner Jerzy. 2002. Od idealnej biurokracji do zarządzania publicznego [w:] Mirosława
Marody (red.). Wymiary życia społecznego. Polska na przełomie XX i XXI wieku.
Warszawa: WN Scholar, s. 420-440.
3. Związki trzeciego sektora z dobrobytem społeczeństw.
Trudności związane z definicją pojęcia “kapitał społeczny”. Konwersje kapitału
społecznego w inne formy kapitału.
Kazimierczak Tomasz. 2007. Zrozumieć ekonomię społeczną. [w:] Tomasz
Kazimierczak, Marek Rymsza (red.). Kapitał społeczny. Ekonomia społeczna. Warszawa:
ISP,s. 93-126.
Growiec Katarzyna. 2011. Kapitał społeczny: geneza i społeczne konsekwencje,
Warszawa: Wyd. SWPS “Academica”
4. Demokracja w czasach społeczeństwa sieciowego.
Kryzys demokracji przedstawicielskiej i sposoby jego zażegnania – nowe idee,
rozwiązania i kontrowersje związane z ich wprowadzaniem.
Saward Michael. 2008. Demokracja. Warszawa: Wyd. Sic!
Sposób obliczania oceny końcowej
Ocena końcowa będzie obliczona według wzoru:
Ocena końcowa = (ocena z egzaminu) x 0,7 + (ocena z ćwiczeń laboratoryjnych) x 0,15 + (ocena z
ćwiczeń projektowych) x 0,15
Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest otrzymanie przynajmniej oceny 3.0 z ćwiczeń
audytoryjnych.
Wymagania wstępne i dodatkowe
Wykłady
Na ocenę z wykładów składa się wynik pisemnego egzamin i ocena udziału w jednej z 4 debat
dotyczących dylematów współczesnej demokracji i funkcjonowania administracji publicznej.
• Debata I: Za i przeciw demokracji. Słabe i silne strony demokracji. Wielość modeli demokracji
(liberalna demokracja parlamentarna, demokracja partycypacyjna, demokracja delibaratywna).
Społeczeństwa informacyjne i sieciowe: czy zmiana natury demokracji czy nowa forma starych
mechanizmów?
• Debata II: Po co większy udział obywateli w rządzeniu? Czy w Polsce mamy do czynienia z deficytem
demokracji? Czy rzeczywiście społeczeństwo poobywatelskie?
• Debata III: Demokratyczne elity, lokalni oligarchowie czy kliki: kto rządzi w Polsce lokalnej? Czy
samorząd powinien być jedyną instytucją zajmującą się sprawami obywatela? Do czego potrzebny jest
rząd? Czy i jak trzeba naprawiać niesprawne państwo? Czy potrzebne są przedsiębiorcze samorządy?
6/9
• Debata IV: Czy dobre rządzenie jest remedium na biurokrację? Czy administracja publiczna służy
interesom obywateli czy jest instrumentem opresji? Czy możliwa jest administracja oszczędna,
elastyczna i przyjazna?
W
odniesieniu
do
prac
studenckich
obowiązują
standardy
omówione
w
http://www.wh.agh.edu.pl/other/katedry/antropologia/PARNAS.pdf
Zalecana literatura i pomoce naukowe
Literatura do wykładu
Bauman, Zygmunt. 2000. Pusta agora, „Gazeta Wyborcza” 21-22 maja.
Berger, Peter, Thomas Luckmann. 1983. SPOŁECZNE TWORZENIE RZECZYWISTOŚCI, Warszawa: PIW.
Dahrendorf, Ralf. 1993. NOWOCZESNY KONFLIKT SPOŁECZNY, Warszawa: Czytelnik.
Długosz, Dagmir, Jan Jakub Wygnański. 2005. OBYWATELE WSPÓŁDECYDUJĄ. PRZEWODNIK PO
PARTYCYPACJI SPOŁECZNEJ, Wyd. Forum Inicjatyw Pozarządowych.
Dziubek, Kazimierz. 1998. Społeczeństwo obywatelskie: wybrane aspekty ewolucji pojęcia. W: Jabłoński,
Andrzej, Leszek Sobkowiak (red.), STUDIA Z TEORII POLITYKI, t. II, Wrocław: Wyd. Uniwersytetu
Wrocławskiego.
Europejska Karta Samorządu Terytorialnego, Strasburg 15 października 1985 roku., Dz. U. z 1997 r., nr
124, poz. 607.
Gawin, Dariusz. 2004. Europejskie społeczeństwo obywatelskie. Projekt obywateli czy eurokratów?, w:
Piotr Gliński, Barbara Lewenstein i Andrzej Sicińskiego (red.), SAMOORGANIZACJA SPOŁECZEŃSTWA
POLSKIEGO: III SEKTOR I WSPÓLNOTY LOKALNE W JEDNOCZĄCEJ SIĘ EUROPIE, Warszawa: Wyd. IFiS PAN.
Gąciarz, Barbara. 2004. INSTYTUCJONALIZACJA SAMORZĄDNOŚCI TERYTORIALNEJ. AKTORZY I EFEKTY,
Warszawa: Wyd. IFiS PAN.
Gąciarz, Barbara, Włodzimierz Pańków. 2004. Bariery samorządności terytorialnej w Polsce, w: Henryk
Domański, Antonina Ostrowska, Andrzej Rychard (red.), NIEPOKOJE POLSKIE, Warszawa: Wyd. IFiS PAN.
Giza-Poleszczuk, Anna i inni. 2011. Diagnoza poziomu satysfakcji obywateli z usług publicznych w
Krakowie, województwie małopolskim i pozostałych regionach. Fragment raportu z badań ilościowych
prowadzonych w ramach projektu „Partycypacja obywatelska: diagnoza barier i stworzenie narzędzi
wspomagających dobre rządzenie” (maszynopis).
Gliński, Piotr. 2004. BARIERY SAMOORGANIZACJI OBYWATELSKIEJ, w: Henryk Domański, Antonina
Ostrowska, Andrzej Rychard (red.), NIEPOKOJE POLSKIE, Warszawa: Wyd. IFiS PAN.
Gliński, Piotr. 2000. O PEWNYCH ASPEKTACH OBYWATELSKOŚCI. AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA A INTEGRACJA
WSPÓLNOT OBYWATELSKICH, w: Henryk Domański, Antonina Ostrowska, Andrzej Rychard (red.), JAK
ŻYJĄ POLACY, Warszawa: Wyd. IFiS PAN.
Gliński, Piotr. 2006. STYLE DZIAŁAŃ ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH W POLSCE. GRUPY INTERESU CZY
POŻYTKU PUBLICZNEGO?, Warszawa: Wyd. IFiS PAN.
Gorzelak, Grzegorz, Bohdan Jałowiecki, Mikołaj Herbst, Wojciech Roszkowski. 2000. TRANSFORMACJA
SYSTEMOWA Z PERSPEKTYWY DZIERZGANIA, Warszawa: EIRRiL UW, Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Gorzelak, Grzegorz, Bohdan Jałowiecki, Stec Mirosława (red.). 2001. REFORMA TERYTORIALNEJ
ORGANIZACJI KRAJU: DWA LATA DOŚWIADCZEŃ, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Grabowska, Mirosława, Tadeusz Szawiel. 2000. KORZENIE DEMOKRACJI. PARTIE POLITYCZNE W
ŚRODOWISKU LOKALNYM, Warszawa: ISP PAN.
Halamska, Maria. 2001. REPRODUKCJA CZY WYMIANA? PRZEKSZTAŁCENIA LOKALNYCH ELIT
POLITYCZNYCH W POLSCE W LATACH 1990-1998, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Häuberer, Julia. 2011. „Pomiar kapitału społecznego –doświadczenia czeskie”. Maszynopis dostępny na
http://www.is.uw.edu.pl/wp-content/uploads/3_referat_Haeuberer_t%C5%82umaczenie.pdf
Hausner, Jerzy (red.). 2006. ADMINISTRACJA PUBLICZNA, Warszawa: Wydawnictwo PWN.
Hausner, Jerzy, Mirosława Marody (red.). 2000. JAKOŚĆ RZĄDZENIA: POLSKA BLIŻEJ UNII EUROPEJSKIEJ?
EU-MONITORING IV, Warszawa: Fundacja F. Eberta, MSAP AE w Krakowie.
Hausner, Jerzy. 2008. ZARZĄDZANIE PUBLICZNE, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Herbst, Mikołaj (red.). 2007. KAPITAŁ LUDZKI I KAPITAŁ SPOŁECZNY A ROZWÓJ REGIONALNY,
Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Huntington, Samuel P. 2009. TRZECIA FALA DEMOKRATYZACJI, Warszawa: Wydawnictwo PWN.
Izdebski, Hubert, Michał Kulesza. 2004. ADMINISTRACJA PUBLICZNA. ZAGADNIENIA OGÓLNE, Warszawa:
Wyd. Liber.
Izdebski, Hubert. 2003. SAMORZĄD TERYTORIALNY, Warszawa: WP Leis Nexis.
Kaźmierczak, Tadeusz (red.). 2007. ZMIANA W SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ. SZKICE O KAPITALE
SPOŁECZNYM W PRAKTYCE SPOŁECZNEJ I NIE TYLKO, Warszawa: Wyd. ISP.
Kaźmierczak, Tadeusz, Marek Rymsza (red.). 2007. KAPITAŁ SPOŁECZNY. EKONOMIA SPOŁECZNA,
Warszawa: wyd. ISP.
Kempny, Marian. 2004. O uwarunkowaniach dynamiki polskich przemian: kapitał społeczny – słabe czy
silne więzi?, w: Henryk Domański, Antonina Ostrowska, Andrzej Rychard (red.) NIEPOKOJE POLSKIE,
7/9
Warszawa: Wyd. IFiS PAN.
Kieżun, Witold. 2000. Czterech jeźdźców apokalipsy biurokracji, w: „Kultura” nr 3 (marzec).
Kolarska- Bobińska, Lena (red). 2009. NOWE METODY ZARZĄDZANIA W PAŃSTWACH UNII EUROPEJSKIEJ,
Warszawa: Wyd. ISP.
Lewenstein, Barbara. 1999. WSPÓLNOTA SPOŁECZNA A UCZESTNICTWO LOKALNE. MONOGRAFIA
PROCESÓW UCZESTNICTWA W SAMORZĄDZIE TERYTORIALNYM W PIERWSZYCH LATACH
TRANSFORMACJI W POLSCE, Warszawa: INS UW.
Marody, Mirosława, Jerzy Wilkin (red.). 2002. MEANDRY INSTYTUCJONALIZACJI: DOSTOSOWANIE POLSKI
DO UNII EUROPEJSKIEJ, Kraków: Wydawnictwo Fundacji F. Eberta, MSAP AE.
Marody, Mirosława. 2004. Społeczeństwo poobywatelskie?, w: „Dziennik” 27.10.2004, dodatek Europa.
Olech, Anna (red.). 2011. PARTYCYPACJA PUBLICZNA. O UCZESTNICTWIE OBYWATELI W ŻYCIU
WSPÓLNOTY LOKALNEJ, Warszawa: Wyd. ISP.
Pietrzyk-Reeves, Dorota. 2004. IDEA SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO. WSPÓŁCZESNA DEBATA I JEJ
ŹRÓDŁA, Wrocław: Wydawnictwo UWr.
Putnam, Robert D. 1995. DEMOKRACJA W DZIAŁANIU. TRADYCJE OBYWATELSKIE WE WSPÓŁCZESNYCH
WŁOSZECH, Kraków–Warszawa: Znak, Fundacja im. Stefana Batorego.
Putnam, Robert. 2008. SAMOTNA GRA W KRĘGLE. UPADEK I ODRODZENIE WSPÓLNOT LOKALNYCH W
STANACH ZJEDNOCZONYCH, Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.
Rychard, Andrzej. 2007. Normalność i konflikt. Polsce brakuje mechanizmów instytucjonalnych, w:
„Europa”, sobota 29 grudnia 2007.
Rymsza, Marek. 2008. ORGANIZACJE POZARZĄDOWE. DIALOG OBYWATELSKI. POLITYKA PAŃSTWA,
Warszawa: Wyd. ISP.
Sartori, Giovanni. 1998. TEORIA DEMOKRACJI, Warszawa: Wydawnictwo PWN.
Schmitter, Philippe C., Terry Lynn Karl. 1995. Czym jest demokracja … i czym nie jest, w: Jerzy
Szczupaczyński (red), WŁADZA I SPOŁECZEŃSTWO, Warszawa: Wydawnictwo PWN, s. 28-39;
Siciński, Andrzej. 1996. O IDEI SPOŁECZEŃSTWA OBYWATELSKIEGO. Nr.6, Warszawa: „Wiedza i Życie”.
Supernat, Jerzy. 2005. EUROPEJSKA PRZESTRZEŃ ADMINISTRACYJNA (ZAGADNIENIA WYBRANE), Wrocław
(maszynopis).
Szawiel, Tadeusz. 2000. Partie polityczne a społeczeństwo obywatelskie. W: Grabowska, Mirosława,
Szawiel, Tadeusz (red.), KORZENIE DEMOKRACJI. PARTIE POLITYCZNE W ŚRODOWISKU LOKALNYM,
Warszawa: ISP PAN.
Śpiewak, Paweł. 2004. OBIETNICE DEMOKRACJI, Warszawa: Prószyński i S-ka.
Tam, Henry B. 2011. „Partycypacja demokratyczna i proces uczenia się przywództwa” maszynopis
dostępny na http://www.is.uw.edu.pl/wp-content/uploads/2_referat_Tam_t%C5%82umaczenie.pdf
Tilly, Charles. 2008. DEMOKRACJA, Warszawa: Wydawnictwo PWN.
Trzciński, Krzysztof. 2006. OBYWATELSTWO W EUROPIE. Z DZIEJÓW IDEI I INSTYTUCJI, Warszawa:
Wydawnictwo Naukowe Scholar.
Vidal, Naquet Pierre, Jean Pierre Vernant, Jean Paul Brisson, Elisabeth Brisson. 2007. ZROZUMIEĆ
DEMOKRACJE I OBYWATELSKOŚĆ. DZIEDZICTWO GRECKO RZYMSKIE, Warszawa: Wydawnictwo PWN.
Wiszniewski, Robert (red.). 2007. ADMINISTRACJA I POLITYKA. EUROPEJSKA ADMINISTRACJA PUBLICZNA,
Wrocław: Wyd. UWr.
Wnuk-Lipiński, Edmund. 2004. ŚWIAT MIĘDZYEPOKI. GLOBALIZACJA, DEMOKRACJA, PAŃSTWO
NARODOWE, Warszawa: Wydawnictwo ZNAK – Instytutu Studiów Politycznych PAN.
Zybertowicz, Andrzej. 2002. DEMOKRACJA JAKO FASADA: PRZYPADEK III RP, Warszawa: Wyd. IFiS PAN.
Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu
Nie podano dodatkowych publikacji
Informacje dodatkowe
• Nowe pozycje w spisie polecanej literatury mogą pojawić się w zaktualizowanym syllabusie, który
publikowany będzie na stronie wydziału.
8/9
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma aktywności studenta
Obciążenie
studenta
Egzamin lub kolokwium zaliczeniowe
2 godz
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem
6 godz
Udział w wykładach
30 godz
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć
60 godz
Wykonanie projektu
30 godz
Przygotowanie do zajęć
30 godz
Udział w ćwiczeniach audytoryjnych
15 godz
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
173 godz
Punkty ECTS za moduł
6 ECTS
9/9

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Transkrypt

Podobne dokumenty

Generuj PDF tej strony

"Demokracja ateńska"

Pobierz

Kultura polityczna a konsolidacja demokracji. Autor: Paulina Sekuła

kolokwium zaliczeniowe nr 1 2014

Nowe technologie a demokracja, społeczeństwo i rynek

Sylabus przedmiotu

dr Lucyna Chmielewska — adiunkt