Generuj PDF tej strony

Nazwa modułu:
Rok akademicki:
Wydział:
Kierunek:
Demokracja lokalna i społeczeństwo obywatelskie
2016/2017
Kod: HSO-2-302-II-s
Punkty ECTS:
4
Humanistyczny
Socjologia
Poziom studiów:
Specjalność:
Studia II stopnia
Język wykładowy: Polski
Innowacje i interwencje społeczne
Forma i tryb studiów:
Profil kształcenia:
Stacjonarne
Ogólnoakademicki (A)
Semestr: 3
Strona www:
Osoba odpowiedzialna:
prof. dr hab. Gąciarz Barbara ([email protected])
Osoby prowadzące: prof. dr hab. Gąciarz Barbara ([email protected])
dr Piróg Tomasz ([email protected])
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Kod EKM
Student, który zaliczył moduł zajęć
wie/umie/potrafi
Powiązania z EKK
Sposób weryfikacji
efektów kształcenia
(forma zaliczeń)
M_W001
Zna i potrafi wyjaśnić przemiany zachodzące we
współczesnej Polsce w odniesieniu do
demokracji lokalnej i społeczeństwa
obywatelskiego.
SO2A_W02,
SO2A_W05
Aktywność na
zajęciach, Egzamin
M_W002
Zna właściwe dla innych nauk społecznych
(ekonomia, filozofia, politologia) sposoby
wyjaśniania funkcjonowania demokracji lokalnej
i społeczeństwa obywatelskiego, rozumie
specyfikę socjologicznych wyjaśnień.
SO2A_W06,
SO2A_W07,
SO2A_W14
Aktywność na
zajęciach, Egzamin
W odniesieniu do wybranych zagadnień
demokracji lokalnej i społeczeństwa
obywatelskiego umie zestawić wyjaśnienie o
charakterze ekonomicznym, politologicznym,
filozoficznym z wyjaśnieniem o charakterze
socjologicznym.
SO2A_U01, SO2A_U06
Udział w dyskusji
Wiedza
Umiejętności
M_U001
1/4
Karta modułu - Demokracja lokalna i społeczeństwo obywatelskie
M_U002
Posiada umiejętność analizowania wybranych
zjawisk związanych z funkcjonowanie
społeczności lokalnej i mechanizmów władzy z
uwzględnieniem kontekstów historycznych,
politycznych, kulturowych i społecznych.
SO2A_U08, SO2A_U11
Udział w dyskusji
SO2A_K04, SO2A_K07
Aktywność na zajęciach
Kompetencje społeczne
M_K001
Wzmocnienie kompetencji obywatelskich
związanych z artykulacją interesów
jednostkowych i grupowych, zbiorowym
podejmowaniem decyzji oraz realizowaniem
programów społecznych.
Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć
Konwersatori
um
Zajęcia
seminaryjne
Zajęcia
praktyczne
Zajęcia
terenowe
Zajęcia
warsztatowe
Zna i potrafi wyjaśnić
przemiany zachodzące we
współczesnej Polsce w
odniesieniu do demokracji
lokalnej i społeczeństwa
obywatelskiego.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W002
Zna właściwe dla innych nauk
społecznych (ekonomia,
filozofia, politologia) sposoby
wyjaśniania funkcjonowania
demokracji lokalnej i
społeczeństwa
obywatelskiego, rozumie
specyfikę socjologicznych
wyjaśnień.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_U001
W odniesieniu do wybranych
zagadnień demokracji lokalnej
i społeczeństwa
obywatelskiego umie
zestawić wyjaśnienie o
charakterze ekonomicznym,
politologicznym, filozoficznym
z wyjaśnieniem o charakterze
socjologicznym.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_U002
Posiada umiejętność
analizowania wybranych
zjawisk związanych z
funkcjonowanie społeczności
lokalnej i mechanizmów
władzy z uwzględnieniem
kontekstów historycznych,
politycznych, kulturowych i
społecznych.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
E-learning
Ćwiczenia
projektowe
M_W001
Inne
Ćwiczenia
laboratoryjne
Forma zajęć
Ćwiczenia
audytoryjne
Student, który zaliczył moduł
zajęć wie/umie/potrafi
Wykład
Kod EKM
Wiedza
Umiejętności
2/4
Karta modułu - Demokracja lokalna i społeczeństwo obywatelskie
Kompetencje społeczne
M_K001
Wzmocnienie kompetencji
obywatelskich związanych z
artykulacją interesów
jednostkowych i grupowych,
zbiorowym podejmowaniem
decyzji oraz realizowaniem
programów społecznych.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć)
Wykład
Celem kursu jest zaznajomienie studentów z wybranymi zagadnieniami współczesnej
demokracji, w szczególności z problematyką demokracji lokalnej i samorządności
terytorialnej, partycypacji obywatelskiej, społeczeństwa obywatelskiego oraz, na tym
tle, z zasadami funkcjonowania administracji publicznej. Poza kwestiami dotyczącymi
teorii demokracji, modeli samorządności i społeczeństwa obywatelskiego, znaczna
część wykładów dotyczyła będzie dotyczyła praktyki funkcjonowania gmin, powiatów i
województw samorządowych w Polsce, a także głównych problemów rozwoju
regionalnego.
Ćwiczenia audytoryjne
1. Społeczeństwo obywatelskie – renesans idei w czasie przemian społecznych.
Wyjaśnienie różnych niejasności związanych z terminem “społeczeństwo
obywatelskie” oraz ukazanie źródeł wzmożonego zainteresowania tym pojęciem na
przełomie XX i XXI wieku.
Szacki Jerzy. 1997. Wstęp. Powrót idei społeczeństwa obywatelskiego. [w:] Jerzy Szacki
(red.). Ani Książe, ani kupiec. Obywatel. Idea społeczeństwa obywatelskiego w myśli
współczesnej. Kraków-Warszawa: Znak-Fundacja im. Stefana Batorego, s. 5-62
2. Nowe zarządzanie publiczne i dobre rządzenie. Od idei do problemów związanych z
implementacją.
Wyzwania i ograniczenia związane z odchodzeniem od weberowskiego modelu
biurokracji oraz kryzysem demokracji przedstawicielskiej.
Hausner Jerzy. 2002. Od idealnej biurokracji do zarządzania publicznego [w:] Mirosława
Marody (red.). Wymiary życia społecznego. Polska na przełomie XX i XXI wieku.
Warszawa: WN Scholar, s. 420-440.
3. Związki trzeciego sektora z dobrobytem społeczeństw.
Trudności związane z definicją pojęcia “kapitał społeczny”. Konwersje kapitału
społecznego w inne formy kapitału.
Kazimierczak Tomasz. 2007. Zrozumieć ekonomię społeczną. [w:] Tomasz
Kazimierczak, Marek Rymsza (red.). Kapitał społeczny. Ekonomia społeczna. Warszawa:
ISP,s. 93-126.
Growiec Katarzyna. 2011. Kapitał społeczny: geneza i społeczne konsekwencje,
Warszawa: Wyd. SWPS “Academica”
4. Demokracja w czasach społeczeństwa sieciowego.
Kryzys demokracji przedstawicielskiej i sposoby jego zażegnania – nowe idee,
rozwiązania i kontrowersje związane z ich wprowadzaniem.
Saward Michael. 2008. Demokracja. Warszawa: Wyd. Sic!
3/4
Karta modułu - Demokracja lokalna i społeczeństwo obywatelskie
Sposób obliczania oceny końcowej
Ocena końcowa będzie obliczna według wzoru:
Ocena końcowa = (ocena z egzaminu) x 0,8 + (ocena z ćwiczeń) x 0,2
Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny końcowej jest otrzymanie przynajmniej oceny 3.0 z ćwiczeń
audytoryjnych.
Wymagania wstępne i dodatkowe
brak
Zalecana literatura i pomoce naukowe
Zalecana literatura:
Gąciarz, Barbara. 2004. INSTYTUCJONALIZACJA SAMORZĄDNOŚCI TERYTORIALNEJ. AKTORZY
I EFEKTY, Warszawa: Wyd. IFiS PAN.
Lewenstein, Barbara. 1999. WSPÓLNOTA SPOŁECZNA A UCZESTNICTWO LOKALNE. MONOGRAFIA
PROCESÓW UCZESTNICTWA W SAMORZĄDZIE TERYTORIALNYM W PIERWSZYCH LATACH
TRANSFORMACJI W POLSCE, Warszawa: INS UW.
Putnam, Robert. 2008. SAMOTNA GRA W KRĘGLE. UPADEK I ODRODZENIE WSPÓLNOT LOKALNYCH
W STANACH ZJEDNOCZONYCH, Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.
Tilly, Charles. 2008. DEMOKRACJA, Warszawa: Wydawnictwo PWN.
Wnuk-Lipiński, Edmund. 2004. ŚWIAT MIĘDZYEPOKI. GLOBALIZACJA, DEMOKRACJA, PAŃSTWO
NARODOWE, Warszawa: Wydawnictwo ZNAK – Instytutu Studiów Politycznych PAN.
Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu
Nie podano dodatkowych publikacji
Informacje dodatkowe
brak
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma aktywności studenta
Obciążenie
studenta
Egzamin lub kolokwium zaliczeniowe
2 godz
Udział w ćwiczeniach audytoryjnych
14 godz
Udział w wykładach
28 godz
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć
22 godz
Przygotowanie do zajęć
28 godz
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem
6 godz
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
100 godz
Punkty ECTS za moduł
4 ECTS
4/4