Odnowa biologiczna w sporcie
Transkrypt
Odnowa biologiczna w sporcie
Lp. Element 1 Nazwa modułu 2 Instytut Kod przedmiotu Kierunek, poziom i profil kształcenia Forma studiów 3 4 5 6 7 Rok studiów, semestr Rodzaj i liczba godzin dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela i studentów Punkty ECTS (1 pkt = 25-30g) SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Opis Odnowa biologiczna w sporcie Nauk o Zdrowiu PPWSZ – F - P_55 Fizjoterapia, pierwszy stopień, profil ogólnoakademicki Stacjonarne i niestacjonarne Rok II semestr IV ; Rok III, semestr, V, VI Studia stacjonarne: wykłady – 10,10,10; ćwiczenia laboratoryjne – 30+30+15 Studia zaoczne: wykłady – 5,5,5; ćwiczenia laboratoryjne – 20+20+15 1+1+2=4 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Wykład y 8 Pracochłonność S;IV – 10/5 S;V – 10/5 Ćwiczeni a/ seminaria Konsultacje obowiązko we Egzami ny Praca własna studenta Projekty/ opracowa nia Nauka własna Inne S;IV – 30/20 S;IV – 0/10 S;V – 30/20 S;V – 0/10 1/1 S;VI –2/6 S;VI – 10/5 S;VI –4/15 S;VI –15/15 Suma 9 10 11 Prowadzący zajęcia Egzaminator/ Zaliczający Wymagania (kompetencje) wstępne 12 Założenia i cele przedmiotu 13 Efekty kształcenia S; 106 n; 71 S; 6 n; 41 Prof. dr hab. Krzysztof Krzystyniak, Dr Halina Romualda Zięba, Prof. dr hab. Krzysztof Krzystyniak / Dr Halina Romualda Zięba, Wiedza w zakresie anatomii, fizjologii, biochemii, biomechaniki, masażu leczniczego -Opanowanie wiedzy w zakresie odnowy biologicznej z uwzględnieniem procesów fizjologicznych i biochemicznych w organizmie podczas wysiłku sportowego; -kształtowanie umiejętności i kompetencji w zakresie wybranych zabiegów odnowy biologicznej; - umiejętność interpretacji zabiegów w odnowie biologicznej; - rozwijanie umiejętności komunikacji z pacjentem; - kształtowanie postaw zgodnych z etyką zawodu fizjoterapeuty. Odniesienie Odniesienie Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje do efektów do efektów społeczne) kierunkowych obszarowych Wiedza - posiada wiedzę teoretyczną w zakresie odnowy biologicznej; - definiuje pojęcia związane z odnową biologiczną; - zna podstawowe zabiegi stosowane w odnowie biologicznej; -diagnozuje potrzeby pacjenta, sportowca w zakresie odnowy biologicznej; - rozpoznaje fizjologiczne mechanizmy działania wykonywania zabiegów odnowy biologicznej; -zna prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania wykonywania zabiegów odnowy biologicznej w sporcie. M1_W01 K_W01 K_W02 M1_W02 M1_W03 K_W011 M1_W01 M1_W09 M1_W10 M1_W12 Umiejętności - umie przeprowadzić testy funkcjonalne; - potrafi dobierać odpowiednie zabiegi odnowy biologicznej do i dostosować je do potrzeb pacjenta / sportowca; - potrafi wykonywać zabiegi odnowy biologicznej zgodnie z algorytmem postępowania; - potrafi samodzielnie wykonać podstawowe zabiegi stosowane w odnowie biologicznej w sporcie; - umie ocenić stan zdrowia sportowca oraz objawy i przyczyny zaburzeń fizjologicznych; - potrafi prowadzić dokumentację dotyczącą pacjenta/sportowca M1_U01 K_U01 K_U02 M1_U01 M1_U02 K_U03 M1_U03 M1_U04 K_U04 M1_U03 M1_U04 M1_U05 K_K01 M1_K01 K_K02 M1_K01 M1_K02 Kompetencje społeczne -okazuje szacunek wobec pacjenta / sportowca, postępuje zgodnie z kodeksem etycznym fizjoterapeuty; -potrafi rozwiązywać problemy związane z wykonywaniem zabiegów odnowy biologicznej; - wdraża nowatorskie formy zabiegów odnowy biologicznej - realizując zasadę uczenia się przez całe życie; - potrafi formułować opinie dotyczące pacjentów; -potrafi współdziałać i pracować w zespole terapeutycznym; - potrafi rozwiązywać trudne sytuacje organizacyjne w pracy; - wykonuje zabiegi odnowy biologicznej w sposób zapewniający bezpieczeństwo pacjenta - przestrzega zasad BHP; -dba o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zabiegów odnowy biologicznej. 14 Forma i Efekt kształcenia K_K03 M1_K02 M1_K04 M1_K05 K_K05 M1_K05 M1_K07 Sposób potwierdzenia (weryfikacji) warunki potwierdzenia efektu kształcenia Wiedza kolokwium, testy sprawdzające, egzamin; Umiejętności sprawdzian praktyczny wybranych metod odnowy biologicznej (student samodzielnie wykonuje zabieg); ocena sposobu zachowania studenta; ocena prezentacji i wypowiedzi w trakcie zajęć praktycznych; aktywność na zajęciach; Kompetencje społeczne Stosowane metody dydaktyczne Wykłady, prezentacje multimedialne, filmy, ćwiczenia, warsztaty /ćwiczenia praktyczne w dwójkach/. 16 Treści merytoryczne przedmiotu Wykłady: - Pojęcie odnowy biologicznej, zadania, metody i środki; fizjologiczne podstawy odnowy biologicznej; - sport wyczynowy jako specyficzny rodzaj ludzkiej działalności; - charakterystyka struktury procesu treningowego, programowanie wspomagania; - diagnoza zmian zmęczeniowych, kontrola działań wspomagających. - piramida zdrowego żywienia, energia a wydolność, żywienie podczas zawodów, wspomaganie dietetyczne przed, podczas i po treningu – białka, tłuszcze, węglowodany, woda, witaminy, substancje mineralne, wspomaganie farmakologiczne; -psychologiczne metody odnowy biologicznej, wspomaganie procesów wypoczynkowych zachodzących w układzie nerwowym. Ćwiczenia: - praktyczne zastosowanie odnowy biologicznej wybranych dyscyplinach sportu, metody odnowy biologicznej: masaż sportowy: (masaż izometryczny, kontralateralny, centryfugalny), -wskazania i przeciwwskazania, celowość stosowania masażu, masaż chiński, refleksoterapia; aromaterapia; - neuromobilizacje długich traktów nerwowych; - zastosowania terapii manualnej u sportowców; - taping w profilaktyce oraz leczeniu schorzeń i urazów narządu ruchu u sportowców; -sportowy trening wzmacniający po urazach sportowych, traumatologia sportowa; -zastosowanie bodźców fizykalnych w celu usprawniania transportu metabolitów wysiłkowych, zwalczanie bólu będącego wynikiem treningu; -techniki rozciągania mięśni jako środek profilaktyki urazowej, wspomaganie leczenia urazów sportowych, -rola integracji umysłu i ciała w sporcie, ćwiczenia koncentrująco – relaksacyjne -joga, trening psychiczny w sporcie, relaksacja progresywna (stopniowana) E.Jacobsona; trening mentalny w procesie treningu sportowego, modyfikacja pobudzenia emocjonalnego, trening izometryczny J.Franklina; trening autogenny metodą J.H.Schultza; 17 Forma i warunki zaliczenia modułu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu /zaliczenia Zasady dopuszczenia do egzaminu/zaliczenia: 1. uzyskanie zaliczenia z kolokwiów, prac zaliczeniowych 2. uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń 3. złożenie dokumentacji z samokształcenia 4. spełnienie wszystkich dodatkowych wymagań, które określi koordynator przedmiotu. 15 18 Wykaz literatury podstawowej 19 Wykaz literatury uzupełniającej (pomocniczej) 1. Krrzystyniak K., Odnowa biologiczna w sporcie, wyd. N.Targ 2010. 2. Barszowski P., Wspomaganie procesu treningowego. Warszawa, COS, 2000. 3. Dziak A., Tajara S,. Urazy i uszkodzenia w sporcie, wyd. Kasper, Warszawa 2000. 4.Gieremek K., Dec L., Zmęczenie i regeneracja sił. Odnowa biologiczna. Katowice, P.H. HAS - MED. 2007. 5. Jethon J., Fizjologiczne podstawy odnowy biologicznej w sporcie. Poradnik dla trenera, wyd. Instytut Sportu Warszawa 1982. 6. Kłodecka - Rosalska J. Radzimy sobie ze stresem. Przewodnik do relaksacji i treningu umysłowego dla sportowców, wyd. .K FiS,Warszawa1993. 7. Magiera L., Walaszek R., Masaż sportowy z elementami odnowy biologicznej. wyd. Biosport, Kraków 2003. 8.Ted A., Lennard H., Crabtree M., Sportowe urazy kręgosłupa, Wrocław Wyd. Medyczne Urban & Partner 2008. 9. Słoniak R.Tittinger T., Taping rehabilitacyjny w sporcie, Rzeszów 2011. 1.Tomaszewski W., Piątkowski M., Taping w profilaktyce, leczeniu i rehabilitacji schorzeń i urazów narządów ruchu, wyd. Modsport Press, Warszawa, 1997. 2. Słoniak R., Tittinger ,T., Taping rehabilitacyjny stawu skokowego, Rzeszów, 2009. 3. Podgórski T., Masaż w rehabilitacji i sporcie, wyd. AWF Warszawa 1989. 4. Siek S. Treningi relaksacyjne. ATK, Warszawa 1990.