M - Krakowska Akademia

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
WydziałArchitektury i Sztuk Pięknych
Kierunek studiów: Malarstwo
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne
Kod kierunku: MAL
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
Malarstwo Sztalugowe
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Malarstwo- pracownia dyplomowa
Kod przedmiotu
WAISP MALA1S B1 14/15
Kategoria przedmiotu
kierunkowe
Liczba punktów ECTS
11
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
7
W
0
C
120
K
0
S
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/jezykiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium/warsztatyI — Inne
L
0
I
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Kształtowanie indywidualnej postawy artystycznej poprzez rozwijanie wrażliwoci malarskiej, kierowanej na
takie zagadnienia jak forma, kolor, kompozycja, płaszczyzna, linia, materia, struktura, proporcje, relacje przestrzenne, itp.
Cel 2 Pogłębianie wiedzy oraz zdobywanie umiejętności warsztatowych, w zakresie obserwacji szeroko pojętej natury
i kreacji obrazu malarskiego, w procesie rozwiązywania zadań problemowych opartych na studium aktu,
postaci, wnętrza, martwej natury, pejzażu, wybranego tematu oraz studiowaniu zagadnień pojęciowych.
4
Modułowe efekty kształcenia
MW1 Wiedza: posiada szeroką wiedzę na temat malarstwa w wielu aspektach, w odniesieniu do tradycji malarskiej,
historii sztuki, umie prowadzi w pracach malarskich dialog z malarskimi mistrzami, posiada świadomość
formy malarskiej wykształconą na drodze studiów i dociekań nad kolorem, materią, jakocią barwy, kształtem,
znaczeniem, tematem, itp.
MW2 Wiedza: dysponuje wiedzą warsztatową na temat stosowania środków formalnych w swoim malarstwie w celu
uzyskania zamierzonych efektów, a także posiada znajomość wielu technik malarskich oraz wiedzę dotyczącą
realizacji różnych zadań, w tym sposobów ich prezentacji.
MU3 Umiejętności: posiada umiejętność realizowania koncepcji artystycznych w różnych formach malarskich, w tym
w różnych technikach, materiałach, przestrzeniach - potrafi realizować koncepcje poprzez analizowanie problemu plastycznego, posiada umiejętność teoretycznego uzasadniania swoich działań a także potrafi w typowych
formach pisemnych rozwijać zagadnienia teoretyczne związane z praktyką działań artystycznych.
MU4 Umiejętności: w sposób świadomy posługuje się narzędziami służącymi do realizacji zamierzonych celów malarskich, posiada umiejętność planowania i stosowania działań wizualnych oraz przewidywania ich efektów, potrafi
uruchomić proces pracy malarskiej od poziomu szkicu i koncepcji, poprzez pracę praktyczno-teoretyczną, do
prezentacji ukończonego dzieła.
MK5 Kompetencje społeczne: potrafi zastosować wiedzę, umiejętności oraz idee malarskie do publicznych realizacji, w tym zamówień, projektów czy też współpracy z różnymi instytucjami, organizacjami i komórkami
społecznymi.
MK6 Kompetencje społeczne: jest odpowiedzialny za indywidualne wystąpienia, kontroluje własne zachowania,
posiada odpowiednie przygotowanie do publicznych działań i wystąpień artystycznych, do prezentacji prac
plastycznych, potrafi rozwiązywać zadania i pracować w grupie nad wspólnym problemem.
5
Treści programowe
Lp
C1
C2
C3
C4
Ćwiczenia/jezyki
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Semestr VII, zadanie 1. Temat: Przedstawianie w formie teoretyczno-wizualnej
tematu pracy (a) szkice, fotografie; b) intencje teoretyczne, teksty).
Semestr VII, zadanie 2. Temat: Poszerzanie zagadnień tematycznych
o dodatkowe konteksty (a) historia sztuki, prowadzenie dialogu z wybranym
mistrzem lub mistrzami, kierunkami, tendencjami, itp.; b) współczesność
a historia - aspekty kulturowe, społeczne, polityczne, itp. c) technika
i technologia wykonania zamierzenia).
Semestr VII, zadanie 3. Temat: Szkicowanie i planowanie działań związanych
z dyplomem (a) szkice barwne, rysunkowe, fotograficzne, materiały gotowe, itp.
b) planowanie ilościowe i przestrzenne pracy jako całości projektowanie
i mierzenie się z pracą dyplomową jako działaniem wizualnym rozpisanym na
poszczególne części, wielkości, itd.).
Semestr VII, zadanie 4. Temat: Przygotowywanie zaplecza technicznego
w pracy praktycznej (a) zakup materiałów, blejtramów, tworzenie konstrukcji
pod obrazy, itp.; b) robienie podobrazi naciąganie płótna, klejenie, gruntowanie,
itp.).
Strona 2/4
Liczba godzin
1
3
5
5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Lp
C5
C6
C7
C8
C9
C10
6
Ćwiczenia/jezyki
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Semestr VII, zadanie 5. Temat: Rozplanowywanie i tworzenie podmalówek
w pracy praktycznej (a) całościowe opracowywanie pracy dyplomowej jako
cyklu poszczególnych prac, serii lub też realizacji wieloelementowej; b)
jednostkowe opracowywanie prac składających się na całość pracy dyplomowej).
Semestr VII, zadanie 6. Temat: Pogłębianie malarskich problemów w pracy
praktycznej (a) szukanie, tworzenie i konkretyzowanie wzajemnych odniesień; b)
nasycanie i autonomizowanie jednostkowych prac).
Semestr VII, zadanie 7. Temat: Porządkowanie i ujednolicanie przekazu w pracy
praktycznej (a) spójność formalna, b) spójność treściowa).
Semestr VII, zadanie 8. Temat: Pisanie pracy teoretycznej (a) rozwijanie
zaakceptowanego tematu i zawartych w nim problemów; b) porządkowanie
wątków treściowych oraz pogłębianie zawartej w nich wiedzy; c) gromadzenie
materiałów wizualnych, będących uzupełnieniem teoretycznych treści; d)
opracowywanie i scalanie materiału teoretycznego).
Semestr VII, zadanie 9. Temat: Oprawianie pracy praktycznej oraz teoretycznej
(a) uwzględnianie form ekspozycyjnych, estetycznych, itd.; b) uwzględnianie
czytelności tekstu, poprawności gramatycznej, wizualności, itd.).
Semestr VII, zadanie 10. Temat: Zatwierdzanie pracy dyplomowej oraz
zgłoszenie gotowości jej obrony (a) przedstawienie kompletnej pracy
praktycznej; b) przedstawienie oprawionej pracy teoretycznej).
Razem
Liczba godzin
10
60
10
20
5
1
120
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P6. Średnia ważona ocen formułujących
P11. Aktywność na zajęciach
P2. Egzamin praktyczny
Warunki zaliczenia przedmiotu
1
2
3
4
5
6
frekwencja na zajęciach (minimum 60 %)
realizacja zadań tematycznych z pracowni
przedstawienie zadania semestralnego (międzyzajęciowego)
wykonanie wymaganej ilości szkiców kolorystycznych
przedstawienie na przeglądzie końcowosemestralnym wszystkich wymaganych prac
systematyczne kosultacje w sprawach zadań pracownianych, semestralnych oraz szkicownika
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
student zrealizował zadania w minimalnym zakresie, tzn. zagadnienia związane
z konkretnymi, tematami nie zostały pogłębione a jedynie zarysowane,
zostały niezrozumiane oraz mylnie zinterpretowane, niski poziom umiejętności
oraz wiedzy w stosowaniu perspektywy, kompozycji, proporcji, kolorystyki, itp.
w stosunku do tworzonego obrazu oraz niewypracowany warsztat malarski
student zrealizował zadania w podstawowym zakresie, posiada już pewne
umiejętności i wiedzę w stosowaniu perspektywy, kompozycji, proporcji,
kolorystyki, itp. jednak poziom jego prac wskazuje na potrzebę zwiększenia
intensywności oraz zaangażowania w rozwiązywaniu stawianych problemów
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Na ocenę 4
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
7
student zrealizował w sposób poprawny postawione problemy, wykazał się
umiejętno- ścią i wiedzą związanymi z programem semestralnym, wszystkie
tematy zostały przestudiowane na równym poziomie, opanował warsztat
malarski, wykazał się rzetelnością w działaniach realizacyjnych
student zrealizował zadania problemowe w sposób pogłębiony, tzn. kreatywnie
odniósł sił do stawianych tematów, wykazał sił interesującymi interpretacjami
zjawisk malarskich, wykraczającymi poza poprawność, duża aktywność na
zajęciach, zaangażowanie w pracy, poważne traktowanie i realizowanie treści
programowych, posiada ponadprzecię tne umiejętności kreacyjne
student zrealizował wszystkie zadania wzorcowo, odpowiedział wyczerpująco na
stawiane problemy w poszczególnych tematach, wykazał się wysoką jakością prac,
osobistym zaangażowaniem malarskim, pracowitością, rzetelnością, chęcią
pogłębiania i rozwijania nabytej wiedzy oraz umiejętności
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Maria Rzepińska — Historia koloru w dziejach malarstwa europejskiego, Kraków, 1983, Wydawnictwo Literackie
[2] Ernst Hans Gombrich — O sztuce, Poznań, 2008, Rebis
[3] Rudolf Arnheim — Sztuka i percepcja wzrokowa, psychologia twórczego oka, Warszawa, 1978, Wydawnictwo
Artstyczne i Filmowe
[4] Władysław Strzemiński — Teoria Widzenia, Kraków, 1958, Wydawnictwo Literackie
Literatura uzupełniająca:
[1] Maria Rzepińska — Siedem wiekó malarstwa europejskiego, Wrocław, 1988, Zakłąd Narodowy im. Ossolińskich
[2] John Cage — Kolor i kutura. Teoria i znaczenie koloru od antyku do abstrakcji, Kraków, 2008, Uniwersitas
[3] Johan Wolfgang Goethe — Wybór pism estetycznych, Warszawa, 1981, PWN
[4] John Ruskin — Niewinne oko. Szkice o sztuce, Gdańsk, 2011, Wydawnictwo słowo/obraz/terytoria
[5] Paul Cezanne — Listy, Warszawa, 1968, PIW
Publikacje/prace zbiorowe:
[1] Leksykon malarstwa od A do Z — Piotr Szubert, Przemysłąw Trzeciak (red.) (red.) , Warszawa [Muza
S.A.], 1992
[2] Wielka encyklopedia malarstwa polskiego — Aleksandra Górska (red.) (red.) , Kraków [Wydawnictwo
Kluszczyński], 2011
[3] Malarstwo polskie. Symbolizm i Młoda Polska — Irena kossakowska i Łukasz Kossakowski (red.) (red.)
, Warszawa 2010 [Wydawnictwo Arkady], 2010
8
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr hab. Jacek Dłużewski (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
dr hab. Jacek Dłużewski (kontakt: [email protected])
Strona 4/4