Regulamin Konkursu - Szkoła Podstawowa nr 3 w Krośnie

1.
2.
3.
4.
CELE KONKURSU
Rozwijanie u uczniów zainteresowań matematycznych.
Popularyzacja wiedzy i umiejętności matematycznych wśród uczniów.
Przygotowanie do wystąpień przed publicznością.
Stworzenie życzliwej atmosfery rywalizacji.
REGULAMIN KONKURSU MATEMATYCZNEGO
„VIII Krośnieńskie Igraszki Matematyczne”
1. Organizatorem
konkursu
jest
Szkoła
Podstawowa
Nr
10
i Szkoła Podstawowa nr 3 w Krośnie.
2. Konkurs odbędzie się 25 maja o godz. 9.00 w Miejskim Zespole Szkół Nr 1
w Krośnie, ul. J. S. Magurów 1.
3. Zgłoszenia udziału w konkursie przyjmowane są do 30 kwietnia 2009 r.
listownie na adres
MZS Nr 1 Szkoła Podstawowa nr 10
ul. J. S. Magurów 1
38- 409 Krosno
tel. 0134321450
lub pocztą elektroniczną
[email protected]
4. W konkursie startuje po dwóch uczniów klas VI z danej szkoły (wyboru
uczniów dokonują nauczyciele uczący w danej szkole (np. w drodze
wewnątrzszkolnych eliminacji).
5. Konkurs jest wzorowany na teleturnieju „Jeden z dziesięciu”. Każdy
uczestnik konkursu odpowiada na proste pytania, które są tak sformułowane,
aby odpowiedź na nie mogła być szybka i nie wymagała skomplikowanych
obliczeń (liczy się oczywiście pierwsza odpowiedź). Zadania konkursowe są
przygotowane w oparciu o podany poniżej zakres tematyczny. Ponadto
zapraszamy dwóch uczniów w charakterze publiczności.
Konkurs składa się z czterech etapów.
I etap konkursu
W I etapie biorą udział wszyscy uczestnicy konkursu. Zadaniem uczestników
jest rozwiązanie pisemnego testu zawierającego pytania wymagające udzielenia
krótkiej, jednoznacznej odpowiedzi. Do drugiego etapu przechodzi 15 uczniów
z najlepszymi wynikami.
II etap konkursu
Dla każdego zawodnika przygotowane są trzy pytania. Uczniowie
odpowiadają według wylosowanej kolejności- czas na odpowiedź na jedno pytanie10 sekund. Jeśli uczeń błędnie odpowie lub nie udzieli odpowiedzi na dwa pytania,
kończy udział w konkursie.
III etap konkursu
Zawodnicy odpowiadają na pytania, czas na odpowiedź, na jedno pytanie –
10 sekund. Uczestnicy losują kolejność w której będą udzielać odpowiedzi. Każdy
uczestnik ma dwie szanse, symbolizowane przez kuleczki – przy błędnej
odpowiedzi traci jedną. Drugi etap trwa do chwili, gdy w grze zostaje trzech
uczniów – to znaczy takich, którzy mają co najmniej jedną kulkę.
IV etap konkursu
Każdy z zawodników ma nowe trzy szanse – symbolizowane przez kuleczki.
Prowadzący konkurs zadaje pytanie, a zawodnicy sygnalizują podniesieniem ręki
chęć udzielenia odpowiedzi. Na pytanie odpowiada uczeń, który zgłosił gotowość
jako pierwszy (wyznaczony z publiczności uczeń czuwa nad sprawiedliwym
wyborem). Limitujemy czas na odpowiedź: 20 sekund. Za poprawną odpowiedź
uczestnik otrzymuje 1 punkt, za błędną lub jej brak – traci szansę – kuleczkę. Gdy
zawodnik udzieli trzech poprawnych odpowiedzi, wyznacza następnego
odpowiadającego. Po stracie wszystkich kuleczek – uczeń kończy udział
w konkursie.
Wygrywa ten uczeń, który uzyska największą liczbę punktów. Gdy kończą
się pytania, wygrywa ten z uczestników, który uzyska największą liczbę punktów.
W przypadku, gdy uczestnicy zdobędą jednakową ilość punktów przewiduje
się przyznanie miejsc ex aequo.
Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymują dyplomy za udział, natomiast
laureat i dwóch finalistów (uczestnicy IV etapu) nagrody i dyplomy.
Zakres materiału obowiązujący na konkursie
1. Liczby naturalne, ich własności, dzielniki i wielokrotności liczb, liczby
pierwsze i złożone. Działania na liczbach naturalnych.
2. Ułamki zwykłe; ułamek jako część całości, ułamek jako iloraz, skracanie
i rozszerzanie ułamków, porównywanie ułamków, działania na ułamkach
zwykłych.
3. Ułamek dziesiętny; pojęcie ułamka dziesiętnego, porównywanie ułamków
dziesiętnych,
działania
na
ułamkach
dziesiętnych,
wyrażenia
dwumianowane.
4. Rozwinięcia dziesiętne ułamków zwykłych.
5. Liczby ujemne, porównywanie liczb ujemnych i dodatnich, zadania
dotyczące temperatury.
6. Potęga o wykładniku naturalnym.
7. Pojęcie procentu, obliczenia procentowe.
8. Obliczenia kalendarzowe i zegarowe.
9. Prędkość, droga, czas.
10.Proste wyrażenia algebraiczne.
11.Punkt, prosta, półprosta, odcinek i ich własności.
12. Proste i odcinki prostopadłe i równoległe.
13.Kąty, rodzaje kątów, kąty przyległe, wierzchołkowe.
14.Wielokąty; boki, wierzchołki, kąty, przekątne, obwód wielokąta.
15.Wielokąty foremne i ich własności.
16.Rodzaje trójkątów, własności trójkątów.
17.Rodzaje czworokątów, własności czworokątów.
18.Suma miar kątów w trójkącie i czworokącie.
19.Figury przystające.
20.Oś symetrii figury.
21.Pole i obwód trójkątów i czworokątów.
22.Sześcian i prostopadłościan i ich własności. Pole powierzchni i objętość
sześcianu i prostopadłościanu.
23.Graniastosłupy proste i prawidłowe i ich własności. Pole powierzchni
i objętość graniastosłupa prostego.
Krosno, 30.03.2009r.