Raz, dwa, trzy – liczysz ty - Poradnia Psychologiczno

„Raz, dwa, trzy – liczysz ty”
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla gimnazjalistów
z trudnościami w nauce matematyki
_________________________________________________________________________________
Osoba prowadząca: mgr Anna Grabowska – pedagog
Program zajęć został opracowany w odpowiedzi na coraz liczniejsze zgłoszenia na badania
psychologiczno-pedagogiczne dzieci i młodzieży z trudnościami w nauce matematyki. Adresowany
jest przede wszystkim do uczniów szkół gimnazjalnych. W przypadku zainteresowania ze strony
uczniów kl. IV-VI szkół podstawowych możliwe jest zorganizowanie zajęć także dla tej grupy
wiekowej.
Celem zajęć jest trening biegłości liczenia oraz eliminowanie niepowodzeń szkolnych. Cele będą
realizowane
poprzez:
ćwiczenia
usprawniające
funkcje
percepcyjno-motoryczne
na materiale niematematycznym oraz matematycznym, ćwiczenia liczenia pamięciowego, gry
matematyczne oraz zagadki logiczne. Planowanym efektem jest podniesienie poziomu biegłości
liczenia.
Zajęcia prowadzone będą w piątki w godzinach 15.05 – 15.50.
Warunkiem przyjęcia na zajęcia jest posiadanie przez dziecko opinii psychologiczno-pedagogicznej
oraz złożenie wniosku o objęcie dziecka zajęciami specjalistycznymi w poradni. Wniosek można
pobrać w sekretariacie Poradni lub ze strony internetowej z zakładki „druki do pobrania” i złożyć
go w terminie do 16 września 2016 r. w sekretariacie Poradni.
O przyjęciu dziecka na zajęcia decyduje osoba prowadząca zajęcia, która telefonicznie powiadomi
rodziców o zakwalifikowaniu/niezakwalifikowaniu dziecka na zajęcia oraz o terminie rozpoczęcia
spotkań.