Sylabus przedmiotu

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Odnawialne źródła energii
Kierunek: Ochrona środowiska, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012
Tytuł lub szczegółowa
Odnawialne źródła energii
nazwa przedmiotu:
Rok/Semestr: III/6
Liczba godzin: 15,0
Nauczyciel: Kuśmierz, Marcin, dr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Poziom trudności: średnio zaawansowany
1.
2.
Wstępne wymagania:
3.
4.
Znajomość
Znajomość
Znajomość
Znajomość
najważniejszych problemów energetycznych w skali świata, Europy i kraju
roli enegetyki we współczesnym świecie
podstawowych procesów technologicznych wykorzystywanych w produkcji energii
wpływu energetyki klasycznej i jądrowej na środowisko
• dyskusja dydaktyczna
Metody dydaktyczne: • warsztaty grupowe
• wykład konwersatoryjny
Klasyczne źródła energii. Problemy energetyki konwencjonalnej. Nowe trendy w energetyce
konwencjonalnej. Elementy polityki energetycznej Polski i UE. Odnawialne źródła energii (OZE) charakterystyka ogólna.
Energia ruchu wody: zasoby i charakterystyka , duże elektrownie wodne, mała energetyka
wodna (MEW), wpływ na środowisko. Energia pływów, energia ruchu fal, energia termiczna wody,
zalety i wady. Energia wiatru: zasoby i charakterystyka, turbiny wiatrowe, morskie farmy
Zakres tematów: wiatrowe (MFW), wpływ na środowisko, zalety i wady. Energia słoneczna: zasoby i
charakterystyka, kolektory słoneczne, ogniwa fotowoltaiczne, aktywne i pasywne systemy
energii słonecznej, perspektywy rozwoju, zalety i wady. Energia geotermalna: zasoby i
charakterystyka, wpływ na środowisko, zalety i wady.
Alternatywne nośniki energii: biomasa i biogaz, metanol, wodór, akumulatory energii. Ogniwa
paliwowe: zasada działania, typy ogniw, zastosowania, perspektywy rozwoju, zalety i wady.
Oszczędzanie energii i nowoczesne technologie energooszczędne.
• końcowe zaliczenie pisemne
Forma oceniania: • obecność na zajęciach
• ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
1. Obecność na zajęciach
Warunki zaliczenia: 2. Aktywny udział w zajęciach
3. Wykonanie i wygłoszenie krótkiej prezentacji na temat wskazany przez prowadzącego
02 Zna rolę i znaczenie środowiska przyrodniczego dla funkcjonowania człowieka, wskazuje na
Modułowe efekty
istotę i znaczenie zasobów naturalnych, w szczególności surowców energetycznych
kształcenia
04 Rozumie problemy energetyczne świata i zna metody pozyskiwania energii konwencjonalnej i
realizowane w ramach
odnawialnej
przedmiotu:
13 Wykazuje ostrożność w ocenie informacji mających odniesienie do ochrony środowiska
1. G. W. vanLoon, S. J. Duffy, Chemia środowiska, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008.
2. M. Kaczmarski, Bezpieczeństwo energetyczne Unii Europejskiej, Wydawnictwa Akademickie i
Profesjonalne, Warszawa 2010.
Literatura:
3. Celiński Z., Energetyka jądrowa, PWN, Warszawa 1991.
4. W. M. Lewandowski, Proekologiczne, odnawialne źrodła energii, WNT, Warszawa 2007.
5. R. Tytko, Odnawialne źródła energii, Wydawnictwo OWG, Warszawa 2009.