Kontrakt zawarty pomiędzy nauczycielem historii a klasą

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA
z przedmiotu: wos, historia oraz historia i społeczeństwo
II Ogólnokształcące Liceum Ekologiczne w Zielonej Górze
2016/2017
Postanowienia ogólne:
I
1. Uczeń na lekcjach powinien zdobyć jak najwięcej wiedzy i umiejętności.
Aby osiągnąć ten cel:
a) nie przeszkadza sobie i innym
b) jest aktywny
c) współpracuje z grupą i nauczycielem
d) przygotowuje (przynosi) niezbędne pomoce i materiały.
e) nadrabia zaległości
2. Ma prawo zgłaszać uwagi, wnioski, które usprawnią proces zdobywania wiedzy i umiejętności.
3. Uczeń posiada zeszyt przedmiotowy, w którym zapisane są notatki, ćwiczenia, zapisy poleceń ustnych lub
pisemnych prac domowych, książkę przedmiotu oraz zeszyt do wejściówek (dotyczy tylko historii). Zeszyt jest
schludny i nie zawiera „elementów” nie związanych z przedmiotem.
4. Ucznia obowiązuje zawartość całego tematu, nawet jeżeli na zajęciach została przedstawiona tylko jego część
lub nie był on obecny na danym temacie.
II.
1. Uczeń może być w każdym semestrze raz nieprzygotowany.
2. Nieprzygotowanie nie dotyczy sprawdzianów, zapowiadanych kartkówek oraz prac zapowiedzianych z
tygodniowym wyprzedzeniem.
3. Uczeń zgłasza nieprzygotowanie przy wezwaniu do odpowiedzi lub odczytania zadania domowego.
4. Nieprzygotowanie dotyczące wejściówek zgłasza się przed rozpoczęciem lekcji (w zeszycie do wejściówek dotyczy tylko historii).
III
1. Uczeń ma prawo pisemnie poprawić ocenę niedostateczną oraz ustnie pozostałe oceny:
a) Z pracy domowej – na kolejnej lekcji (nauczyciel obok oceny niedostatecznej stawia inną ocenę lub znak
„+”)
b) Ze sprawdzianu (kartkówki) – na konsultacjach przedmiotowych (do dwóch tygodni od oddania
sprawdzianu – dotyczy tylko historii) lub we wskazanym przez nauczyciela terminie (tzw. „dzień
popraw”).
2. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpi do sprawdzianu lub kartkówki ma obowiązek
zaliczyć materiał we wskazanym przez nauczyciela terminie.
3. Kartkówek, wejściówek oraz pozostałych ocen nie poprawia się.
4. W przypadku korzystania z niedozwolonych form pomocy podczas sprawdzianów, kartkówek, wejściówek i
odpowiedzi ustnych uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.
5. Uczniowie fakultetów i zajęć rozszerzonych z historii mają obowiązek zaliczać wszystkie wejściówki i
matury, również w przypadku jeśli nauczyciel uzna, że dany uczeń powinien ponownie podejść do próbnej
matury. Brak zaliczenia jest równoznaczne z otrzymaniem oceny niedostatecznej.
6. Uczniowie fakultetów klas III piszą próby matury według harmonogramu przedstawionego przez nauczyciela.
Liczba punktów z matury jest przeliczana na ocenę.
1
Przedmiotowy system oceniania:
1. Nauczyciel ocenia stopień opanowania umiejętności i wiadomości określonych w programie nauczania.
2. Ponadto nauczyciel ocenia umiejętności pracy samodzielnej i współpracy w grupie, zaangażowanie w procesie
nauczania i uczenia się, udział w konkursach lub kółku historycznym oraz aktywność na rzecz szkoły i środowiska
lokalnego.
3. Ocena semestralna i końcoworoczna nie jest oceną arytmetyczną.
4. Oceny semestralne i końcoworoczne wystawiane są wg poniższego wskaźnika:
1.00 - 1.74
Ocena niedostateczna
1.75 - 2.74
Ocena dopuszczająca
2.75 – 3.74
Ocena dostateczna
3.75 – 4.74
Ocena dobra
4.75 – 5.50
Ocena bardzo dobra
> 5.50
Ocena celująca
5. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który uzyskał ocenę ważoną 1.75 oraz ma pozytywne oceny z ponad
połowy kartkówek, wejściówek i sprawdzianów.
Formy kontroli i oceniania osiągnięć ucznia:
a) odpowiedź ustna lub kartkówka obejmująca zagadnienia z trzech ostatnich tematów (kartkówka nie musi być
zapowiadana);
b) krótka odpowiedź ustna (rozliczana podobnie jak wejściówki patrz podpunkt c.);
c) wejściówki ( pisane na początku lekcji wejściówki z poprzedniej lekcji – rozliczane one będą po pięciu
napisanych przez ucznia wejściówkach – pięć plusów – bardzo dobry, cztery plusy i minus ocena dobra, trzy
plusy i dwa minusy ocena dostateczna, dwa plusy i trzy minusy ocena dopuszczająca, jeden plus i cztery
minusy oraz pięć minusów ocena niedostateczna);
d) sprawdzian pisemny – po zakończeniu działu lub po określonej partii materiału;
e) praca w grupach (z uwzględnieniem indywidualnego stopnia zaangażowania);
f) uczestnictwo w procesie dydaktycznym (aktywna postawa skutkuje „+” lub oceną, pasywna powoduje
wystawienie „-„ lub ocenę);
g) praca domowa (obowiązkowa i oceniana dla uczniów zajęć rozszerzonych);
h) udział w konkursach przedmiotowych;
i) dodatkowe prace (projekty, pomoce dydaktyczne, referaty, itp.);
j) lektura dotycząca omawianej epoki;
k) aktywne uczestnictwo w zajęciach pozalekcyjnych;
l) obserwacja rozwoju umiejętności (ewaluacja);
m) zeszyt przedmiotowy (może być oceniany).
Zasady przeliczania punktów na ocenę szkolną z historii, his-u i woku (uczniowie nie uczęszczający na zajęcia z
fakultetów historii)
ocena
Niedostateczny
Dopuszczający
Dostateczny
Dobry
Bardzo dobry
Celujący
Sprawdzian, kartkówka
0 - 29%
30% - 50%
51% - 70%
71% - 85 %
86% - 99%
100%
2
Zasady przeliczania punktów na ocenę szkolną (uczniowie uczęszczający na zajęcia z fakultetów i zajęć
rozszerzonych z historii i WOS-u) oraz z WOS-u
Historia - zajęcia rozszerzone
ocena
Sprawdzian, kartkówka,
matura
Niedostateczny
0 - 40%
Dopuszczający
41% - 59%
Dostateczny
60% - 70%
Dobry
71% - 85 %
Bardzo dobry
86% - 99%
Celujący
100%
WOS i WOS- zajęcia rozszerzone
ocena
Sprawdzian, kartkówka,
matura
Niedostateczny
0 - 39%
Dopuszczający
40%-54%
Dostateczny
55%-69%
Dobry
70%-84%
Bardzo dobry
85%-99%
Celujący
100%
Ocena ważona – skala:
Forma kontroli
Sprawdzian wiadomości
Kartkówka
Wejściówki
Odpowiedź ustna
Zadania domowe
Dodatkowe prace
Praca w grupach
Udział w konkursach, olimpiadach
Zeszyt przedmiotowy
Aktywność na lekcji
Waga
3-5
1-3
3
1-3
1-2
1-3
1-2
2-5
1
+/-
Zasady wglądu rodziców i uczniów do prac uczniowskich


uczniowie otrzymują do wglądu prace przy wpisywaniu ocen do dziennika
prace pisemne przechowywane są u nauczyciela, rodzice i uczniowie mogą w każdej chwili otrzymać je do
wglądu
W pozostałych sprawach mają zastosowanie przepisy wewnątrzszkolne (Statut ZSE i WSO).
Opracował zespół w składzie: p.K.Juny-Pilarska, p.M.Sznajder, p.P.Petryków
3