docCzęść I
download 
Reklamacja Transkrypt
Część I
SPIS TREŚCI WPROWADZENIE .............................................................................................................................................. 13 Część I ZACHOWANIA PROBLEMOWE – RYZYKOWNE Marek Walancik Gdzie się kończy zaspokajanie potrzeb, a zaczyna chciwość? ............................................................. 23 Mariusz Jędrzejko Młodzi ludzie w przestrzeni wielowymiarowego ryzyka ........................................................................ 37 Jacek Kurzępa Młodzież w obliczu wielkiej zmiany – konteksty wrastania młodzieży w rzeczywistość społeczną ........................................................... 57 Elżbieta Łuczak , Władysław Łuczak Dynamika zachowań suicydalnych i ich niektóre korelaty ................................................................... 75 Dominika Wielkiewicz Za młodzi na śmierć. Ryzyko zachowań samobójczych u osób w okresie dorastania .................85 Alena Marešová V dospívání se sklízí, co se v dětství zaselo ................................................................................................. 97 Mariusz Jędrzejko, Danuta Morańska, Uzależnienie czy cyber-zaburzenie? .......................................................................................................... 107 Michał Safjański Przestępczość narkotykowa w Polsce po 2000 roku – zjawisko i tendencje ................................. 133 Ewa Karolczak-Wawrzała Redukcja szkód w uzależnieniach chemicznych. Czy Polska może zrobić więcej? Perspektywa zachodnioeuropejska i amerykańska ........................................................................... 155 5 Dominika Wielkiewicz Wampiryzm – zabawa czy realne zagrożenie? .......................................................................................... 167 Katarzyna Świerszcz, Wiesław Bożejewicz, Mariusz Jędrzejko Homoseksualizm – zjawisko i próba jego oceny z perspektywy aksjologicznej ......................... 181 Dominika Wielkiewicz The body as an image. Scarification as a new form of self-mutilation ...................................................................................... 195 Josef Kasal Stadion jako symbióza fanoušků a prostředí .................................................................................... 203 Część II WSPARCIE W CYWILIZACYJNYCH I LUDZKICH ZAWIROWANIACH Jolana Hroncová „Banskobystrická škola“ sociálnej pedagogiky – jej priority, aktuálne problémy, perspektívy vývoja a postavenie v slovenskej sociálnej pedagogike ........................................... 215 Václav Bělík Prevence rizikového chování jako sociálně pedagogický pojem ...................................................... 225 Anna Knocińska Aksjologiczne implikacje dla profilaktyki społecznej ........................................................................... 237 Tomasz Safjański Rola wyspecjalizowanych agencji UE w zwalczaniu przestępczości narkotykowej .................... 251 Katarína Hollá, Jana Hanuliaková Sociálno-výchovná prevencia kyberšikany na školách ........................................................................ 271 Dawid Kaszuba Profilaktyka zachowań ryzykownych – na przykładzie programu „Potrafię Kibicować“ ......... 281 Marzena Netczuk-Gwoździewicz Pomoc psychologiczna dla żołnierzy wyjeżdżających na misje wojskowe ..................................... 293 Renata Małgorzata Ilnicka Zjawiska patologii społecznej w środowisku wiejskim jako wyzwanie dla współczesnej pracy socjalnej we wspieraniu jednostek i grup ................................................ 305 6 Anita Stefańska Teatroterapia w nowoczesnej pracy socjalnej – refleksja praktyczna ......................................... 319 Peter Papšo Využívanie pomoci sociálneho pracovníka zo strany odsúdených a obvinených v penitenciárnych podmienkach ....................................................................................... 331 Joanna Cichla Wpływ terapii na funkcjonowanie dziecka wykorzystanego seksualnie ........................................ 341 Małgorzata Gocman, Małgorzata Szarzyńska, Paul A. Toro Doświadczenia życiowe po opuszczeniu opieki zastępczej a nadużywanie substancji psychoaktywnych ........................................................................................ 353 Agnieszka Kowalczyk Kompetencje pedagoga-wychowawcy w zakładzie karnym – oczekiwania i rzeczywistość ................................................................................................................... 366 Irena Motow, Dorota Janułajtys Perspektywa skutecznej resocjalizacji nieletnich w kontekście procesu usamodzielnienia ................................................................................................ 375 Sylwester Bębas Resocjalizacja nieletnich w schronisku dla nieletnich i zakładzie poprawczym – wyzwaniem dla współczesnej pedagogiki resocjalizacyjnej ......................................................... 389 Tereza Raszková, Stanislava Hoferková Trvale pracovně nezařaditelní v českých věznicích ............................................................................ 403 Eva Biedermanová Jakým způsobem nepodmíněný trest odnětí svobody působí na osobu jej vykonávající – několik příkladů z penitenciaristiky – teorie a praxe ............................................................................................................................................. 413 Anna Hedrych-Stanisławska Kara pozbawienia wolności w kryzysie? W poszukiwaniu pośredniego środka karania drobnych przestępców ........................................... 419 Jerzy Kossek Blues as the way to fight oppression/overcome addictions/hard times and hope for self-improvement in the modern society .................................................................... 435 7 Agnieszka Niewiara Znaczenie wolontariatu w pomocy społecznej i pracy socjalnej – na przykładzie wybranych krajów Unii Europejskiej ....................................... 447 INFORMACJA O AUTORACH .......................................................................................................................... 463 8 SOCIAL PEDAGOGY TOWARDS THE IMPULSIVE PROCESSES AND RISKY BEHAVIOUR SCIENTIFIC EDITION MAREK WALANCIK JOLANA HRONCOVÁ CONTENTS INTRODUCTION .............................................................................................................................................. 13 Part I PROBLEMATIC – RISKY BEHAVIOUR Marek Walancik Where meeting the needs ends and the greed begins? ...................................................................... 23 Mariusz Jędrzejko Young people in the multivariate risk ..................................................................................................... 37 Jacek Kurzępa Youth in the face of great change – Contexts ingrowth of young people in social reality ......................................................................... 57 Elżbieta Łuczak , Władysław Łuczak The Dynamics of Suicidal Behaviour and Some of Its Correlates ................................................... 75 Dominika Wielkiewicz Too Young to die. Risk of suicidal behavior at persons in period of growing ...................................85 Alena Marešová Harvesting in Adolescence What Had Been Sown in Childhood .................................................... 97 Mariusz Jędrzejko, Danuta Morańska, Addiction or cyber-troubles? .................................................................................................................... 107 9 Michał Safjański Drug-related crime in Poland after 2000 – the phenomenon and trends ................................. 133 Ewa Karolczak-Wawrzała Harm reduction in chemical addictions. Can Poland does more? West-European and American perspective .......................................................................................... 155 Dominika Wielkiewicz Vampirism – fun or real threat? .............................................................................................................. 167 Katarzyna Świerszcz, Wiesław Bożejewicz, Mariusz Jędrzejko Homosexuality – axiological perspective ........................................................................................... 181 Dominika Wielkiewicz The body as an image. Scarification as a new form of self-mutilation ...................................................................................... 195 Josef Kasal Stadium as fans and environment symbiosis ..................................................................................... 203 Part II SUPPORT IN THE CIVILIZATION AND HUMAN SPIN Jolana Hroncová „Banskobystrická school“ of social pedagogy – its priorities, current problems, prospects and its status in the Slovak Social Education ................................................................ 215 Václav Bělík Prevention of risky behavior as socially pedagogical concept ...................................................... 225 Anna Knocińska Axiological implications for social prevention .................................................................................... 237 Tomasz Safjański The role of EU specialized agencies combating drug-related crime ............................................. 251 Katarína Hollá, Jana Hanuliaková Socio-educational prevention of cyberbullying in schools ........................................................... 271 Dawid Kaszuba Prevention of risky behavior – based on the program „I can support“ ........................................... 281 10 Marzena Netczuk-Gwoździewicz Psychological support for soldiers going on a military mission ................................................... 293 Renata Małgorzata Ilnicka The phenomena of social pathology in rural areas as a challenge to contemporary social work in supporting individuals and groups ........................................... 305 Anita Stefańska Drama Therapy in modern social work– practical reflection ........................................................ 319 Peter Papšo The use of a social aid worker by inmates in the penitentiary conditions ................................. 331 Joanna Cichla The treatment effect on the functioning of a sexual abused child ................................................... 341 Małgorzata Gocman, Małgorzata Szarzyńska, Paul A. Toro Life experiences after leaving a foster careand psychoactive substances abuse ......................... 353 Agnieszka Kowalczyk The prison counsellor’s competences in prison – expectations and reality ............................. 366 Irena Motow, Dorota Janułajtys The prospect of an effective resocialization of minors in the context of self-empowerment ................................................................................. 375 Sylwester Bębas Resocialization of minors in a shelter and the correctional facility – a challenge for modern resocialization pedagogy ...................................................................... 389 Tereza Raszková, Stanislava Hoferková Permanent job unclassifiable in Czech prisons ............................................................................... 403 Eva Biedermanová How does Unconditional Punishment Influence the Imprisoned Person – Several Examples from the Penitentiary Care – Theory and Practice ........................................ 413 Anna Hedrych-Stanisławska Imprisonment in crisis? In search of intermediate punishment of petty criminals ................................................................ 419 11 Jerzy Kossek Blues as the way to fight oppression/overcome addictions/hard times and hope for self-improvement in the modern society .................................................................... 435 Agnieszka Niewiara The importance of volunteering in social welfare and social work in chosen countries of the European Union ........................................................ 447 AUTHORS ........................................................................................................................................................ 467 12
