Rozwiązania nowej matury w świetle opinii nauczycieli szkół średnich

Rozwiązania nowej matury
w świetle opinii nauczycieli
szkół średnich
Roman Dolata
Elżbieta Putkiewicz
•
•
Pytania wywiadu
Charakterystyka próbki
•
•
Pisemna matura nie zależy od rodzaju szkoły
Pisemna matura sprawdzana przez zewnętrznych
egzaminatorów
Dwa pytania o Matematykę
Nie będzie filozofii
Nowa matura – lepszą maturą?
Standardy jasne i zrozumiałe?
Wymagania egzaminacyjne zgodne z realizowanym
programem?
Czy zwiększy się liczba korepetycji?
•
•
•
•
•
•
Slajd 2 z 14
Pytania wywiadu
Pytania wywiadu dotyczyły trzech głównych obszarów
tematycznych:
• Kluczowych rozwiązań przyjętych w rozporządzeniach MENiS
regulujących nowy egzamin planowany na rok 2005
• Porównania starej i nowej formuły matury oraz matury 2002
• Kształtu matury w przyszłości.
Dodatkowo badaliśmy zapotrzebowanie nauczycieli na szkolenia
związane z nową formą egzaminu dojrzałości.
Slajd 3 z 14
Charakterystyka próbki
• 465 nauczycieli
• 45% z maturalnych szkół zawodowych
• 55% z liceów ogólnokształcących
Slajd 4 z 14
Pierwszą kluczową cechą nowej matury będzie to, że pisemna tzw. zewnętrzna - część egzaminu będzie taka sama w całym kraju
i nie będzie zależeć od typu szkoły. Czy Pani/Pana zdaniem jest to
słuszne rozwiązanie?
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
TAK,
raczej nie
raczej tak
Maturalne zawodowe
NIE
Licea
?
Egzaminatorzy
Slajd 5 z 14
Drugą kluczową cechą nowej matury będzie to, że pisemna część
egzaminu będzie sprawdzana przez zewnętrznych egzaminatorów.
Czy Pani/Pana zdaniem jest to słuszne rozwiązanie?
100
80
60
40
20
0
TAK, raczej
raczej nie
tak
NIE
Łącznie szkoły średnie
?
Egzaminatorzy
Slajd 6 z 14
Zgodnie z przyjętymi rozwiązaniami maturzysta nie będzie musiał
zdawać egzaminu z matematyki. Czy jest to Pani/Pana zdaniem
dobre rozwiązanie?
80
60
40
20
0
TAK, raczej
raczej nie
tak
Maturalne zawodowe
NIE
?
Licea
Egzaminatorzy
Slajd 7 z 14
Można usłyszeć opinie, że rezygnacja z obowiązkowego egzaminu
z matematyki na nowej maturze doprowadzi do ogólnego spadku
poziomu nauczania w szkołach średnich. Czy zgadza się Pani/Pan
z tą opinią?
50
40
30
20
10
0
Zdecydowanie tak
raczej tak
raczej nie
Maturalne zawodowe
Licea
Zdecydowanie nie
nie mam
zdania
Egzaminatorzy
Slajd 8 z 14
Na liście przedmiotów do wyboru nie będzie filozofii, chociaż
egzamin z tego przedmiotu można było zdawać na nowym
egzaminie maturalnym w 2002 r. Czy wyeliminowanie filozofii z
listy przedmiotów do wyboru to Pani/Pana zdaniem słuszne
rozwiązanie?
35
30
25
20
15
z
10
5
0
Zdecydowanie tak
raczej tak
raczej nie
Maturalne zawodowe
Licea
Zdecydowanie nie
nie mam
zdania
Egzaminatorzy
Slajd 9 z 14
Łącznie szkoły średnie zawodowe
i licea ogólnokształcące
N(nauczycieli) = 465
N(egzaminatorów) = 24
kryterium:
bezstronność oceny
nauczyciele
egzaminatorzy
ocenę na podstawie jej wyników
jakości pracy szkoły
nauczyciele
egzaminatorzy
motywowanie uczniów do nauki
nauczyciele
egzaminatorzy
ocenę predyspozycji maturzystów
do studiów wyższych
nauczyciele
egzaminatorzy
szanse uczniów zdolnych ze
środowisk społecznie
upośledzonych na podjęcie
studiów wyższych
nauczyciele
egzaminatorzy
taka sama jak
dotychczasowa matura,
raczej
gorsza od
dotychczasowej
matury,
Zdecydowanie
gorsza od
dotychczasowej
matury.
nie
mam
zadania
87,0
100,0
7,5
0,0
1,9
0,0
0,6
0,0
3,0
0,0
57,1
95,6
21,7
4,3
7,5
0,0
3,4
0,0
10,3
0,0
51,8
87,5
33,8
0,0
8,6
12,5
1,9
0,0
3,9
0,0
54,4
83,3
26,9
16,7
10,1
0,0
1,9
0,0
6,7
0,0
33,6
54,1
36,0
41,7
15,8
4,2
3,8
0,0
10,8
0,0
zdecydowanie
lepsza lub
raczej lepsza od
dotychczasowej matury,
Slajd 10 z 14
Czy Pani/Pana zdaniem wymagania egzaminacyjne opisane w
standardach są jasne i zrozumiałe?
80
60
40
20
0
Zdecydowanie tak
raczej tak
raczej nie Zdecydowanie nie mam
nie
zdania
Szkoły zawodowe i licea
Egzaminatorzy
Slajd 11 z 14
Czy Pani/Pana zdaniem wymagania egzaminacyjne zawarte w
standardach są zgodne z realizowanym przez Panią/Pana
programem nauczania?
60
50
40
30
20
10
0
Zdecydowanie tak
raczej tak
raczej nie
szkoły zawodowe i licea
Zdecydowanie nie
nie mam
zdania
Egzaminatorzy
Slajd 12 z 14
Czy Pani/Pan uważa, że nowa formuła egzaminu maturalnego
zwiększy liczbę korepetycji z przedmiotów egzaminacyjnych?
60
50
40
30
20
10
0
Zdecydo- raczej tak raczej nie Zdecydo- nie mam
wanie tak
wanie nie zdania
Szkoły zawodowe i licea
Egzaminatorzy
Slajd 13 z 14
Dziękuję