Polityka jakości kształcenia

PoliĘka jakośclkształcenia
Jednym z najistotniejszychce|ów strategicznychPoIitechnikiopo|skiej jest uatrakcyjnianie
i dostosowywanie
się rynku.Efektemtych działańbędzie
oferĘ kształcenia
do potrzebzmieniajqcego
podejmowania
przygotowaniestudentóWdo
wyzwań współczesnego
świataoraz zapewnienieim
kompetencji,które stanowićbędą odpowiedźna oczekiwaniarynku pracy.Ucze|niadążyzatem do
kształcenia
na wszystkichpoziomachstudiów czegoWyrazem
doskonaleniapoziomujakości
ciągłego
jest wdrożeniesystemuzapewnienia
jakości
kształcenia
służqcego
reaIizacji
następujących
celów:
-
zapewnianie osiqgania zakładanychefektów kształceniaokreś|onychW programach
kształceniazgodnych z KrajowymiRamami Kwa|ifikacjid|a Szko|nictwaWyższegoprzez
studiów podyplomowych;
studentów,doktorantówi słuchaczy
-
podnoszeniepoziomuwykształcenia
abso|wentówPolitechnikiopo|skiejz uwzg|ędnieniem
potrzeb
zmieniajqcychsię
wynikającychz ewoIucji otoczenia społeczno-gospodarczego
-
-
Uczelni;
umacnianiespecyfikiuczelnipoprzezrozwójunikaInych
specjaIności
studiów;
kształcenia
zapewnianiespójności
oraz badańnaukowych;
w ocenie
udział interesariuszyzeWnętrznychoraz otoczenia społeczno-gospodarczego
i doskonaIeniujakości
kształcenia;
podnoszenieatrakryjności
i konkurencyjności
Po|itechniki
opo|skiejw po|skimi europejskim
obszarzekształcenia;
podnoszeniekompetencjispołecznych
studentów;
internacjonaIizacjastudiów;
budowaniew środowisku
akademickimPo|itechnikiopo|skiejku|turyjakości,znajdującej
za kształcenie
wyrazW zbiorowejodpowiedziaIności
oraz propagowaniewzorców zachowań
i działańprojakościowych;
jakości
podejmowanychw zakresiedoskona|enia
popu|aryzowanie
informacjio działaniach
kształcenia.
jest poprzez:
Politykajakości
UczeInireaIizowana
-
prowadzonych
zapewnianiewysokiegopoziomujakości
zajęćdydaktycznych,
doskonalenie programów kształceniawe współudziale interesariuszy zewnętrznych
i wewnętrznych,
dopasowaniei aktualizacjaoferty edukacyjnejuczelnido potrzeb rynku z przeniesieniem
środka
ciężkości
na praktykę,
kadrynaukowo
dbałość
o zapewnieniewysokiegopoziomumerfiorycznegoi dydaktycznego
- dydaktycznej,
doskonalenieinfrastruktury
dydaktycznej,
podnoszeniero|i działa|ności
dydaktycznej,W tym stymu|owaniei nagradzaniewysokiej
jakości
nauczania,
jakość
promowanieinicjatywdoskona|ących
kształcenia,
poprzezbadanianaukowe,
wspieranieprocesukształcenia
rozwój współpracymiędzynarodowej
w zakresiebadań naukowychoraz wyjazdów kadry i
studentówdo ucze|nizagranicznych,
-
w zakresieobsługi
ksztattowanieWysokiegopoziomu jakościusługadministracyjnych
studentów,
spoteczne,
kompetencje
kształtujqcego
akademickiego
budowańieśrodowiska
abso|wentów,
losówzawodowych
monitorowanie
jakości
kształcenia'
systemuzapewnienia
i doskona|enie
wdrożenie
na
byłarea|izowana
kształcenia
starań,aby Politykajakości
WładzeUczelnidotożąwsze|kich
przy tym, że zapewniqzasobyniezbędnedo
wszystkichpoziomachorganizacjiUcze|ni.Dek|arują
niq ce|ów, majqc na wzg|ędzie,że WszyscypracownicyPo|itechniki
osiqgnięciaWyznaczonych
sq zajej realizację.
opoIskiejodpowiedziaIni
Rektor
\tu.M*
prof.dr hab.inż.MarekTukiendorf