Przedmiotowy system oceniania WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Przedmiotowy system oceniania
WIEDZA O SPOŁECZE STWIE
Co oceniamy?
1.
2.
3.
4.
5.
Wiadomo ci ( stopie rozumienia i zapami tania nabytych informacji) oraz korelowanie ich z wiedz
wyniesion z innych lekcji
Umiej tno ci ( udziału w dyskusji, selekcji problemów, formułowania s dów, obrony własnego zdania,
argumentacji, zadawania pyta , wyci gania wniosków, a tak e korzystania i gromadzenia informacji z
podr cznika, słowników, encyklopedii, prasy, tekstów ródłowych, Internetu, oprogramowania
komputerowego
Ró ne przejawy aktywno ci intelektualnej, w tym rozumienie tekstów i instrukcji, praca indywidualna i
w zespole, sprawne wykonywanie powierzonych zada .
Orientacj w bie cych wydarzeniach ycia politycznego, społecznego i gospodarczego w Polsce i na
wiecie.
Obowi zkowo i systematyczno w pracy – np. staranne prowadzenie zeszytu, notatek, odrabianie
prac domowych.
Oceny bie ce ucze otrzymuje za:
1.
2.
3.
4.
5.
Wypowiedzi ustne - na okre lony temat, referaty, udział w dyskusji., sprawozdania z wywiadów,
opracowanej lektury
Sprawdziany ró nego typu.
Prace domowe ( pisemne i ustne, strony WWW, foldery, plakaty, plansze itp. )
Systematyczne prowadzenie zeszytu przedmiotowego
Aktywny udział w zaj ciach, w tym równie pozalekcyjnych ( konkursy, sesje popularnonaukowe,
debaty, projekty, itp.)
Kryteria oceniania z wiedzy o społecze stwie.
Ocena niedostateczna
Ucze nie opanował wiedzy w stopniu koniecznym do kontynuowania nauki w klasie nast pnej, ( je li
przedmiotu uczy si przez dwa lata). Ucze nie jest przygotowany do uczestnictwa w społecze stwie
obywatelskim w pa stwie demokratycznym.
Ocena dopuszczaj ca
Ucze :
- ma powa ne luki w wiedzy i umiej tno ciach przewidzianych programem
- cz ciowo rozumie polecenia nauczyciela.
- zapami tuje wiadomo ci konieczne do elementarnej orientacji w tre ciach danego działu tematycznego i z
pomoc nauczyciela potrafi je odtworzy .
- poprawnie, z pomoc nauczyciela rozpoznaje, nazywa i klasyfikuje poj cia, procesy, zjawiska, dokumenty,
postacie z ycia publicznego itp.
- wykonuje samodzielnie lub z pomoc nauczyciela proste wiczenia i polecenia.
- współpracuje w zespole przy wykonywaniu zada
- prowadzi zeszyt przedmiotowy, ma luki w zapisach lekcji i pracach domowych
Ocena dostateczna
Ucze :
- wykazuje ogóln orientacj w tre ci zagadnie opracowanych na lekcjach
- rozumie polecenia i instrukcje
- zapami tuje podstawowe wiadomo ci dla danego działu tematycznego i samodzielnie je prezentuje, jednak
zapami tywanie dominuje nad ich zrozumieniem, umiej tno ci stosuje tylko w sytuacjach typowych
- próbuje dokonywa selekcji i porównania poznanych zjawisk, wyci ga wnioski z dyskusji
- samodzielnie i poprawnie wykonuje proste wiczenia i zadania
- uczestniczy w pracach i zadaniach zespołowych
- systematycznie prowadzi zeszyt przedmiotowy (zapisy z tre ci lekcji, wykonane wiczenia i prace domowe)
Ocena dobra
PSO WIEDZA O SPOŁECZE STWIE
STRONA 34
-
-
-
Ucze :
wykazuje si szczegółow wiedz pochodz c ze ródeł podstawowych ( lekcja, podr cznik). Nabyte
umiej tno ci próbuje stosowa w sytuacjach problemowych.
zna omawian na lekcjach problematyk oraz w sposób logiczny i spójny j prezentuje.
rozumie omawiane tre ci i potrafi wyja ni je innym
uogólnia i formułuje wnioski
zajmuje stanowisko w kwestiach spornych, broni swych pogl dów na forum klasy
aktywnie uczestniczy w zaj ciach lekcyjnych
poprawnie i sprawnie wykonuje wiczenia i inne zadania
umie poprawnie wykorzysta zdobyt wiedz w praktyce
wykazuje zainteresowanie omawian na lekcjach problematyk
systematycznie i starannie prowadzi zeszyt przedmiotowy
Ocena bardzo dobra
Ucze :
ma bogate wiadomo ci
wykazuje zainteresowanie przedmiotem oraz literatur popularnonaukow dotycz c omawianych tre ci
korzysta z ró nych ródeł ( prasa, radio, telewizja, Internet) w celu poszerzenia wiedzy zdobytej w szkole,
czemu daje wyraz w pracy na lekcjach oraz w pracach domowych
umiej tnie stosuje posiadan wiedz w praktyce
samodzielnie i poprawnie interpretuje wykresy, dane statystyczne, mapy i inne ródła
kieruje prac zespołu rówie ników
uczestniczy w konkursach i olimpiadach wła ciwych dla przedmiotu i uzyskuje wyró niaj ce wyniki na
poziomie szkolnym
podejmuje powa niejsze prace pozalekcyjne ( samorz d szkolny, gazeta szkolna itp.)
Ocena celuj ca
Ucze :
wykracza poza tre ci nauczania przewidziane w programie
wykazuje szczególne zainteresowanie przedmiotem oraz literatur popularnonaukow i specjalistyczn
zgodn z omawian na zaj ciach problematyk
wiedz czerpie z encyklopedii, leksykonów, wskazanych lektur, fragmentów podr czników akademickich,
Internetu
rozumie poj cia i ci gi przyczynowo – skutkowe, potrafi wyci ga wnioski i snu analogie
wykonuje samodzielnie trudne zadania, podejmuje si wykonania zada dodatkowych ( samodzielnie i w
zespole) znacznie wykraczaj cych poza postaw programow
bierze udział w zaj ciach pozalekcyjnych
uczestniczy w konkursach i olimpiadach i uzyskuje wyró niaj ce wyniki, godnie reprezentuj c szkoł
PSO WIEDZA O SPOŁECZE STWIE
STRONA 35