Warsztaty rysunku realistycznego

Warsztaty rysunku realistycznego
-Jak uaktywnić prawą półkulę rysując?
Zajęcia pozwalają odkryć możliwości, jakie daje posługiwanie się prawą półkulą mózgu.
Opracowany na podstawie książki Betty Edwards „Rysunek – odkryj talent dzięki prawej półkuli mózgu”.
Adresaci:
Każdy powyżej 12-tego roku życia, kto potrafi czytelnie pisać.
Specjalne zaproszenie dla nauczycieli plastyki, nauczycieli innych przedmiotów.

Warsztaty pokazują, jak zdobyć umiejętność uruchamiania prawej półkuli mózgu dla potrzeb
nauczania i nauki języków obcych czy matematyki, rozwiązywania problemów i zadań z wykorzystaniem intuicji i wyobraźni, przydatne dla każdego i w każdym niemal zawodzie.

W szkołach nacisk kładzie się na rozwój umiejętności przypisanych lewej półkuli mózgowej –
logicznej, werbalnej, operującej słowami i liczbami. Wszyscy stajemy się podobni, lewopółkulowi. Większość ludzi dorosłych rysuje na poziomie trzecioklasisty.

Warsztaty umożliwiają zdobycie nowej umiejętności jaką jest rysowanie realistyczne…
…i tym samym odzyskanie dostępu do prawej półkuli mózgu, holistycznej, intuicyjnej, operującej wyobraźnią i poczuciem rytmu i koloru.
Prowadząca: Iwona Maj, architekt, plastyk.
INFORMACJE ORGANIZACYJNE:
miejsce: Żurawia 43
Najbliższe terminy:
* Grupa dzienna, spotkania: 11, 12, 13, 18, 19, 20 stycznia 2011, godz. 10.30-14.00.
W programie wycieczka do galerii sztuki z instruktorem.
* Grupa weekendowa (od piątku wieczoru do niedzieli wieczór), termin 7, 8, 9
stycznia 2011
Zapisy: 784 684 533, [email protected]
Żurawia 43, III piętro
00-680 Warszawa Śródmieście
www.punctum.pl
[email protected]
tel.: +48 22 3 000 197
mobile: +48 784684533
Zakres szkolenia:
 Przedstawienie podstawowych zasad pracy mózgu człowieka.
 Wstęp wyjaśniający metody szkolenia, przed każdymi zajęciami praktycznymi.
 Nauka postrzegania krawędzi, rysunek konturowy.
 Nauka postrzegania przestrzeni, rysunek „negatywny”.
 Nauka postrzegania relacji, proporcje i rysunek perspektywiczny.
 Nauka postrzegania światła i cienia, cieniowanie.
 Nauka postrzegania całości.
 Podsumowanie. Jak rozwijać i wykorzystać nowe umiejętności?
 Możliwości wykorzystania prawej półkuli w procesie uczenia się i nauczania.
Żurawia 43, III piętro
00-680 Warszawa Śródmieście
www.punctum.pl
[email protected]
tel.: +48 22 3 000 197
mobile: +48 784684533