docpobierz - Instytut Politechniczny
download 
Reklamacja Transkrypt
pobierz - Instytut Politechniczny
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT POLITECHNICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Kod przedmiotu Język angielski I Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Politechniczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Profil studiów Praktyczny Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Specjalność Nie dotyczy Moduł kształcenia Językowy Język wykładowy Angielski Semestr I Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA STUDIA STACJONARNE STUDIA NIESTACJONARNE Wykład Ćwiczenia Wykład Ćwiczenia 30 Laboratorium Laboratorium Inna forma (jaka) Inna forma (jaka) 18 Razem 30 Razem 18 Praca własna studenta 30 Praca własna studenta 42 Razem 60 Razem 60 ECTS 2 ECTS 2 CEL PRZEDMIOTU 1) Student komunikuje się w języku angielskim. 2) Student posiada duży zasób słownictwa oraz zwrotów. 3) Student włada czterema umiejętnościami językowymi; mówienie, pisanie, słuchanie, czytanie. 4) Student zna reguły gramatyki angielskiej. 5) Student posiada podstawowe informacje dotyczące kultury anglosaskiej. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI A. Poziom B1 B. Wstępna wiedza z j. angielskiego na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W1 W2 W3 ma wiedzę w zakresie podsatw gramatyki i słownictwa K_W16 Umiejętności U1 Potrafi budować zdania w sposób poprawny gramatycznie U2 Potrafi słuchać i czytać ze zrozumieniem U3 Potrafi uzyskiwać informacje i ich udzielać K_U04 Kompetencje społeczne K1 rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia umiejętności językowych w zakresie komunikacji społeecznej oraz pozyskiwania wiedzy zawodowej K_K03 K2 K3 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) STUDIA STACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P C1-Mood food – present simple and continuous, action and non action verbs, jedzenie i gotowanie 6 C2-Family life – future forms: present continuous, going to, will/won’t, zaimki wzajemne, rodzina, przymiotniki opisujące osobowość 6 C3-Writing-opisywanie osób 2 C4-Practical English – Meeting the parents 2 C5-Spend or save? – present perfect and past simple, pieniądze 6 C6-Changing lives – present perfect + for/since, present perfect continuous, silne formy przymiotnika 6 C7-Writing-nieformalny email 2 RAZEM 0 30 0 STUDIA NIESTACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P C1-Mood food – present simple and continuous, action and non action verbs, jedzenie i gotowanie 4 C2-Family life – future forms: present continuous, going to, will/won’t, zaimki wzajemne, rodzina, przymiotniki opisujące osobowość 4 C3-Writing-opisywanie osób 2 C4-Practical English – Meeting the parents 2 C5-Spend or save? – present perfect and past simple, pieniądze 2 C6-Changing lives – present perfect + for/since, present perfect continuous, silne formy przymiotnika 2 C7-Writing-nieformalny email 2 RAZEM 0 18 0 Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach 70% 20% 10% WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kod Opis Waga w werfikacji efektów kształcenia W1 ma wiedzę w zakresie podsatw gramatyki i słownictwa W2 0 W3 0 U1 Potrafi budować zdania w sposób poprawny gramatycznie U2 Potrafi słuchać i czytać ze zrozumieniem U3 Potrafi uzyskiwać informacje i ich udzielać K1 rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia umiejętności językowych w zakresie komunikacji społeecznej oraz pozyskiwania wiedzy zawodowej K2 0 K3 0 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA 1 2 Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów Praca własna studenta Suma ECTS Stacjonarne Niestacjonarne 30 30 60 2 18 42 60 2 LITERATURA Podstawowa 1 Oxenden C., Latham-Koenig C. : English File intermediate, third edition, student’s book, , Oxford University Press 2013 2 Oxenden C., Latham-Koenig C. : English File intermediate, third edition, workbook, Oxford University Press 2013 Uzupełniajaca 1 Murphy R.: English Grammar in Use, Cambridge University Press 2012 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT POLITECHNICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Kod przedmiotu Język angielski II Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Politechniczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Profil studiów Praktyczny Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Specjalność Nie dotyczy Moduł kształcenia Językowy Język wykładowy Angielski Semestr II Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA STUDIA STACJONARNE STUDIA NIESTACJONARNE Wykład Ćwiczenia Wykład Ćwiczenia 30 Laboratorium Laboratorium Inna forma (jaka) Inna forma (jaka) 18 Razem 30 Razem 18 Praca własna studenta 30 Praca własna studenta 42 Razem 60 Razem 60 ECTS 2 ECTS 2 CEL PRZEDMIOTU 1) Student komunikuje się w języku angielskim. 2) Student posiada duży zasób słownictwa oraz zwrotów. 3) Student włada czterema umiejętnościami językowymi; mówienie, pisanie, słuchanie, czytanie. 4) Student zna reguły gramatyki angielskiej. 5) Student posiada podstawowe informacje dotyczące kultury anglosaskiej. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI A. Język angielski I B. Wiedza na poziomie B1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W1 W2 W3 posiada specjalistyczną wiedzę w zakresie słownictwa angielskiego w wybranej specjalności K_W16 Umiejętności U1 Posiada elementarne umiejętności w zakresie rozumienia głównych myśli języka standardowego, np. program telewizyjny U2 Posiada elementarne umiejętności w zakresie czytania i pisania tekstów dotyczących życia codziennego i zawodowego U3 Posiada elementarne umiejętności w zakresie w zakresie mówienia – włączenie się do rozmów na znane tematy, radzenie sobie w sytuacjach życia codziennego i zawodowego K1 K_U04 Kompetencje społeczne ma świadomość szybkiej dezaktualizacji nabytej wiedzy w zakresie układów automatyki i robotyki oraz wynikającej stąd konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych na bazie nowopowstających technologii, znając możliwości dalszego dokształcania się zarówno na studiach o wyższych poziomach, jak również szkoleniach i kursach prowadzonych przez uznane jednostyki K_K03 K2 K3 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) STUDIA STACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P C1-Race across London – comparatives and superlatives, transport 3 C2-Writing – artykuł do magazynu 3 C3- Stereotypes or are they? – articles: a/an, the, no article, kolokacje 3 C4-Practical English – A difficult celebrity 3 C5-Failure and success – can, could, be able to, zaimki zwrotne i emfatyczne, przymiotniki w formie czynnej i biernej 4 C6-Modern manners? – modals of obligation: must, have to, should, wyrażenie should have, rozmowy telefoniczne 4 C7-Sporting superstitions - past tenses: simple, continuous, perfect, sport 4 C8-Writing – opis podróży 3 C9- Love at Exit 19 – usually and used to, związki, relacje 3 RAZEM 0 30 0 STUDIA NIESTACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P C1-Race across London – comparatives and superlatives, transport 2 C2-Writing – artykuł do magazynu 2 C3- Stereotypes or are they? – articles: a/an, the, no article, kolokacje 2 C4-Practical English – A difficult celebrity 2 C5-Failure and success – can, could, be able to, zaimki zwrotne i emfatyczne, przymiotniki w formie czynnej i biernej 2 C6-Modern manners? – modals of obligation: must, have to, should, wyrażenie should have, rozmowy telefoniczne 2 C7-Sporting superstitions - past tenses: simple, continuous, perfect, sport 2 C8-Writing – opis podróży 2 C9- Love at Exit 19 – usually and used to, związki, relacje 2 RAZEM 0 18 0 Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach 70% 20% 10% WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kod Opis Waga w werfikacji efektów kształcenia W1 posiada specjalistyczną wiedzę w zakresie słownictwa angielskiego w wybranej specjalności W2 0 W3 0 U1 U2 Posiada elementarne umiejętności w zakresie rozumienia głównych myśli języka standardowego, np. program telewizyjny Posiada elementarne umiejętności w zakresie czytania i pisania tekstów dotyczących życia codziennego i zawodowego U3 Posiada elementarne umiejętności w zakresie w zakresie mówienia – włączenie się do rozmów na znane tematy, radzenie sobie w sytuacjach życia codziennego i zawodowego K1 ma świadomość szybkiej dezaktualizacji nabytej wiedzy w zakresie układów automatyki i robotyki oraz wynikającej stąd konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych na bazie K2 0 K3 0 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA 1 2 Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów Praca własna studenta Suma ECTS Stacjonarne Niestacjonarne 30 30 60 2 18 42 60 2 LITERATURA Podstawowa 1 Oxenden C., Latham-Koenig C. : English File intermediate, third edition, student’s book, , Oxford University Press 2013 2 Oxenden C., Latham-Koenig C. : English File intermediate, third edition, workbook, Oxford University Press 2013 Uzupełniajaca 1 Murphy R.: English Grammar in Use, Cambridge University Press 2012 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT POLITECHNICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Kod przedmiotu Język angielski III Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Politechniczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Profil studiów Praktyczny Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Specjalność Nie dotyczy Moduł kształcenia Językowy Język wykładowy Angielski Semestr III Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA STUDIA STACJONARNE STUDIA NIESTACJONARNE Wykład Ćwiczenia Wykład Ćwiczenia 30 Laboratorium Laboratorium Inna forma (jaka) Inna forma (jaka) 18 Razem 30 Razem 18 Praca własna studenta 30 Praca własna studenta 42 Razem 60 Razem 60 ECTS 2 ECTS 2 CEL PRZEDMIOTU 1) Student komunikuje się w języku angielskim. 2) Student posiada duży zasób słownictwa oraz zwrotów. 3) Student włada czterema umiejętnościami językowymi; mówienie, pisanie, słuchanie, czytanie. 4) Student zna reguły gramatyki angielskiej. 5) Student posiada podstawowe informacje dotyczące kultury anglosaskiej. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI A. Język angielski I, Język angielski II B. Wiedza na poziomie B1 / B2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W1 posiada specjalistyczną wiedzę - słownictwo angielskie w zakresie wybranej specjalności W2 K_W16 W3 U1 Potrafi budować zdania w sposób poprawny gramatycznie używając zaawansowanych struktur lingwistycznych U2 Potrafi słuchać i czytać ze zrozumieniem teksty zawodowe i związane z życiem codziennym K_U04 U3 Kompetencje społeczne K1 ma świadomość permanentnego rozwoju i wpływu nowoczesnych metod i technik inżynierskich w obszarze automatyki i robotyki na wzrost poziomu cywilizacyjnego K_K02 K2 K3 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) STUDIA STACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P C1-Shot on location – passives (all tenses), kinematografia 6 C2-Writing – recenzja filmu 2 C3-Judging by appearances – modals of deduction: might, can’t, must, części ciała 6 C4-Extraordinary school for boys – first conditional and future time clauses + when, until, etc., czasowniki make, let, edukacja 6 C5-Ideal home – second conditional, domy i mieszkania 6 C6-Writing – opis domu lub mieszkania 2 C7-Practical English – Boys’ night out 2 RAZEM 0 30 0 STUDIA NIESTACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P C1-Shot on location – passives (all tenses), kinematografia 3 C2-Writing – recenzja filmu 2 C3-Judging by appearances – modals of deduction: might, can’t, must, części ciała 3 C4-Extraordinary school for boys – first conditional and future time clauses + when, until, etc., czasowniki make, let, edukacja 3 C5-Ideal home – second conditional, domy i mieszkania 3 C6-Writing – opis domu lub mieszkania 2 C7-Practical English – Boys’ night out 2 RAZEM 0 18 0 Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach 70% 20% 10% WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kod Opis Waga w werfikacji efektów kształcenia W1 posiada specjalistyczną wiedzę - słownictwo angielskie w zakresie wybranej specjalności W2 0 W3 0 U1 Potrafi budować zdania w sposób poprawny gramatycznie używając zaawansowanych struktur lingwistycznych U2 Potrafi słuchać i czytać ze zrozumieniem teksty zawodowe i związane z życiem codziennym U3 0 K1 ma świadomość permanentnego rozwoju i wpływu nowoczesnych metod i technik inżynierskich w obszarze automatyki i robotyki na wzrost poziomu cywilizacyjnego K2 0 K3 0 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA 1 2 Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów Praca własna studenta Suma ECTS Stacjonarne Niestacjonarne 30 30 60 2 18 42 60 2 LITERATURA Podstawowa 1 1. Oxenden C., Latham-Koenig C. : English File intermediate, third edition, student’s book, , Oxford University Press 2013 2 2. Oxenden C., Latham-Koenig C. : English File intermediate, third edition, workbook, Oxford University Press 2013 Uzupełniajaca 1 Murphy R.: English Grammar in Use, Cambridge University Press 2012 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT POLITECHNICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Kod przedmiotu Język angielski IV Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Politechniczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Profil studiów Praktyczny Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Specjalność Nie dotyczy Moduł kształcenia Językowy Język wykładowy Angielski Semestr IV Forma zaliczenia Egzamin WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA STUDIA STACJONARNE STUDIA NIESTACJONARNE Wykład Ćwiczenia Wykład Ćwiczenia 30 Laboratorium Laboratorium Inna forma (jaka) Inna forma (jaka) 18 Razem 30 Razem 18 Praca własna studenta 30 Praca własna studenta 42 Razem 60 Razem 60 ECTS 2 ECTS 2 CEL PRZEDMIOTU 1) Student komunikuje się w języku angielskim. 2) Student posiada duży zasób słownictwa oraz zwrotów. 3) Student włada czterema umiejętnościami językowymi; mówienie, pisanie, słuchanie, czytanie. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI A. Język angielski I, Język angielski II, Język angielski III B. Wiedza na poziomie B2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W1 posiada specjalistyczną wiedzę na temat słownictwa angielskiego w zakresie wybranej specjalności W2 K_W16 W3 Umiejętności Rozumie główne treści tekstów, wykładów, wystąpień oraz innych form prezentacji U2 Czyta ze zrozumieniem teksty o tematyce popularno-naukowej związanej z kierunkiem studiów. Potrafi korzystać z obcojęzycznej literatury zawodowej U3 Posiada odpowiednie umiejętności lingwistyczne, umożliwiające posługiwanie się językiem w międzynarodowych środowiskach zawodowych K_U01 Kompetencje społeczne K1 ma świadomość permanentnego rozwoju i wpływu nowoczesnych metod i technik inżynierskich w obszarze automatyki i robotyki na wzrost poziomu cywilizacyjnego K_K02 K_K03 K2 K3 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) STUDIA STACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P C1-Sell and tell – reported speech: sentences and questions, tworzenie rzeczowników od czasowników, zakupy 3 C2-Writing – pisanie reklamacji 3 C3- What’s the right job for you? – gerunds and infinitives, praca 3 C4-Writing – list motywacyjny 3 C5-Lucky encounters – third conditional, tworzenie przymiotników i przysłówków 3 C6-Too much information – quantifiers, separable phrasal verbs, urządzenia elektroniczne 3 C7-Writing – za i przeciw – artykuł do magazynu 3 C8-Modern icons – relative clauses: defining and non-defining, rzeczowniki złożone 3 C9-Writing - biografia 3 C10-Two murder mysteries – question tags, przestępczość 3 RAZEM 0 30 0 STUDIA NIESTACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P C1-Sell and tell – reported speech: sentences and questions, tworzenie rzeczowników od czasowników, zakupy 2 C2-Writing – pisanie reklamacji 1 C3- What’s the right job for you? – gerunds and infinitives, praca 2 C4-Writing – list motywacyjny 2 C6-Too much information – quantifiers, separable phrasal verbs, urządzenia elektroniczne 2 C7-Writing – za i przeciw – artykuł do magazynu 2 C8-Modern icons – relative clauses: defining and non-defining, rzeczowniki złożone 2 C9-Writing - biografia 1 C10-Two murder mysteries – question tags, przestępczość 2 RAZEM 0 18 0 Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach 70% 20% 10% WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kod Opis Waga w werfikacji efektów kształcenia W1 posiada specjalistyczną wiedzę na temat słownictwa angielskiego w zakresie wybranej specjalności W2 0 W3 0 U1 Rozumie główne treści tekstów, wykładów, wystąpień oraz innych form prezentacji akademickich U2 U3 K1 Czyta ze zrozumieniem teksty o tematyce popularno-naukowej związanej z kierunkiem studiów. Potrafi korzystać z obcojęzycznej literatury zawodowej Posiada odpowiednie umiejętności lingwistyczne, umożliwiające posługiwanie się językiem w międzynarodowych środowiskach zawodowych ma świadomość permanentnego rozwoju i wpływu nowoczesnych metod i technik inżynierskich w obszarze automatyki i robotyki na wzrost poziomu cywilizacyjnego K2 0 K3 0 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA 1 2 Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów Praca własna studenta Suma ECTS Stacjonarne Niestacjonarne 30 30 60 2 18 42 60 2 LITERATURA Podstawowa 1 1. Oxenden C., Latham-Koenig C. : English File intermediate, third edition, student’s book, , Oxford University Press 2013 2 2. Oxenden C., Latham-Koenig C. : English File intermediate, third edition, workbook, Oxford University Press 2013 Uzupełniajaca 1 Murphy R.: English Grammar in Use, Cambridge University Press 2012 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT POLITECHNICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Kod przedmiotu Język niemiecki I Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Politechniczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Profil studiów Praktyczny Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Specjalność Nie dotyczy Moduł kształcenia Językowy Język wykładowy Niemiecki Semestr I Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA STUDIA STACJONARNE STUDIA NIESTACJONARNE Wykład Ćwiczenia Wykład Ćwiczenia 30 Laboratorium Laboratorium Inna forma (jaka) Inna forma (jaka) 18 Razem 30 Razem 18 Praca własna studenta 30 Praca własna studenta 42 Razem 60 Razem 60 ECTS 2 ECTS 2 CEL PRZEDMIOTU 1) Student komunikuje się w języku niemieckim. 2) Student posiada duży zasób słownictwa oraz zwrotów. 3) Student włada czterema umiejętnościami językowymi; mówienie, pisanie, słuchanie, czytanie. 4) Student zna reguły gramatyki niemieckiej. 5) Student posiada podstawowe informacje dotyczące kultury niemieckiej. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI A. Poziom B1 B. Wstępna wiedza z j. niemieckiego na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W1 ma wiedzę w zakresie podsatw gramatyki i słownictwa W2 K_W16 W3 U1 Umiejętności Potrafi budować proste zdania w sposób poprawny gramatycznie Potrafi czytać ze zrozumieniem proste instrukcje urządzeń domowego użytku K_U04 U2 U3 Kompetencje społeczne K1 rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia umiejętności językowych w zakresie komunikacji społeecznej oraz pozyskiwania wiedzy zawodowej K_K03 K2 K3 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) STUDIA STACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P Rodzina: odmiana czasowników regularnych 2 Praca i czas wolny 3 Czasowniki modalne i czasowniki zwrotne 2 Uniwersytet, edukacja, przyszły zawód: wprowadzenie do czasów 3 Czas przeszły prosty 4 Jedzenie, restauracja, kuchnia: zamawianie posiłków 4 Urządzenia AGD: funkcja i przeznaczenie 4 Przyimki określające miejsce i czas 4 Zastosowania praktyczne poznanych reguł i słów w kontekście tekstów technicznych 4 RAZEM 0 30 0 STUDIA NIESTACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P Rodzina: odmiana czasowników regularnych 1 Praca i czas wolny 1 Czasowniki modalne i czasowniki zwrotne 1 Uniwersytet, edukacja, przyszły zawód: wprowadzenie do czasów 2 Jedzenie, restauracja, kuchnia: zamawianie posiłków 2 Urządzenia AGD: funkcja i przeznaczenie 3 Przyimki określające miejsce i czas 3 Zastosowania praktyczne poznanych reguł i słów w kontekście tekstów technicznych 3 RAZEM 0 18 0 Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach 70% 20% 10% WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kod Opis Waga w werfikacji efektów kształcenia W1 ma wiedzę w zakresie podsatw gramatyki i słownictwa W2 0 W3 0 U1 Potrafi budować proste zdania w sposób poprawny gramatycznie Potrafi czytać ze zrozumieniem proste instrukcje urządzeń domowego użytku U2 0 U3 0 K1 rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia umiejętności językowych w zakresie komunikacji społeecznej oraz pozyskiwania wiedzy zawodowej K2 0 K3 0 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA 1 2 Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów Praca własna studenta Suma ECTS LITERATURA Podstawowa 1 Helbig, G., Deutsche Grammatik, Langenscheidt, Leipzig, 1991 2 Dialag Beruf 2, Max Hueber Verlag, Ismaning, 2002 Uzupełniajaca 1 Matecki, U., Dreimal Deutsch, Ernst Klett Sprachen, 2005 2 Gerbes, J., Fit furs Goethe-Zertifikat A2, Max Hueber Verlag, Ismaning, 2002 Stacjonarne Niestacjonarne 30 30 60 2 18 42 60 2 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT POLITECHNICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Kod przedmiotu Język niemiecki II Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Politechniczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Profil studiów Praktyczny Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Specjalność Nie dotyczy Moduł kształcenia Językowy Język wykładowy Niemiecki Semestr II Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA STUDIA STACJONARNE STUDIA NIESTACJONARNE Wykład Ćwiczenia Wykład Ćwiczenia 30 Laboratorium Laboratorium Inna forma (jaka) Inna forma (jaka) 18 Razem 30 Razem 18 Praca własna studenta 30 Praca własna studenta 42 Razem 60 Razem 60 ECTS 2 ECTS 2 CEL PRZEDMIOTU 1) Student komunikuje się w języku niemieckim. 2) Student posiada duży zasób słownictwa oraz zwrotów. 3) Student włada czterema umiejętnościami językowymi; mówienie, pisanie, słuchanie, czytanie. 4) Student zna reguły gramatyki niemieckiej. 5) Student posiada podstawowe informacje dotyczące kultury niemieckiej. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI A. Język niemiecki I B. Wiedza na poziomie B1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W1 posiada specjalistyczną wiedzę w zakresie słownictwa niemieckiego w wybranej specjalności W2 K_W16 W3 U1 Posiada elementarne umiejętności w zakresie rozumienia głównych myśli języka standardowego, np. program telewizyjny U2 Posiada elementarne umiejętności w zakresie czytania i pisania tekstów dotyczących życia codziennego i zawodowego U3 Posiada elementarne umiejętności w zakresie w zakresie mówienia – włączenie się do rozmów na znane tematy, radzenie sobie w sytuacjach życia codziennego i zawodowego K_U04 Kompetencje społeczne K1 rozumie potrzebę jasnego formułowania w języku niemieckim informacji związanych z osiągnięciami techniki w dyscyplinie automatyka i robotyka K_K04 K2 K3 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) STUDIA STACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P Kultura, film, teatr 2 Zdania celowe 3 Rekcja czasownika 2 Zawód, podanie o pracę, życiorys, rozmowa wstępna 3 Czas przeszły złożony 4 Korespondencja techniczna: podstawowe wzory listów 4 Stopniowanie przymiotników z odmianą 4 Zapytanie, oferta, zamówienie, list przewozowy i reklamacja 4 Prezentacja firm technicznych i negocjacja 4 RAZEM 0 30 0 STUDIA NIESTACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P Kultura, film, teatr 1 Zdania celowe 1 Rekcja czasownika 1 Zawód, podanie o pracę, życiorys, rozmowa wstępna 2 Czas przeszły złożony 2 Korespondencja techniczna: podstawowe wzory listów 2 Stopniowanie przymiotników z odmianą 3 Zapytanie, oferta, zamówienie, list przewozowy i reklamacja 3 Prezentacja firm technicznych i negocjacja 3 RAZEM 0 18 0 Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach 70% 20% 10% WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kod Opis Waga w werfikacji efektów kształcenia W1 posiada specjalistyczną wiedzę w zakresie słownictwa niemieckiego w wybranej specjalności W2 0 W3 0 U1 U2 U3 K1 Posiada elementarne umiejętności w zakresie rozumienia głównych myśli języka standardowego, np. program telewizyjny Posiada elementarne umiejętności w zakresie czytania i pisania tekstów dotyczących życia codziennego i zawodowego Posiada elementarne umiejętności w zakresie w zakresie mówienia – włączenie się do rozmów na znane tematy, radzenie sobie w sytuacjach życia codziennego i zawodowego rozumie potrzebę jasnego formułowania w języku niemieckim informacji związanych z osiągnięciami techniki w dyscyplinie automatyka i robotyka K2 0 K3 0 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA 1 2 Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów Praca własna studenta Suma ECTS LITERATURA Podstawowa 1 Helbig, G., Deutsche Grammatik, Langenscheidt, Leipzig, 1991 2 Dialag Beruf 2, Max Hueber Verlag, Ismaning, 2002 Uzupełniajaca 1 Matecki, U., Dreimal Deutsch, Ernst Klett Sprachen, 2005 2 Gerbes, J., Fit furs Goethe-Zertifikat A2, Max Hueber Verlag, Ismaning, 2002 Stacjonarne Niestacjonarne 30 30 60 2 18 42 60 2 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT POLITECHNICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Kod przedmiotu Język niemiecki III Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Politechniczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Profil studiów Praktyczny Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Specjalność Nie dotyczy Moduł kształcenia Językowy Język wykładowy Niemiecki Semestr III Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA STUDIA STACJONARNE STUDIA NIESTACJONARNE Wykład Ćwiczenia Wykład Ćwiczenia 30 Laboratorium Laboratorium Inna forma (jaka) Inna forma (jaka) 18 Razem 30 Razem 18 Praca własna studenta 30 Praca własna studenta 42 Razem 60 Razem 60 ECTS 2 ECTS 2 CEL PRZEDMIOTU 1) Student komunikuje się w języku niemieckim. 2) Student posiada duży zasób słownictwa oraz zwrotów. 3) Student włada czterema umiejętnościami językowymi; mówienie, pisanie, słuchanie, czytanie. 4) Student zna reguły gramatyki niemieckiej. 5) Student posiada podstawowe informacje dotyczące kultury niemieckiej. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI A. Język niemiecki I, Język niemiecki II B. Wiedza na poziomie B1 / B2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W1 posiada specjalistyczną wiedzę w zakresie słownictwa niemieckiego w wybranej specjalności W2 K_W16 W3 Umiejętności U1 Posiada umiejętności w zakresie rozumienia głównych myśli języka technicznego standardowego, np. dokumentacja techniczna U2 Posiada elementarne umiejętności w zakresie czytania i pisania tekstów technicznych K_U04 Kompetencje społeczne ma świadomość szybkiej dezaktualizacji nabytej wiedzy w zakresie układów automatyki i robotyki oraz wynikającej stąd konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych na bazie nowopowstających technologii, znając możliwości dalszego dokształcania się zarówno na studiach o wyższych poziomach, jak również szkoleniach i kursach prowadzonych przez uznane jednostyki, w tyma - w zakresie kominikacji w języku niemieckim K_K03 U3 K1 K2 K3 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) STUDIA STACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P Marketing i reklama w firmie technicznej 2 Promocja firmy technicznej – imiesłowy 3 Rekcja rzeczownika i przymiotnika 2 Kultura krajów niemieckojęzycznych 3 Czas zaprzeszły 4 Przygotowanie i symulacja egzaminu B1 z naciskiem na pisanie listów 4 Przygotowanie i symulacja egzaminu B1 z naciskiem na rozumienie ze słuchu 4 Przygotowanie i symulacja B1 z naciskiem na czytanie ze zrozumieniem 4 Przygotowanie i symulacja egzaminu B1 z naciskiem na mówienie 4 RAZEM 0 30 0 STUDIA NIESTACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P Marketing i reklama w firmie technicznej 1 Promocja firmy technicznej – imiesłowy 1 Rekcja rzeczownika i przymiotnika 1 Kultura krajów niemieckojęzycznych 2 Czas zaprzeszły 2 Przygotowanie i symulacja egzaminu B1 z naciskiem na pisanie listów 2 Przygotowanie i symulacja egzaminu B1 z naciskiem na rozumienie ze słuchu 3 Przygotowanie i symulacja B1 z naciskiem na czytanie ze zrozumieniem 3 Przygotowanie i symulacja egzaminu B1 z naciskiem na mówienie 3 RAZEM 0 18 0 Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach 70% 20% 10% WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kod Opis Waga w werfikacji efektów kształcenia W1 posiada specjalistyczną wiedzę w zakresie słownictwa niemieckiego w wybranej specjalności W2 0 W3 0 U1 Posiada umiejętności w zakresie rozumienia głównych myśli języka technicznego standardowego, np. dokumentacja techniczna U2 Posiada elementarne umiejętności w zakresie czytania i pisania tekstów technicznych U3 0 K1 ma świadomość szybkiej dezaktualizacji nabytej wiedzy w zakresie układów automatyki i robotyki oraz wynikającej stąd konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych na bazie nowopowstających technologii, znając możliwości dalszego dokształcania się zarówno na studiach o wyższych poziomach, jak również szkoleniach i kursach prowadzonych przez uznane jednostyki, w tyma - w zakresie kominikacji w języku niemieckim K2 0 K3 0 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA 1 2 Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów Praca własna studenta Suma ECTS LITERATURA Podstawowa 1 Helbig, G., Deutsche Grammatik, Langenscheidt, Leipzig, 1991 2 Dialag Beruf 2, Max Hueber Verlag, Ismaning, 2002 Uzupełniajaca 1 Matecki, U., Dreimal Deutsch, Ernst Klett Sprachen, 2005 Stacjonarne Niestacjonarne 30 30 60 2 18 42 60 2 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT POLITECHNICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Kod przedmiotu Język niemiecki IV Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Politechniczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Profil studiów Praktyczny Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Specjalność Nie dotyczy Moduł kształcenia Językowy Język wykładowy Niemiecki Semestr IV Forma zaliczenia Egzamin WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA STUDIA STACJONARNE STUDIA NIESTACJONARNE Wykład Ćwiczenia Wykład Ćwiczenia 30 Laboratorium Laboratorium Inna forma (jaka) Inna forma (jaka) 18 Razem 30 Razem 18 Praca własna studenta 30 Praca własna studenta 42 Razem 60 Razem 60 ECTS 2 ECTS 2 CEL PRZEDMIOTU 1) Student komunikuje się w języku niemieckim. 2) Student posiada duży zasób słownictwa oraz zwrotów. 3) Student włada czterema umiejętnościami językowymi; mówienie, pisanie, słuchanie, czytanie. 4) Student zna reguły gramatyki niemieckiej. 5) Student posiada podstawowe informacje dotyczące kultury niemieckiej. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI A. Język niemiecki I, Język niemiecki II, Język niemiecki III B. Wiedza na poziomie B2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W1 posiada specjalistyczną wiedzę w zakresie słownictwa niemieckiego w wybranej specjalności W2 K_W16 W3 U1 Posiada umiejętności w zakresie rozumieniu tekstów technicznych U2 Posiada umiejętności w zakresie prowadzenia korespondencji technicznej U3 Posiada umiejętności w zakresie poprawnego rozwiązywania zadań na poziomie B2 K_U04 Kompetencje społeczne K1 rozumie potrzebę jasnego formułowania w języku niemieckim informacji związanych z osiągnięciami techniki w dyscyplinie automatyka i robotyka K_K02 K_K04 K2 K3 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) STUDIA STACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P Strona bierna 2 Spójniki w zdaniu pobocznym 3 Czas przyszły 2 Homonimy, zapożyczenia oraz wyrażenia rzeczownikowo-czasownikowe 3 Czasowniki modalne we wszystkich czasach oraz w stronie biernej 4 Przygotowanie i symulacja egzaminu B2 z naciskiem na pisanie listów 4 Przygotowanie i symulacja egzaminu B2 z naciskiem na rozumienie ze słuchu 4 Przygotowanie i symulacja B2 z naciskiem na czytanie ze zrozumieniem 4 Przygotowanie i symulacja egzaminu B2 z naciskiem na mówienie 4 RAZEM 0 30 0 STUDIA NIESTACJONARNE Temat W Liczba godzin C L /P Strona bierna 1 Spójniki w zdaniu pobocznym 1 Czas przyszły 1 Homonimy, zapożyczenia oraz wyrażenia rzeczownikowo-czasownikowe 2 Czasowniki modalne we wszystkich czasach oraz w stronie biernej 2 Przygotowanie i symulacja egzaminu B2 z naciskiem na pisanie listów 2 Przygotowanie i symulacja egzaminu B2 z naciskiem na rozumienie ze słuchu 3 Przygotowanie i symulacja B2 z naciskiem na czytanie ze zrozumieniem 3 Przygotowanie i symulacja egzaminu B2 z naciskiem na mówienie 3 RAZEM 0 18 0 Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach 70% 20% 10% WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kod Opis Waga w werfikacji efektów kształcenia W1 posiada specjalistyczną wiedzę w zakresie słownictwa niemieckiego w wybranej specjalności W2 0 W3 0 U1 Posiada umiejętności w zakresie rozumieniu tekstów technicznych U2 Posiada umiejętności w zakresie prowadzenia korespondencji technicznej U3 Posiada umiejętności w zakresie poprawnego rozwiązywania zadań na poziomie B2 K1 rozumie potrzebę jasnego formułowania w języku niemieckim informacji związanych z osiągnięciami techniki w dyscyplinie automatyka i robotyka K2 0 K3 0 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA 1 2 Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów Praca własna studenta Suma ECTS LITERATURA Podstawowa 1 Helbig, G., Deutsche Grammatik, Langenscheidt, Leipzig, 1991 2 Dialag Beruf 2, Max Hueber Verlag, Ismaning, 2002 Uzupełniajaca 1 Matecki, U., Dreimal Deutsch, Ernst Klett Sprachen, 2005 2 Gerbes, J., Fit furs Goethe-Zertifikat A2, Max Hueber Verlag, Ismaning, 2002 Stacjonarne Niestacjonarne 30 30 60 2 18 42 60 2
