projekt edukacyjny - Przedszkole Publiczne nr 7 w Pile

PROJEKT EDUKACYJNY: Z RYTMIKĄ W PRZEDSZKOLU
CZAS TRWANIA PROJEKTU: ROK SZKOLNY 2013-2014
CELE PROJEKTU:
1. Organizacja bezpłatnych zajęć dodatkowych dla wszystkich dzieci z przedszkola;
2. Stworzenie studentom II Stopnia , Wydziału Rytmiki, Państwowej Szkoły Muzycznej im. Fryderyka
Chopina w Pile warunków do nabywania umiejętności prowadzenia zajęć z rytmiki w grupach wiekowych
3-6 lat.
TREŚCI PODSTAWY PROGRAMOWEJ:
Wychowanie przez sztukę – muzyka i śpiew , pląsy i taniec.
DZIECKO:
1. śpiewa piosenki z dziecięcego repertuaru oraz łatwe piosenki ludowe; chętnie uczestniczy
w zbiorowym śpiewie, w tańcach i muzykowaniu;
2. dostrzega zmiany dynamiki, tempa i wysokości dźwięku utworu muzycznego, wyraża je, pląsając lub
tańcząc;
3. tworzy muzykę, korzystając z instrumentów perkusyjnych (oraz innych przedmiotów), a także improwizuje
ją ruchem;
4. w skupieniu słucha muzyki, w tym także muzyki poważnej.
Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne
funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych.
DZIECKO:
obdarza uwagą dzieci i dorosłych, aby rozumieć to, co mówią i czego oczekują; grzecznie zwraca się do
innych w domu, w przedszkolu, na ulicy;
2. przestrzega reguł obowiązujących w społeczności dziecięcej (stara się współdziałać w zabawach
i w sytuacjach zadaniowych) oraz w świecie dorosłych;
1.
FORMA ORGANIZACYJNA:
1. Zajęcia odbywają się raz w tygodniu, w ustalonej przez prowadzącą grupie wiekowej.
2. Zajęcia odbywają się z całą grupą i mają charakter zajęć dodatkowych.
POMOCE DYDAKTYCZNE:
1. Rozkład materiału, scenariusze sytuacji edukacyjnych dla poszczególnych grup wiekowych opracowane
przez nauczyciela opiekuna studentów.
2. Pianino, instrumenty perkusyjne i inne przyniesione przez prowadzącego.
SPOSÓB REALIZACJI:
1. Zajęcia z rytmiki odbywają się raz w tygodniu , w środę, zgodnie z harmonogramem nauczyciela opiekuna
studentów. Grupę dzieci wyznacza opiekun studentów, a rodzice są powiadamiani o zajęciach z
kilkudniowym wyprzedzeniem ( średnio raz w miesiącu zajęcia ma każda grupa).
2. Dzieci5-6 letnie uczestniczą w koncertach zorganizowanych w auli pilskiej Szkoły Muzycznej przez
uczniów i nauczycieli tejże szkoły ( przynajmniej raz w roku).
3. Harmonogram zajęć uwzględnia podstawę programową wychowania przedszkolnego i zaplanowane
zajęcia są konsultowane z nauczycielem prowadzącym grupę.
Publiczne Przedszkole Nr 7 im. Pszczółki Mai
64-920 Piła, ul. Witosa 22A, Tel. 67 3511394, fax. 67 3511384
[email protected]
Strona 1
4. Harmonogram zajęć jest rozkładem materiału realizowanym przez studentów , a opracowanym przez
nauczyciela opiekuna.
5. Zajęcia trwają w grupie dzieci 3-4 letnich do 15 min., a w grupach starszych do 30 min.
6. Zajęcia prowadzi specjalista Rytmiki wraz ze studentami zdobywającymi uprawnienia do prowadzenia
zajęć rytmiki.
7. Pomoce na zajęcia zapewnia opiekun studentów oraz przedszkole w ramach posiadanych możliwości.
8. Zajęcia są bezpłatne.
OCZEKIWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA:
Dziecko potrafi:
1. Aktywnie uczestniczyć w zabawach z elementem śpiewu, tańca i muzykowania;
2. Reagować na zmiany tempa, dynamiki i wysokości dźwięku utworów muzycznych, podejmuje próby
wyrażania muzyki gestem, ruchem i mimiką;
3. Aktywnie tworzyć muzykę, w tym improwizacje wokalne i instrumentalne, z wykorzystaniem gotowych
i samodzielnie zrobionych instrumentów, odgłosów otoczenia;
4. Skupić uwagę podczas słuchania muzyki poważnej, granej na instrumentach, np. pianinie, dzwonkach.
5. Słuchać innych, wykonywać polecenia prowadzącego zajęcia, grzecznie zwracać się do rówieśników
i innych osób biorących udział w jego wychowaniu;
6. Przestrzegać ustalonych w zabawie zasad;
7. Współdziałać z rówieśnikami i prowadzącą zajęcia;
8. Aktywnie uczestniczyć w realizacji postawionych zadań.
Student potrafi:
1. Przygotować zajęcia z rytmiki dla poszczególnych grup wiekowych.
2. Dobrać pomoce i materiały niezbędne do realizacji celów zajęcia.
3. Dobrać treści podstawy programowej i dostosować je do możliwości dzieci.
4. Poprowadzić samodzielnie zajęcia z rytmiki w każdej grupie wiekowej.
5. Dobrać właściwe metody i formy pracy na zajęciach z rytmiki.
6. Prawidłowo wydawać dzieciom polecenia i instruktaż do wykonania określonych czynności.
7. Skupić uwagę dzieci na realizowanych zadaniach.
…………………………………………………….
Dyrektor przedszkola
Mgr Lidia Zimmermann
……………………………………………………………
nauczyciel opiekun studentów
mgr Urszula Jaworska
Publiczne Przedszkole Nr 7 im. Pszczółki Mai
64-920 Piła, ul. Witosa 22A, Tel. 67 3511394, fax. 67 3511384
[email protected]
Strona 2