Formy wsparcia udzielane dzieciom i rodzicom w naszym przedszkolu

Formy wsparcia udzielane dzieciom i rodzicom w naszym
przedszkolu
Forma wsparcia
Charakterystyka
Zajęcia rozwijające
uzdolnienia
organizuje się dla dzieci szczególnie uzdolnionych oraz prowadzi
się przy wykorzystaniu aktywnych metod pracy;
Pomoc psychologicznopedagogiczna w trakcie
bieżącej pracy
organizuje się dla dzieci potrzebujących jej w danej chwili (np. na
zajęciu)
Zajęcia specjalistyczne:
-logopedyczne
-organizuje się dla dzieci z zaburzeniami mowy, które powodują
zaburzenia komunikacji językowej oraz utrudniają naukę;
-zajęcia korekcyjnokompensacyjne np.
z psychologiem
Praca dydaktyczno –
wyrównawcza
-organizuje się dla dzieci z zaburzeniami i odchyleniami
rozwojowymi lub specyficznymi trudnościami w uczeniu się
Porady i konsultacje
mają na celu zajęcie się sytuacją dziecka w kontekście jego
rozwoju, prowadzą do podjęcia konkretnych działań przez samo
dziecko w celu poprawy jego trudnej sytuacji; obejmują
zdiagnozowanie potrzeb, zaplanowanie działań, obserwację
realizacji;
Działania w ramach
programu profilaktycznego
cykle spotkań dla dzieci i rodziców mające na celu zapobieganie
problemom w rodzinie
Program adaptacyjny
ma na celu zmniejszenie negatywnych przeżyć związanych
z przystosowaniem się dziecka do przedszkola
praca indywidualna lub w małej grupie z dzieckiem , która jest
uwarunkowana wnioskami i wynikami z prowadzonych przez
nauczyciela obserwacji i diagnozy
Formy wsparcia udzielane dzieciom i rodzicom:
 konsultacje nauczyciela, psychologa, logopedy z dzieckiem i
rodzicami,
 pomoc psychologiczno-pedagogiczna
 zajęcia z logopedą
 zajęcia z psychologiem
 program adaptacyjny
 działania w ramach programu profilaktycznego zapobiegającego
problemom alkoholowym w rodzinie
 zajęcia rozwijające uzdolnienia dzieci
 pedagogizacja rodziców w formie indywidualnej lub grupowej