KARTA PRZEDMIOTU

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku
Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki
KARTA PRZEDMIOTU
Przedmiot:
Historia myśli ekonomicznej
Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot:
Dr Elżbieta Gąsiorowska
Wykładowcy uczestniczący w opracowaniu:
1. Dr Elżbieta Gąsiorowska
2.
3.
Część A
Cele zajęć z przedmiotu:
1. Nauczyć studentów rozpoznawać poszczególne zjawiska związane z rozwojem analizy ekonomiczne przez pryzmat wielu zjawisk ekonomicznych.
2.Przybliżyć historię idei ekonomicznych, ukazać miejsce i rolę historii myśli ekonomicznej w systemie nauk społecznych ze szczególnym
zwróceniem uwagi na ewaluację myśli ekonomicznej w dochodzeniu do gospodarki rynkowej.
3.Zapoznać z czołowymi przedstawicielami myśli ekonomicznej , charakteryzującymi ich nurty ideami oraz sposobami postrzegania poszczególnych
zjawisk ekonomicznych.
Efekty kształcenia:
Wiedza
W01. Zna treści związane z rozwojem analizy ekonomicznej.
W02.Zna historię poszczególnych idei ekonomicznych przewijających się podczas
dochodzenia do gospodarki rynkowej.
W03. Zna podstawowych przedstawicieli myśli ekonomicznej oraz reprezentowane przez nich
nurty, idee i sposoby postrzegania podstawowych zjawisk ekonomicznych.
Umiejętności
U01.Umie rozpoznać treści związane z rozwojem analizy ekonomicznej.
U02.Potrafi przybliżyć historię idei ekonomicznych ze szczególnym zwróceniem uwagi na
ewaluację myśli ekonomicznych w dochodzeniu do gospodarki rynkowej.
U03.Umie rozpoznawać czołowych przedstawicieli myśli ekonomicznej
oraz
charakteryzować nurty, idee oraz sposoby postrzegania poszczególnych zjawisk
ekonomicznych występujących na przestrzeni lat.
Kompetencje
K01.Potrafi współdziałać w grupie, przyjmując w niej różne role, rozwija umiejętności
skutecznego porozumiewania się.
K02.Potrafi zastosować priorytety w dochodzeniu do gospodarki rynkowej.
K03.Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, rozwiązując podstawowe
problemy.
Część B
Semestralny plan zajęć:
Wykłady:
Konwersatoria:
K1
Zarys głównych nurtów historii myśli ekonomicznej.
K2
Ekonomia przedklasyczna
- Merkantylistyczna myśl ekonomiczna
- Fizjokratyzm i ekonomiczna tablica F. Quesnaya.
W3 Ekonomia klasyczna
- Ekonomiczna myśl A. Smitha
- D. Ricardo, jego teoria wartości, podziału dochodów oraz teoria
kosztów komparatywnych
- Zasady ekonomii wg J. S. Milla.
W4. Prawo ludnościowe, prawo rynków i prawo malejących
W1
W2
Ćwiczenia:
C1
C2
przychodów.
W5. Socjalistyczna myśl ekonomiczna
- Przyczyny powstania i czołowi przedstawiciele wczesnej myśli
socjalistycznej
- Teoria ekonomiczna K. Marksa.
W6. Ekonomia neoklasyczna i jej osiągnięcia
- Powstanie i rozwój analizy marginalnej
- Teoria równowag cząstkowych A. Marshalla
- Teoria równowagi ogólnej L. M. Walrasa
- Optimum Pareto.
W7.Niemiecka szkoła historyczna i jej wkład w rozwój nauk
ekonomicznych.
W8. Instytucjonalizm i jego przedstawiciele.
W9. Teoria konkurencji doskonałej i niedoskonałej.
W10. J. M. Keynes jako twórca nowoczesnej makroekonomii.
W11. Teorie cyklów koniunkturalnych.
W12. Teoria wzrostu gospodarczego.
W13. Teoria dobrobytu.
W14. Odrodzenie powojennej myśli liberalnej.
W15. Neokeynesizm, monetaryzm i nowa ekonomia klasyczna.
Literatura podstawowa:
1. H. Landreth, D. C. Colander, Historia myśli ekonomicznej, PWN, W-wa 2002.
2. M. Nasiłowski, Zarys historii myśli ekonomicznej, Key Text 2004.
Literatura uzupełniająca:
1. M. Blaug, Teoria ekonomii – ujęcie retrospektywne, PWN 2002.
2. R. Bartkowiak, Historia myśli ekonomicznej, W-wa PWE 2002.
Część C
Proponowane usytuowanie przedmiotu w planie studiów
Rok studiów: II
Semestr: III
Język prowadzenia zajęć: polski
Status przedmiotu: do wyboru
Studia: niestacjonarne
Wymagania wstępne formalne:
Bazuje na przedmiotach: mikroekonomia, makroekonomia.
Część D
Wymiar i forma zajęć
(w godzinach)
Wykład
Ćwiczenia
Konwersatorium
Metody oceny
20
Egzamin pisemny
Egzamin testowy
Egzamin ustny
Prace kontrolne
(kolokwia)
Prace domowe,
referaty
Kolokwium zaliczeniowe
Inne (jakie)
Proponowana liczba punktów ECTS za przedmiot: 2
Forma pracy studenta
Wykłady
Liczba punktów ECTS wynikająca z godzin kontaktowych
z nauczycielem akademickim:
Wykłady, konwersatoria, ćwiczenia
Konsultacje
Kolokwium zaliczeniowe
Razem uzyskanych punktów ECTS w bezpośrednim
kontakcie z nauczycielem akademickim
Liczba punktów ECTS wynikająca z samodzielnej pracy
studenta
Przygotowanie się do zajęć w tym zapoznanie z literaturą
Przygotowanie do egzaminu
Przygotowanie do zaliczenia
Przygotowanie do kolokwium
Przygotowanie pracy (np. eseju lub prezentacji)
Inne (wpisać jakie)
Razem punktów ECTS wynikających z samodzielnej pracy
studenta
Liczba punktów ECTS za przedmiot
Procent punktów ECTS uzyskanych w bezpośrednim
kontakcie z nauczycielem akademickim
Liczba punktów ECTS
Ćwiczenia
Konwersatoria
1
1
1
1
2
50%
Część E
Symbol
Efekty kształcenia dla kierunku studiów
K_W01
K_W02
K_ W03
K_ W04
K_ W05
K_ W06
WIEDZA
ma podstawową wiedzę ogólną z dziedziny nauk
ekonomicznych, społecznych i pokrewnych
zna osiągnięcia nauki w dziedzinie ekonomii,
prawa, socjologii i nauk pokrewnych
ma wiedzę w zakresie zachowywania prawa
własności intelektualnej
zna metody i narzędzia stosowane w badaniach z
zakresu nauk społecznych i wie, do jakich celów
służą.
posiada wiedzę z zakresu innych nauk
społecznych
posiada wiedzę dotycząca działalności
gospodarczej w skali międzynarodowej, krajowej
i lokalnej oraz podstawowych mechanizmów
funkcjonowania instytucji na poziomie krajowym
Efekty kształcenia dla
przedmiotu
Sposób sprawdzania
efektów kształcenia
W01
Kolokwium
zaliczeniowe
W02
Kolokwium
zaliczeniowe
i Unii Europejskiej
K_ W07
K_ W08
K_ U01
K_ U02
K_ U03
K_ U04
K_U05
K_U06
K_U07
K_U08
K_U09
K_U10
K_U11
K_U12
K_U13
K_K01
K_K02
K_K03
K_K04
K_K05
K_K06
K_K07
zna główne aspekty funkcjonowania zmieniającej W03
się gospodarki rynkowej
zna podstawowe pojęcia dotyczące
przedsiębiorczości, zasady powstawania i
funkcjonowania podmiotów gospodarczych
UMIEJĘTNOŚCI
potrafi praktycznie stosować wiedzę do
rozwiązywania prostych problemów
mikroekonomicznych i makroekonomicznych
wykorzystuje zdobytą wiedzę z zakresu ekonomii U01
i nauk społecznych w celu analizowania i
interpretowania problemów gospodarczych
potrafi korzystać z różnych źródeł danych
ekonomicznych i metod ich analizowania
potrafi interpretować dane ekonomiczne, oceniać
tendencje rozwojowe i zależności zachodzące w
skali krajowej i międzynarodowej
potrafi zaprojektować i przeprowadzić proste
badania , sporządzić raporty i zestawienia,
korzystać z metod oceny przedsięwzięć
gospodarczych
potrafi postrzegać problemy ekonomiczne w całej U02
złożoności, z uwzględnieniem wielu
uwarunkowań społeczno-gospodarczych
potrafi wykorzystać zdobyta wiedzę do
konstrukcji modeli, służących do prognozowania
zjawisk ekonomicznych
potrafi skutecznie komunikować się w
metajęzyku współczesnej ekonomii i prawa oraz
potrafi posługiwać się normami i regułami w
dziedzinie prawa i etyki
potrafi podejmować decyzje, samodzielnie się
dokształcać i organizować pracę w zespole
potrafi skutecznie przeprowadzić analizę działań
związanych z praktyką gospodarczą
wykorzystuje zdobytą wiedzę do oceny skutków
U03
ekonomicznych oraz finansowych
podejmowanych decyzji oraz ich uzasadnienia
umie samodzielnie się dokształcać
umie posługiwać się biegle jednym językiem
obcym na poziomie co najmniej B2
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
jest zdolny i rozumie potrzebę ciągłego
K01
doskonalenia i uzupełniania swoich kompetencji,
wiedzy i umiejętności
wykazuje się inicjatywą, elastycznością i
K02
samodzielnością w prostych problemach
społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych
ma świadomość roli ekonomii w procesie
podejmowania decyzji gospodarczych
potrafi przeprowadzić pracę badawczą, jest
krytyczny wobec wyników
jest świadomy odpowiedzialności zawodowej w
pracy, za pracę własną i innych
rozumie podstawowe zasady etyki zawodowej
wykazuje zdolność do aktywnego uczestnictwa w
życiu społecznym i politycznym w wymiarze
Kolokwium
zaliczeniowe
Kolokwium
zaliczeniowe
Kolokwium
zaliczeniowe
Kolokwium
zaliczeniowe
Kolokwium
zaliczeniowe
K_K08
K_K09
lokalnym i regionalnym
wykazuje zdolność do formułowania opinii w
ważnych sprawach społecznych i
światopoglądowych
wykazuje postawę kreatywna i przedsiębiorczą
K03