Marcin Baron, Akademia Ekonomiczna w Katowicach
Transkrypt
Marcin Baron, Akademia Ekonomiczna w Katowicach
Co miasta mogą zrobić na rzecz rozwoju Gospodarki Opartej na Wiedzy? Marcin Baron | Akademia Ekonomiczna w Katowicach | [email protected] „Panowie, innowacyjność nie jest zadaniem własnym gminy ani powiatu!” „Proszę Państwa, gospodarka to jest rynek, a samorząd terytorialny to jest administracja!” Do zakresu działania gminy naleŜą wszystkie sprawy publiczne o znaczeniu lokalnym, nie zastrzeŜone ustawami na rzecz innych podmiotów. Ustawa o samorządzie gminnym Po pierwsze: Nie ciesz się ! Uczestnicz ! Po drugie: Nie strzelaj ! Przymierz ! Rozwijać gospodarkę wiedzy - co to oznacza dla mojego miasta ? • Ludzie – młodzi kreatywni, wysokowykwalifikowani specjaliści, adaptujący się zawodowo, dojeŜdŜający ? • Edukacja i nauka – wiedza techniczna, nauki społeczne, obecność czy bliskość ośrodków akademickich, własność intelektualna, transfer technologii ? • Firmy – liderzy technologiczni, podglądacze, właściciele technologii, klastry, ponadlokalne platformy otwartej innowacji ? MOJE MIASTO Władza lokalna inwestor, mentor, pośrednik, inspirator, trendsetter ? • Grupa strategiczna – z kim współpracujemy, z kim rywalizujemy, w jakiej skali ? • Orientacja strategiczna – co nas wyróŜnia, w czym osiągamy doskonałość ? • Odwaga – czy stać nas politycznie i społecznie na ofensywę ? • Firmy – na jakich rynkach oferują swoje produkty ? wiedza i produkty rozwijane w regionie wiedza i produkty rozwijane poza regionem WALCZ O PRZYWÓDZTWO ANIMUJ DZIAŁANIA KLASTROWE NA RZECZ DOSKONAŁOŚCI KUP I UDOSKONALAJ LUB PRZYCIĄGNIJ WEJDŹ W ŁAŃCUCH WARTOŚCI wiedza i produkcja skumulowane w jednej firmie wiedza i produkcja współdzielone w grupie firm Po trzecie: Nie uŜywaj kombinerek ! Weź róŜne narzędzia ! • Ludzie – młodzi kreatywni, wysokowykwalifikowani specjaliści, adaptujący się zawodowo, dojeŜdŜający ? • Edukacja i nauka – wiedza techniczna, nauki społeczne, obecność czy bliskość ośrodków akademickich, własność intelektualna, transfer technologii ? • Firmy – liderzy technologiczni, podglądacze, właściciele technologii, klastry, ponadlokalne platformy otwartej innowacji ? MOJE MIASTO Władza lokalna inwestor, mentor, pośrednik, inspirator, trendsetter ? • Grupa strategiczna – z kim współpracujemy, z kim rywalizujemy, w jakiej skali ? • Orientacja strategiczna – co nas wyróŜnia, w czym osiągamy doskonałość ? • Odwaga – czy stać nas politycznie i społecznie na ofensywę ? • Firmy – na jakich rynkach oferują swoje produkty ? wiedza i produkty rozwijane w regionie wiedza i produkty rozwijane poza regionem WALCZ O PRZYWÓDZTWO KSZTAŁĆ LUDZI, PRZYCIĄGAJ LUDZI, PROMUJ MARKĘ KUP I UDOSKONALAJ LUB PRZYCIĄGNIJ ANIMUJ DZIAŁANIA KLASTROWE NA RZECZ DOSKONAŁOŚCI BĄDŹ NEUTRALNYM ANIMATOREM, PROMUJ PRODUKT WEJDŹ W ŁAŃCUCH WARTOŚCI INWESTUJ, WSPÓŁPRACUJ Z B+R, TWÓRZ SYSTEM OBSŁUGI, TWÓRZ OFERTĘ INWESTYCYJNĄ TWÓRZ OFERTĘ INWESTYCYJNĄ, KSZTAŁĆ LUDZI, PRZYCIĄGAJ LUDZI wiedza i produkcja skumulowane w jednej firmie wiedza i produkcja współdzielone w grupie firm • Ludzie – młodzi kreatywni, wysokowykwalifikowani specjaliści, adaptujący się zawodowo, dojeŜdŜający ? • Edukacja i nauka – wiedza techniczna, nauki społeczne, obecność czy bliskość ośrodków akademickich, własność intelektualna, transfer technologii ? • Firmy – liderzy technologiczni, podglądacze, właściciele technologii, klastry, ponadlokalne platformy otwartej innowacji ? MOJE MIASTO Władza lokalna inwestor, mentor, pośrednik, inspirator, trendsetter ? • Grupa strategiczna – z kim współpracujemy, z kim rywalizujemy, w jakiej skali ? • Orientacja strategiczna – co nas wyróŜnia, w czym osiągamy doskonałość ? • Odwaga – czy stać nas politycznie i społecznie na ofensywę ? • Firmy – na jakich rynkach oferują swoje produkty ? RODZINA PROMOCJA PROMOCJA KREATY- PRZEDSIĘ- OTWARTE WNOŚCI I SPOŁECZEŃSTWO PRZEDSIĘ- BIORCZOŚCI PRZEDSIĘBIORCY PRZEDSIĘBIORCY WEWNĘTRZNI I INNOWANAUKOWCY BIORCZO- CYJNOŚCI ŚCI W UCZEL- 13-18+ NIACH KREATYWNA EDUKACJA INNOWATORZY SPOŁECZNI 6-12 OBSERWATORIA RYNKU PRACY I FORESIGHT ZAWODÓW programy dydaktyczne „klastry edukacyjne” sieci i inicjatywy klastrowe parki przemysłowe inkubatory i parki technologiczne instytucje transferu technologii szkoły ponadgimnazjalne, w tym profilowane współpraca z uczelniami wyŜszymi pracownie lub ośrodki zamiejscowe szkół wyŜszych szkoły wyŜsze Ponad wszystko: Nie uŜywaj pieniędzy ! UŜywaj głowy ! Bo lepiej mieć co nieco „z głowy” i choć trochę zyskać, niŜ „mieć wszystko z głowy” i prawie niczego nie zyskać ! Dziękuję Marcin Baron | Akademia Ekonomiczna w Katowicach | [email protected]