Ref. 20630 BINGO: DŹWIĘKI ZWIĄZANE Z EMOCJAMI

Transkrypt

Ref. 20630 BINGO: DŹWIĘKI ZWIĄZANE Z EMOCJAMI
PL
Ref. 20630
BINGO: DŹWIĘKI ZWIĄZANE Z EMOCJAMI
ZAWARTOŚĆ ZESTAWU
- 1 płyta CD AUDIO MP3
- 24 KARTY ze ZDJĘCIAMI
- 50 CZERWONYCH śETONÓW
- Wskazówki dla uŜytkownika CD MP3
CELE PSYCHOPEDAGOGICZNE
Gra polegająca na kojarzeniu pojęć, przeznaczona do pracy nad rozpoznawaniem podstawowych
emocji. Zasady oparte są na tradycyjnej grze w bingo: naleŜy połączyć zdjęcia przedstawiające daną
emocję z odpowiadającym jej dźwiękiem. Zrozumieć, co czujemy i rozpoznawać, co czują inni jest
najwaŜniejszym aspektem rozwoju osobowości dziecka i podnoszenia poczucia własnej wartości.
ZALECANY WIEK
Od 3 lat.
OPIS
Płyta CD AUDIO MP3 zawiera 24 ŚCIEśKI DŹWIĘKOWE podzielone w następujący sposób:
- ŚcieŜki 1-12: kaŜda z nich zawiera jeden dźwięk - taki zapis ułatwia pracę z kaŜdą emocją z
osobna (patrz tabela z ustaloną kolejnością dźwięków).
- ŚcieŜki 13-24: kaŜda z nich zawiera 12 dźwięków związanych z emocjami pojawiających się
w kolejności losowej (patrz tabela z kartami wygrywającymi na kaŜdej ścieŜce dźwiękowej)
24 KARTY ze ZDJĘCIAMI zawierające:
- 12 kart z czerwoną ramką dla nauczyciela (karty 1-12).
- 12 kart z niebieską ramką dla uczniów (karty 13-24).
ZASADY GRY I ZALECENIA DOTYCZĄCE KORZYSTANIA Z ZESTAWU
1. KARTY Z CZERWONĄ RAMKĄ (1 - 12): Odsłuchiwanie 12 dźwięków związanych z
emocjami i łączenie ich z duŜymi zdjęciami. W grze moŜe brać udział CAŁA KLASA.
NR
ŚCIEśKI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
NR
KARTY
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
DŹWIĘK
Śmiech
Płacz
Zaskoczenie
Złość
Pocałunek
Kpina
Krzyk
Obrzydzenie
Ziewnięcie
Smakować
DrŜeć
Spać
EMOCJA
Radość, szczęście
Smutek, Ŝal, ból
Zdumienie, zachwyt, podziw
Gniew, niechęć, złość, przykrość
Czułość, szacunek, miłość, uczucie
Wzgarda, lekcewaŜenie, drwina
Strach, przeraŜenie
Wstręt, niechęć, odraza, obrzydzenie
Zmęczenie, senność, wyczerpanie
Próbować coś smakowitego, kosztować
Trząść się, mieć drgawki, dygotać z zimna
Wypoczywać, śnić
INTERDIDAK, S.L. Av. Pobla de Vallbona, 34. 46183 LA ELIANA (Valencia) SPAIN
www.akros.org
UWAGA! Ryzyko udławienia. Nie zalecane dla dzieci poniŜej 3 lat, zawiera małe i luźne elementy, które mogą zostać
połknięte. Zaleca się zachować niniejsze informacje i dane producenta.
2. KARTY Z NIEBIESKĄ RAMKĄ (13 - 24): Bingo - dźwięki. W grze moŜe brać udział grupa
do 12 DZIECI, z których kaŜde posiada swoją własną kartę lub 24 DZIECI, które dzielą karty w
parach.
- W tym wariancie gry naleŜy rozdać 4 czerwone Ŝetony dla kaŜdej karty.
- Dla kaŜdej ścieŜki została ustalona kolejność kart, które wygrywają w trakcie
odsłuchiwania dźwięków:
KARTY WYGRYWAJĄCE
NUMER
ŚCIEśKI
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
1
2
3
4
5
15
23
19
22
17
24
13
16
14
18
20
21
20
17
20
23
16
20
21
17
17
13
15
13
14, 17, 22, 23
14
15, 24
17, 20
14
13, 17, 22
15, 20, 24
13, 18
16
14, 16, 21
23
22
13, 24
13, 24
16
13, 18, 19, 24
15, 21
14, 15, 21
16, 18, 19
19
23
15, 17, 24
19, 24
14
16, 18, 19, 21
16, 18, 19
13, 18, 21
14, 15, 16, 21
20, 22, 23
16, 18, 19, 23
14, 17, 22, 23
20, 21, 22
15, 20, 21, 22
19, 20, 22, 23
16, 17, 22
16, 18, 19, 23
6
15, 20, 21, 22
14, 17, 22, 23
13, 18, 19, 24
14, 15, 23, 24
13, 18, 19, 24
13, 14, 18, 21
15, 17, 20, 24
ZALECANE ĆWICZENIA
Celem zabawy jest nauka werbalizacji emocji oraz ich rozpoznawania, zarówno w nas samych jak i u
innych osób.
JEDNO ZDJĘCIE, JEDNO PYTANIE
Nauczyciel pokazuje wszystkim jedno ze zdjęć dzieci (karty 1 - 12 z czerwoną ramką) i
uŜywając imienia dziecka (za kaŜdym razem innego, aby dać dzieciom moŜliwość tworzenia
róŜnych historii) zadaje pytanie:
Stopień trudności 1
“Co się stało... (Zosi) , Ŝe jest taka smutna?”
Dzieci wymyślają sytuacje, które mogły spowodować dany stan emocjonalny.
Stopień trudności 2
“Co się stało... (Zosi)?”
Dzieci identyfikują daną emocję, a następnie wymyślają sytuacje, które mogły spowodować
dany stan emocjonalny.
INTERDIDAK, S.L. Av. Pobla de Vallbona, 34. 46183 LA ELIANA (Valencia) SPAIN
www.akros.org
UWAGA! Ryzyko udławienia. Nie zalecane dla dzieci poniŜej 3 lat, zawiera małe i luźne elementy, które mogą zostać
połknięte. Zaleca się zachować niniejsze informacje i dane producenta.

Podobne dokumenty