cele zadania formy realizacji odpowiedzialni termin ewaluacja

CELE
ZADANIA
FORMY REALIZACJI
ODPOWIEDZIALNI TERMIN
EWALUACJA
1.Zatwierdzenie przez
Radę Pedagogiczną i
Radę Rodziców
Harmonogramu
Działań
profilaktycznych na
rok szkolny 2016/2017
2.Bezpieczna
Szkoła
1.Opracowanie
harmonogramu
działań.
1.Praca własna nauczycieli w zespołach
Spotkanie z Radą Rodziców,
Zatwierdzenie przez Radę Pedagogiczną
Harmonogramu Działań profilaktycznych
Dyrektor szkoły, Zespół
ds. profilaktyki,
Koordynator do spraw
bezpieczeństwa
IX 2016
Powstanie i
zatwierdzenie
harmonogramu
1.Poszerzenie wiedzy
nauczycieli, rodziców
z zakresu prawa
oświatowego,
psychoedukacji,
zapobiegania agresji
1. Zapoznanie rodziców z Programem
Wychowawczym Szkoły, Szkolnym Programem
Profilaktyki, PZO, procedurami postępowania
nauczycieli w sytuacjach zagrożenia dzieci i młodzieży
demoralizacją
Dyrektor
wychowawcy klas
IX 2015
Zebrania ogólne i
klasowe, zapis w
dzienniku
1. Dbanie o kulturę słowa uczniów na terenie szkoły
(pogadanki na godzinach wychowawczych,
bezpośrednia reakcja nauczyciela, bieżące
informowanie rodziców uczniów). Redagowanie
okazjonalnych gazetek klasowych
Nauczyciele,
nauczyciele świetlicy,
uczniowie
cały rok
Zapisy w dziennikach,
ilość interwencji
1.Konkursy szkolne promujące piękną polszczyznę :
 szkolny konkurs recytatorski klas I-VI
 miejsko- gminny konkurs recytatorski w Łącznie
2. Organizowanie szkolnego festynu
3. Udział uczniów w uroczystościach szkolnych i
pozaszkolnych
4. Zajęcia świetlicowe dla grup świetlicowych
5. Projekt „Moja miejscowość” kl.0 a, b
6. Zajęcia czytelnicze „ Spotkania z lekturą” w kl. I-III
W. Januszkiewicz
M. Romanowska,
wychowawcy kl. I-III
Dyrektor, nauczyciele
osoby odpowiedzialne
wg kalendarza planu
pracy szk. nauczyciele
świetlicy
E. Krzewniak, G.
Krysińska Romanowska
M.
III 2017
sprawozdania,
apele
2.Propagowanie
kultury słowa wśród
uczniów oraz
szacunku dla
tradycji
3.Zapobieganie
zachowaniom
agresywnym i
propagowanie
zachowań
akceptowanych
społecznie
1. Zapoznanie uczniów z kryteriami PZO i zasadami
bezpieczeństwa w szkole
2. Pogadanki na godz. wychowawczych na temat
czym jest agresja, jak sobie z nią radzić, cyberprzemoc,
sposoby rozwiązywania konfliktów między uczniami),
tolerancja , pomoc osobom niepełnosprawnym
III-IV 2017
V 2017
cały rok
sprawozdania, apele
cały rok
V 2017
cały rok
Zapisy w dziennikach
sprawozdanie
Zapis w dzienniku
wychowawcy klas
wychowawcy, pedagog,
nauczyciele
IX-XII
2016
zapis w dzienniku
3.Spotkanie z policjantem „Odpowiedzialność
nieletnich w świetle prawa”.
4. Spotkania z pracownikiem PP-P dla klas na temat
„Jak sobie radzić w sytuacjach konfliktowych’
5. Pogadanki na zebraniach z rodzicami na temat czym
jest agresja, jak pomóc dziecku sobie z nią radzić,
cyberprzemoc, uzależnienia, gdzie szukać pomocy
7.Stosowanie szkolnej metody interwencji w
sytuacjach świadczących o demoralizacji
8. Organizacja apeli porządkowych
9. Bezpośrednia reakcja nauczycieli na zachowania
agresywne uczniów ( udzielenie pomocy, uwagi,
rozmowy indywidualne z uczniami, rozmowy z
rodzicami uczniów, współpraca z policją, sądem
rodzinnym)
10. Praca w organizacjach działających na terenie
szkoły: Samorząd uczniowski, SKC, PCK ( uczenie
niesienia pomocy innym), SKO kl.0-VI
11. Prowadzenie warsztatów profilaktycznowychowawczych dla uczniów „Spójrz inaczej”,
„Spójrz inaczej na agresję”-elementy
12. Prowadzenie świetlicy socjoterapeutycznej dla kl.
IV-VI
13.Gazetki klasowe i pedagoga ukazujące właściwe
zachowania .
14.Prelekcje dla rodziców- dotyczące pracy z
dzieckiem w domu, przestrzeganie zasad, mądra miłość
itp.
policjant
cały rok
pracownik PP-P,
pedagog
wychowawcy, pedagog,
X 2016
zapis w dzienniku
wg.
potrzeb
nauczyciele, pedagog
wicedyrektor, pedagog
nauczyciele, pedagog,
pielęgniarka szkolna,
wychowawcy świetlicy
wg.
potrzeb
ilość interwencji,
zapis w dzienniku
zapis w dzienniku
cały rok
A. Dunia, A. Górak,
I. Wial, U. Żołądkowicz
E. Krzewniak,
cały rok
sprawozdania
M. Siejka-Masiuk, K.
Kadylak, Altman J.
, A. Franczak,
E. Krzewniak, Wial I.
wychowawcy klas,
pedagog pracownik PPP, pedagog
sprawozdania
I -V2016
cały rok
wg. potrzeb
sprawozdania
cały rok
4.Dbanie o ład i
bezpieczeństwo w
szkole
5.Bezpieczna droga
do szkoły i ze szkoły
6.Zapobieganie
uzależnieniom
1. Dyżury nauczycieli na korytarzach szkolnych
2. Dyżury nauczycieli świetlicy na parterze we
wczesnych godzinach rannych i popołudniowych
3. Dyżury uczniów w klasach 0-III
4. Udział uczniów w cyklicznym sprzątaniu terenu
szkoły i w Dniu Ziemi
5. Dbanie o ład i porządek w klasach
6. Przydział gablot tematycznych
7. Uwrażliwianie personelu technicznego na
zachowania uczniów na terenie szkoły
8. Zapoznanie z przepisami BHP
9. Przeprowadzenie alarmu przeciwpożarowego
10. Szkolenie uczniów z grupy Wiolinki i SKC z
udzielania pierwszej pomocy
1.Odbieranie i doprowadzanie dzieci do autobusu ze
świetlicy
2.Pobyt uczniów w czasie wolnym od lekcji na
świetlicy szkolnej
3.Bezpieczne podwórko i droga do szkoły, spotkania z
przedstawicielami policji, straży miejskiej,
4.Wycieczki, spacery, nauka praktycznego poruszania
się po drogach i zachowania w ruchu drogowym
5.Wychowanie komunikacyjne w klasach
6.Egzamin na karę rowerową
7.Międzyszkolny Turniej Rowerowy
8.Pogadanki na godzinach wychowawczych na temat
bezpieczeństwa podczas drogi do i ze szkoły
1. Przeprowadzenie ankiet w klasach IV-VI
dostarczających informacji o spożywaniu alkoholu,
paleniu papierosów i kontaktów z narkotykami wśród
uczniów naszej szkoły
2 . Zajęcia profilaktyczne z uczniami na temat
zagrożeń wynikających z używania substancji
uzależniających w tym dopalaczy ,wskazywanie
zachowań alternatywnych, kształtowanie pozytywnego
obrazu siebie, propagowanie zdrowego stylu życia kl.
I-VI
wicedyrektor
cały rok
zapisy w dzienniku,
obserwacja
wychowawcy świetlicy
wg planu,
IX, IV
wychowawcy kl. 0-III
cały rok
wicedyrektor,
G. Zielińska
wychowawcy,
nauczyciele, pedagog,
personel techniczny
wychowawcy,A. Dunia,
A. Górak/Wial
wychowawcy świetlicy
wg planu,
wychowawcy świetlicy
wg planu
wychowawcy,
przedstawiciele policji,
straży miejskiej,
IX 2016
wg ustaleń
dyrektora
X-XII
2016
wychowawcy,
W. Byk, kl. IV
W. Byk
W. Byk
wychowawcy,
nauczyciele świetlicy
pedagog szkolny
wg planu
zapisy w dzienniku,
obserwacja
sprawozdanie
cały rok
zapisy w dzienniku,
cały rok
zapis w dzienniku
świetlicy
3 razy w
roku
cały rok
V 2017
V 2017
wg potrzeb
XI 2016
pedagog, wychowawcy,
G. Zielińska
cały rok
A. Franczak, I. Wial
cały rok
zapisy w dzienniku
obserwacja,
zapis w dzienniku
egzamin na kartę
rowerową ,
zapis w dzienniku
zapis w dzienniku,
sprawozdanie
zapis w dzienniku, w
planach
wychowawczych
zapis w dzienniku,
7.Poszanowanie
osobistej i cudzej
własności
3. Realizacja zadań prozdrowotnych na lekcji przyrody
4. Gazetki tematyczne pedagoga i PCK
5. Pogadanki z rodzicami na temat środków
uzależniających i ich wpływ na młodego człowieka
6. Ścisła współpraca z Placówką dla Dzieci i
Młodzieży „Promyk”
7. Zajęcia profilaktyczne „Czyste powietrze wokół
nas” kl. 0a, I b
1. Przekazywanie informacji na temat konieczności
poszanowania cudzej i osobistej własności na
godzinach wychowawczych
2. Kształtowanie odpowiedzialności za podejmowane
decyzje i zachowania
3. Zapoznanie uczniów i rodziców z zapisami w
statucie odnośnie poszanowania i odpowiedzialności za
naruszenie czyjejś lub szkolnej własności
4. Przedstawienie pozytywnych wzorców do
naśladowania
Wychowawcy, pedagog
1. Uczestnictwo w akcji :Szklanka mleka”
2. Uczestnictwo w akcji” Warzywa i owoce w szkole”
3. Pogadanki na temat racjonalnego żywienia,
spożywania drugiego śniadania w szkole w kl. I-VI
4. Kształtowanie postaw prozdrowotnych
zmuszających do prawidłowego wyboru produktów ze
sklepiku szkolnego
5. Uświadomienie uczniom znaczenia higieny i
spokoju w czasie spożywania posiłków
6. „Klub Wiewiórka’ w kl.0a,b
nauczyciele świetlicy
wg potrzeb
plan pracy, gazetki
wg potrzeb
Wychowawcy, pedagog
E. Krzewniak, G.
Krysińska
IV 2017
zapis w dzienniku
zapisy w dzienniku,
sprawozdanie
wychowawcy klas,
nauczyciele,
wychowawcy świetlicy ,
rodzice
cały rok
Zapisy w dzienniku,
planach
wychowawczych
sprawozdania
1.Zapoznanie
uczniów i rodziców z
podstawami
racjonalnego
żywienia
3. Propagowanie
zdrowego stylu
życia
wychowawcy , pedagog
nauczyciele, rodzice,
nauczyciele świetlicy
zapisy w dzienniku,
sprawozdania
cały rok
obserwacja
E. Krzewniak, G.
Krysińska
sprawozdanie
2.Zapoznanie
uczniów i rodziców z
zasadami zdrowego
stylu życia
1.Badania przesiewowe
2.Przeglądy higieniczne
 fluoryzacja
3..Propagowanie aktywnego spędzania czasu wolnego
 zajęcia SKS
 zajęcia rekreacyjno-sportowe
4.Pogadanki na temat zasad bezpiecznego korzystania
z komputera i Internetu
5.Bezpieczne ferie:
 „Ferie z Dwójką”
cały rok,
pielęgniarka,
nauczyciele świetlicy,
wychowawcy,
nauczyciele w-f, W. Byk
wych.
klas, informatyk,
pedagog, n-le świetlicy
A. Górak, nauczyciele,
obserwacja,
zapisy w kartach,
wg
programu
zapisy w dziennikach
cały rok
I-II 2017

3.Kształtowanie
proekologicznych
postaw
zajęcia świetlicowe- wykorzystanie wolnego
czasu, wspólne czytanie książek, zajęcia na
powietrzu
6. Zajęcia kulinarne dla chętnych uczniów „Umiem
gotować dla siebie i innych”
nauczyciele świetlicy
M. Romanowska, U.
Żołądkowicz
IX 2015
1. Sprzątanie terenu szkoły
2. Zbieranie makulatury, zużytych baterii
3. Wycieczki ekologiczne do lasu, spacery
4. Koło przyrodniczo- kl. IV
5.Zajęcia świetlicowe „Dbamy o naszą Ziemię”
6. Apel na Dzień Ziemi
7. Projekt ekologiczny we współpracy z OCEE
Wychowawcy klas
K. Kadylak
wych. kl. I-III
G. Zielińska
nauczyciele świetlicy
G. Zielińska, K.
Kadylak, M. SiejkaMasiuk,
cały rok
1.Organizowanie
pomocy uczniom z
trudnościami
i problemami
szkolnymi
1. Indywidualizacja wymagań wobec dzieci o
specjalnych potrzebach edukacyjnych wg zaleceń PPP
2. Wsparcie wewnątrz klasy, pomoc koleżeńska,
3. Program „ Pomoc w nauce” -pomoc w odrabianiu
lekcji na świetlicy szkolnej, wdrażanie do samodzielnej
nauki
4. Zajęcia wyrównawcze z matematyki kl. IV, V, VI.
5.Zajęcia wyrównawcze z j. polskiego kl. IV, V, VI.
6.Zajęcia wyrównawcze kl. I –III
7.Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla kl. I, III
8. Zajęcia ortograficzne kl III
9. Zwiększenie motywacji uczniów poprzez konkurs
„Ja też potrafię zdobyć paszport do sukcesu”
2.Rozwijanie
zdolności i
zainteresowań
uczniów
1. Konkursy ortograficzne:
 miejsko-gminny konkurs ortograficzny dla
klas III
 szkolny konkurs ortograficzny dla klas IV-VI
2. Konkursy plastyczne organizowane przez świetlicę
3. Konkursy matematyczne:
 Kangur
 Oxford
 Gminny Konkurs Matematyczny w Łącznie
 Kuratoryjny
Koła przedmiotowe i zainteresowań :
1.Koło historyczne.
2.Koło szachowe.
4. Zapobieganie
niepowodzeniom
szkolnym
Zapis w dzienniku,
sprawozdania
IV 2017
III 2017
Nauczyciele, Pedagog,
wychowawcy
nauczyciele świetlicy
A. Krajewska, Tomczak
W. Januszkiewicz, M.
Bieniek
n-le I-III
A. Franczak
J .Altman., Drabik G.
Nauczyciele, H.
Gołębiewska
Zapis w dzienniku,
sprawozdania
cały rok
IPET
zapisy w dziennikach,
sprawozdania
zapisy w dziennikach,
sprawozdania
n-le kl. 0-III, Kadylak K.
W. Januszkiewicz
M. Romanowska
Nauczyciele świetlicy
A. Krajewska
Ł. Niedźwiedź
Ł. Niedźwiedź
A. Dunia
cały rok
III 2017
XI, IV
16/17
V 2017
XII 2016
sprawozdania, apele
cały rok
zapisy w dziennikach,
sprawozdania
3.Zajęcia rozwijające z j. angielskiego
4.Koło matematyczne.
5.Koło informatyczne.
6.Koło przyrodnicze
7.Koło ortograficzne kl. III a, b
8.Zajęcia rozwijające kl. I -III
9.Zajęcia sportowe kl. IV – VI DZ
10.Zajęcia sportowe kl. IV – VI CHŁ
11.Zajęcia SKS chłopców kl. IV – VI
12.Spotkania z lekturą kl. III, V
13. Zespół muzyczny „Wiolinki”.
A. Krajewska
U. Żołądkowicz
G. Zielińska
G. Drabik, Altman
n-le kl I-III
M. Biernacka,
A. Dragun
A. Dragun
M. Romanowska
A. Górak
Zatwierdzony do realizacji w dniu 27.09.2016